課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)1.寫出下列反應(yīng)的產(chǎn)物類型，并用化學(xué)方程式表示金屬的化學(xué)性質(zhì)：(以鐵為例完成下列反應(yīng))。(1)與氧氣反應(yīng)_反應(yīng)類型( )。(2)與酸的反應(yīng)_反應(yīng)類型( )。與硫酸銅的反應(yīng)：_反應(yīng)類型( )。解析：本題考查金屬的基本化學(xué)性質(zhì)?？梢耘c酸反應(yīng)生成氫氣屬置換反應(yīng)；金屬鐵可以從硫酸銅中置換出金屬銅，也屬置換反應(yīng)。答案：(1)金屬與氧氣反應(yīng)，生成金屬氧化物 化合反應(yīng)(2)Fe+H2SO4=FeSO4+H2 置換反應(yīng)CuSO4+Fe=FeSO4+Cu 置換反應(yīng)2.下列物質(zhì)在空氣中不能燃燒，在氧氣中可以燃燒的是( )A.鐵絲 B.鎂條 C.紅磷 D.木炭解析：鎂條、紅磷、木炭在空氣中可以燃燒；鐵絲在空氣中不能燃燒，但在純氧氣中能夠劇烈燃燒，生成四氧化三鐵，放出大量的熱。答案：A3.鐵絲放入硫酸銅溶液中，下列描述中不正確的是( )A.鐵絲表面有紅色金屬銅生成 B.溶液顏色由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色C.溶液質(zhì)量增加 D.鐵絲中鐵的質(zhì)量逐漸減少解析：鐵絲放入硫酸銅溶液，置換出金屬銅，生成硫酸亞鐵溶液，為淺綠色溶液。由于鐵的相對原子質(zhì)量小于銅，溶液由硫酸銅變成硫酸亞鐵，溶液質(zhì)量減少，固體質(zhì)量增加。答案：C4.下列物質(zhì)可以用鐵制容器盛放的是( )A.稀硫酸 B.稀鹽酸 C.濃鹽酸 D.濃硫酸解析：濃硫酸可使鐵鈍化。稀硫酸、稀鹽酸、濃鹽酸都能與鐵反應(yīng)，生成亞鐵鹽和氫氣。答案：D10分鐘訓(xùn)練(強(qiáng)化類訓(xùn)練，可用于課中)1.“目前世界上有近20億的人患有缺鐵性貧血?！边@里的“鐵”是指( )A.鐵元素 B.鐵單質(zhì) C.氧化鐵 D.鐵合金解析：鐵元素是形成血紅蛋白的主要元素。人體貧血主要是缺少鐵元素，無法合成足夠的血紅蛋白，使得血液承載氧氣的能力降低。答案：A2.下列變化不屬于化學(xué)變化的是( )A.鐵生銹 B.銅器產(chǎn)生銅綠C.濕法煉銅 D.鐵被磁化解析：判斷一種變化是否屬于化學(xué)變化，關(guān)鍵看是否有新物質(zhì)生成。鐵生銹是由單質(zhì)鐵生成氧化鐵；銅器產(chǎn)生銅綠，由紫紅色金屬單質(zhì)變成堿式碳酸銅固體；濕法煉銅是用單質(zhì)鐵置換出溶液中的銅；鐵被磁化屬于物理變化。答案：D3.銅、銀、金常被用作錢幣流通，從化學(xué)的角度看，主要是利用了它們的( )A.光彩照人 B.硬度適中 C.密度較大 D.不活潑性解析：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。用作貨幣的金屬首先化學(xué)性質(zhì)應(yīng)該穩(wěn)定，不易于發(fā)生腐蝕而損耗。銅、銀、金的性質(zhì)都很穩(wěn)定，位于金屬活動順序表的后半部分。答案：D4.從金屬利用的歷史看，先是青銅器時代，而后是鐵器時代，鋁的利用則是近百年的事，此先后順序與下列因素有關(guān)的是( )A.金屬的活動性 B.金屬的導(dǎo)電性C.金屬在地殼中的含量 D.金屬的延展性解析：金屬活潑性越強(qiáng)金屬冶煉越困難，要求的技術(shù)也越高。故銅的性質(zhì)不活潑，鐵次之，而鋁的性質(zhì)活潑，難以冶煉得到。答案：A5.有A、B、C、D四種金屬，分別把它們加入到稀鹽酸中，A、B、D反應(yīng)后有氣體放出，C無明顯現(xiàn)象，再把A，D加入B鹽溶液中，D表面有B析出，而A沒有，則四種金屬的活動性順序是( )A.ABDC B.BDACC.DABC D.DBAC解析：活潑的金屬單質(zhì)能從不活潑金屬的鹽溶液中置換出該金屬。利用金屬間的置換反應(yīng)可以比較金屬的活潑性強(qiáng)弱。如果金屬不能與酸反應(yīng)置換出氫氣，說明這種金屬的活潑性較差。答案：D6.將過量的鐵粉投入硫酸和硫酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，濾出剩余的鐵和生成的銅，在濾液里含有的物質(zhì)是( )A.FeSO4 B.CuSO4 C.Fe2(SO4)3 D.H2SO4解析：鐵粉和硫酸反應(yīng)，生成硫酸亞鐵和氫氣，硫酸銅也和單質(zhì)鐵發(fā)生置換反應(yīng)生成硫酸亞鐵和單質(zhì)銅；故最后溶液中剩余的只有硫酸亞鐵。答案：A7.(2020山東濱州中考，15) 下列四個化學(xué)反應(yīng)中，符合圖中漫畫情景的是( )A.Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu B.Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2C.2CuO+C=2Cu+CO2 D.Fe+H2SO4=FeSO4+H2解析：根據(jù)漫畫，應(yīng)該屬于活潑金屬與不活潑金屬的鹽反應(yīng)，生成新的金屬和新的鹽，屬于置換反應(yīng)。答案：A30分鐘訓(xùn)練(鞏固類訓(xùn)練，可用于課后)1.除去銅粉中少量鐵粉，不可采用的方法是( )A.用磁鐵吸引 B.加入足量稀鹽酸再過濾C.加適量CuSO4溶液 D.在空氣中灼熱解析：在空氣中灼燒，鐵粉和銅粉都被氧化生成金屬氧化物。答案：D2.下列說法是否正確？正確的，在( )中打“”；錯誤的，在( )中打“×”。(1)可以用鐵罐貯運(yùn)濃硫酸( )(2)鐵的導(dǎo)電性比銅的導(dǎo)電性強(qiáng)( )(3)鋁能制成很薄的鋁箔是由于鋁具有良好的展性( )解析：本題考查金屬的基本性質(zhì)，并根據(jù)基本性質(zhì)判斷金屬的用途。鐵在濃硫酸中發(fā)生鈍化，不與濃硫酸反應(yīng)，故可以用來盛放、運(yùn)輸濃硫酸；鐵的導(dǎo)電性比銅的差，屬于金屬物理性質(zhì)的考查；鋁具有很好的延展性，可以壓成很薄的鋁箔或者拉制成電纜。答案：(1) (2)× (3)3.在日常生活中，用于鐵欄桿外層涂料的“銀粉”大多是金屬_；家用熱水瓶內(nèi)膽壁的銀白色金屬是_；溫度計中填充的金屬是_；燈泡里作燈絲的金屬是_；鋁器表面有一層致密而結(jié)實的薄膜，其主要成分是_。解析：用于鐵欄桿外層涂料的“銀粉”，主要成分是鋁粉，鋁可以形成一層致密的氧化物保護(hù)膜，有利于保護(hù)內(nèi)部金屬；白銀具有很好的金屬光澤，可以反射熱量，使保溫瓶保溫；溫度計中填入了金屬汞，金屬汞熔點(diǎn)低，膨脹系數(shù)變化?。唤饘冁u熔點(diǎn)高，難以熔化；鋁可以形成一層致密的氧化膜，難以被氧化腐蝕。答案：鋁 銀 汞 鎢 氧化鋁4.含有硝酸鋅、硝酸鐵、硝酸鎂、硝酸銅、硝酸銀五種溶質(zhì)的溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，濾紙上一定有_,可能有_；濾液中一定有_,可能有_；如果濾紙上有鐵，則濾紙上一定同時有_，濾液中一定沒有_。解析：本題考查金屬的活潑性和金屬單質(zhì)之間的置換反應(yīng)。答案：Ag Cu Zn(NO3)2、Fe(NO3)2和Mg(NO3)2 Cu(NO3)2、Fe(NO3)3 Cu、Ag Cu(NO3)2、AgNO3和Fe(NO3)35.寫出下列變化的化學(xué)反應(yīng)方程式：用砂紙打磨過的鋁片放置在空氣中：_。鐵釘在稀硫酸溶液中：_。鐵絲浸泡在硫酸銅溶液中：_。解析：本題考查幾種金屬的基本性質(zhì)。砂紙打磨過的鋁片，暴露在空氣中的是金屬鋁，被空氣中的氧氣氧化生成氧化鋁。鐵釘在稀硫酸中反應(yīng)，生成硫酸亞鐵,放出氫氣；鐵絲浸泡在硫酸銅溶液中，與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)，生成硫酸亞鐵。答案：4Al+3O2=2Al2O3;Fe+H2SO4=FeSO4+H2;CuSO4+Fe=FeSO4+Cu6.鎂將成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料，我國含有非常豐富的鎂資源。(1)占地球表面積70的海洋是天然的鎂元素寶庫，從海水中提取鎂的流程如下：海水中的MgCl2Mg(OH)2MgCl2·6H2OMgCl2Mg在實驗室進(jìn)行過濾操作時需要用到玻璃棒，其作用是_。電解熔融氯化鎂的過程中，_能轉(zhuǎn)化為_能。(2)金屬鎂是一種較活潑金屬，在二氧化碳?xì)怏w中也能燃燒。燃燒的化學(xué)方程式為2Mg+CO2C+2MgO，此反應(yīng)類型屬于( )A.分解反應(yīng) B.化合反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)金屬鎂在高溫下與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂，在氮化鎂中氮元素的化合價為-3。據(jù)此寫出氮化鎂的化學(xué)式_。解析：金屬鎂從海水中用堿液沉淀得到，經(jīng)過過濾、溶解、結(jié)晶，得到MgCl2·6H2O，除去結(jié)晶水，經(jīng)過電解即可得到該金屬元素鎂。本題以信息為載體，把金屬鎂、鎂鹽等的性質(zhì)總結(jié)起來。答案：(1)引流 電 化學(xué) (2)C Mg3N27.(2020江蘇徐州中考，25) 小明在學(xué)習(xí)金屬活動性順序時，對課本上“活動性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”這句話產(chǎn)生了好奇。為什么用“一般這個詞呢?難道還有例外嗎?【查閱資料】 Na性質(zhì)活潑，常溫下，與氧氣反應(yīng)，也可以與水反應(yīng)放出氫氣?！緦嶒炁c分析】 在實驗室中，金屬鈉保存在煤油中；用鑷子從煤油中取出金屬鈉，放在濾紙上，用小刀切下一小塊，投入蒸餾水中，發(fā)現(xiàn)鈉塊立刻熔化成銀白色小球，在水面上到處游動，滴入酚酞試液后溶液變成紅色；往硫酸銅溶液中，投入一小塊鈉，又出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，但沒有紅色物質(zhì)析出。(1)金屬鈉保存在煤油中的原因_(2)從實驗中，你能得出哪些信息?(任寫三條)_;_;_。(3)寫出鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_;_?！窘Y(jié)論】 活動性較強(qiáng)的金屬不一定將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來。解析：本題為信息給予題，根據(jù)金屬鈉的相關(guān)資料，分析金屬鈉的性質(zhì)，判斷金屬鈉的保存方法、活潑性、與水反應(yīng)的產(chǎn)物等，并能寫出反應(yīng)的方程式。金屬鈉與水反應(yīng)生成氫氣和堿，堿與銅離子反應(yīng)生成沉淀氫氧化銅，即為藍(lán)色沉淀。答案：(1)防止鈉與水、氧氣反應(yīng)(2)鈉為銀白色金屬、密度比水小、質(zhì)軟、熔點(diǎn)低、反應(yīng)放熱、與水反應(yīng)的生成物中有堿性物質(zhì)等合理答案均可(3)2Na+2H2O=2NaOH+H2 2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2快樂時光成績 期中考試之后,數(shù)學(xué)老師要公布成績,他說：“九十分以上和八十分以上的人數(shù)一樣多;八十分以上和七十分以上的人數(shù)也一樣多?！痹捯徽f完,全班一陣歡呼,一位同學(xué)追問道:“那么不及格的人數(shù)呢?”老師不疾不徐地回答:“不及格的人數(shù)和全班的人數(shù)一樣多?！?