北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.2探究-比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢 同步測(cè)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 在一條直線上的甲、乙兩輛小車(chē)，同時(shí)同地同向開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲的速度小于乙的速度，運(yùn)動(dòng)5秒甲、乙間的距離大于3米。它們的圖像為圖所示a、b、c三條圖線中的兩條。則（ ）A圖線c可能是甲B圖線b可能是乙C圖線b一定是甲D圖線a一定是乙2 . 下列數(shù)值最接近真實(shí)值的是A兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為1000 gB洗澡時(shí)水的溫度約為40 C中學(xué)生跑100 m的時(shí)間約為8 sD播放眼保健操的時(shí)間約為20 min3 . 下列說(shuō)法中，接近實(shí)際情況的是A正常人的體溫約為 39B地球的半徑約為6 400mC一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為 50kgD一個(gè)成年人的正常步行速度約為 3 m /s4 . 甲、乙兩輛汽車(chē)沿平直公路從某地同時(shí)駛向同一目標(biāo)，甲車(chē)在前一半時(shí)間內(nèi)以速度v1做勻速運(yùn)動(dòng)，后一半時(shí)間內(nèi)以速度v2做勻速運(yùn)動(dòng)；乙車(chē)在前一半路程中以速度v1做勻速運(yùn)動(dòng)，后一半路程中以速度v2做勻速運(yùn)動(dòng)，則A甲先到達(dá)B乙先到達(dá)C甲、乙同時(shí)到達(dá)D不能確定5 . 利用圖象描述物理量之間的關(guān)系是物理學(xué)中常用的一種方法，以下圖象描述正確的是（ ）A水沸騰時(shí)溫度時(shí)間圖象B勻速直線運(yùn)動(dòng)速度時(shí)間圖象C定值電阻電流電壓圖象D電壓一定電流電阻圖象6 . 下列數(shù)據(jù)中，最符合實(shí)際情況的是A人的正常體溫為39B中學(xué)生脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為3sC小紅上學(xué)時(shí)步行的速度約是1.1m/sD一支鉛筆的長(zhǎng)度約為15dm7 . 正確認(rèn)識(shí)自己，從認(rèn)識(shí)自己的物理屬性開(kāi)始，以下是對(duì)你現(xiàn)在所學(xué)的某些物理量的估測(cè)，與實(shí)際情況最為接近的是A你的腳趾長(zhǎng)約3dmB你的脈搏跳動(dòng)一次大約1minC你的身高約為160mmD你正常步行的速度約為1.2m/s8 . 某國(guó)際科研小組以一種超低溫原子云為“介質(zhì)”，成功地使光在其中的傳播速度降低到17m/s下列哪項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的速度比這個(gè)速度快（ ）A蒼蠅的飛行速度可達(dá)每秒11mB汽車(chē)在高速公路上每秒可行駛22mC烏龜每小時(shí)爬行40mD奧運(yùn)冠軍劉翔用跑完110m欄9 . 下列說(shuō)法中正確的是A根據(jù)v=s/t可知，物體運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)的速度越大B根據(jù)v=s/t可知，物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短，運(yùn)動(dòng)速度越大C物體通過(guò)相同的路程，所用的時(shí)間越長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)的速度越大D物體在相等時(shí)間內(nèi)，物體運(yùn)動(dòng)路程越長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)的速度越大二、填空題10 . 一輛汽車(chē)在上海到南京的高速公路上行駛，汽車(chē)上的速度計(jì)圖示可知汽車(chē)的速度為_(kāi)Km/h，汽車(chē)從圖中位置行駛到南京還需_h11 . 物理上常用“頻閃照相”來(lái)研究物體的運(yùn)動(dòng)。如圖（a）是照相機(jī)記錄跑步者甲、乙兩次跑步時(shí)的頻閃照片，已知照片曝光時(shí)間間隔一定，由此回答下列問(wèn)題。（1）在圖（a）的兩次記錄中，_（選填“甲”或“乙”，下同）跑步的平均速度大；（2）圖（b）中的圖象描述的是_的運(yùn)動(dòng)；（3）若跑步路程6km用時(shí)20min，則這段時(shí)間內(nèi)的平均速度是_m/s；（4）如圖（c）所示是跑步者用隨身攜帶手機(jī)APP軟件記錄的“配速”（配速定義：通過(guò)每公里路程所需要的時(shí)間）隨時(shí)間變化的圖像，則：在t1、t2和t3三個(gè)時(shí)刻中，運(yùn)動(dòng)得最快的時(shí)刻是_，理由是_。12 . 2017年4月19日19時(shí)41分，搭載航天“快遞小哥”天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船的長(zhǎng)征七號(hào)遙二運(yùn)載火箭發(fā)射成功，飛船與火箭分離后仍能向前飛行是因?yàn)樗哂衉；4月22日，天舟一號(hào)與在軌道的天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室成功進(jìn)行首次交會(huì)對(duì)接，形成組合體（如圖），此時(shí)以天宮二號(hào)為參照物，天舟一號(hào)是_的；天舟一號(hào)的電池板利用的太陽(yáng)能屬于_(填“可再生”或“不可再生”)能源13 . 2016年10月19日3時(shí)31分，載著航天員景海鵬和陳冬的神舟十一號(hào)飛船在距地面393公里的近圓軌道與天宮二號(hào)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接，對(duì)接時(shí)很大的碰撞聲景海鵬和陳冬_（填“不能”或“能”）聽(tīng)到。對(duì)接成功后的組合體約90min繞地球一圈，組合體相對(duì)于地球是_（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，此時(shí)飛船相對(duì)于天宮二號(hào)是_（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。14 . 小軍乘車(chē)沿高速公路從福州到廈門(mén)，看到路旁的交通標(biāo)志牌顯示距廈門(mén)120km，這時(shí)小軍看到車(chē)上的速度計(jì)示數(shù)如右圖所示，那么汽車(chē)的速度是_，如果汽車(chē)以這樣的速度繼續(xù)行駛，再經(jīng)過(guò)_h可以到達(dá)廈門(mén)。三、實(shí)驗(yàn)題15 . 小夏對(duì)正在做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體又施加一個(gè)與運(yùn)動(dòng)方向相同的力，發(fā)現(xiàn)物體運(yùn)動(dòng)得更快了小夏對(duì)這個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中實(shí)驗(yàn)次數(shù)質(zhì)量kg推力N起始速度/ms-15秒后速度/ms-110秒后速度/ms-115秒后速度/ms-111127121721221222323132173247422271217533271217物體運(yùn)動(dòng)速度變化的快慢與物體質(zhì)量和受到的力有什么關(guān)系？請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論(1)比較第1、2、3次數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：;(2)比較2、4或3、5次數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：16 . 測(cè)量物體的平均速度：原理_過(guò)程某同學(xué)利用斜面測(cè)小球滾動(dòng)時(shí)的平均速度，如圖.其中是的中點(diǎn).用刻度尺測(cè)得cm，圖上方的秒表每一小格代表1s，指針的轉(zhuǎn)動(dòng)未超過(guò)一圈.實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較_（填“大”或“小”）.數(shù)據(jù)表格請(qǐng)將表格中的空格填寫(xiě)好.路段距離運(yùn)動(dòng)時(shí)間平均速度0.4240.105_0.8470.12方法將刻度尺和停表組合起來(lái)使用，來(lái)測(cè)量物體的速度時(shí)，這里體現(xiàn)的科學(xué)方法是_法.四、計(jì)算題17 . 地震時(shí)在震源處同時(shí)產(chǎn)生橫波和縱波并向外傳播，兩列波傳播速度不一樣，首先到達(dá)地面的是縱波，接著橫波傳來(lái)，測(cè)得縱波與橫波的傳播速度分別為6km/s和3.5km/s，一次地震中,某地震觀察站測(cè)得縱波到達(dá)時(shí)間為14h30min,橫波到達(dá)時(shí)間為14h33min20s。求：(1)兩列波到達(dá)的時(shí)間差是多少s？(2)該觀察站距震源多少km？五、綜合題18 . 如圖所示為某交通標(biāo)志牌（1）請(qǐng)你說(shuō)出這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義，“80”的含義：；“南京市60km”的含義：（2）按這樣的速度到南京還需的時(shí)間至少需要多少小時(shí)？第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空題1、2、3、4、5、三、實(shí)驗(yàn)題1、2、四、計(jì)算題1、五、綜合題1、