北師大版（北京）八年級(jí)全冊(cè)物理 第七章 熱現(xiàn)象 章末練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 把溫度為一4的冰投入到密閉、隔熱盛有0水的容器中，混合后的溫度仍為0，下列判斷正確的是（ ）.A冰的質(zhì)量增加了B冰的質(zhì)量沒(méi)有變化C冰的質(zhì)量減少了D以上情況均有可能2 . 關(guān)于內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是（ ）A珠峰頂氣溫接近零下，說(shuō)明那里的空氣沒(méi)有內(nèi)能B溫度不同的兩物體接觸，內(nèi)能總是從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體C汽油機(jī)在壓縮沖程時(shí)，燃料混合物受到壓縮，其內(nèi)能會(huì)減小D夏天天氣“很熱”，這里的“很熱”說(shuō)明空氣的內(nèi)能大3 . 下列關(guān)于熱現(xiàn)象、能量及其轉(zhuǎn)化的說(shuō)法中，正確的是（ ）A燃料的熱值與燃料的種類和質(zhì)量有關(guān)B0的冰熔化成0的水，溫度不變，內(nèi)能不變C物體溫度越高，含有的熱量越多D鉆木取火的過(guò)程，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程4 . 我省四季分明，四季交疊變化形成了各種美麗的景象，下列景象的形成過(guò)程中，需要吸熱的是（ ）A初春冰雪消融B盛夏露珠凝結(jié)C深秋樹(shù)枝凝霜D嚴(yán)冬雪花紛飛5 . 下面是小明同學(xué)在學(xué)習(xí)熱學(xué)時(shí)的“物理學(xué)習(xí)筆記”，其中正確的是（ ）A物體的內(nèi)能增大，溫度一定會(huì)升高B同一物體的溫度越高，含有的熱量越多C熱量總是自發(fā)地從溫度低的物體向溫度高的物體傳遞D做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的6 . 下面是某同學(xué)使用溫度計(jì)測(cè)液體的溫度時(shí)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，其中有誤的一項(xiàng)是（ ）A觀察所要使用的溫度計(jì)，了解它的測(cè)量范圍和分度值B使溫度計(jì)的玻璃泡跟被測(cè)液體充分接觸C將溫度計(jì)從被測(cè)液體中取出拿到燈光下讀數(shù)D將溫度計(jì)放入被測(cè)液體后要稍候一會(huì)再讀數(shù)7 . 關(guān)于內(nèi)能，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A溫度低于0的物體不具有內(nèi)能B物體具有內(nèi)能，也可以同時(shí)具有機(jī)械能C具有機(jī)械能的物體不一定具有內(nèi)能D物體內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量8 . 下列與物態(tài)變化有關(guān)的說(shuō)法正確的是（ ）A蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生B水凝固時(shí)放出熱量，溫度降低C霜是空氣中的水蒸氣凝固形成的D燒開(kāi)水時(shí)冒出的“白氣”是水汽化形成的9 . 汽油機(jī)工作時(shí)，汽缸內(nèi)燃?xì)鉁囟茸罡?、壓?qiáng)最大的時(shí)刻是A吸氣沖程結(jié)束B(niǎo)做功沖程結(jié)束C壓縮沖程結(jié)束，火花塞點(diǎn)火前的瞬間D壓縮沖程結(jié)束，火花塞點(diǎn)火后的瞬間10 . 將不一樣多的兩份冰裝在容器中，將較少的一份放在太陽(yáng)下曬使之熔化，較多的一份放在室內(nèi)讓它慢慢熔化，當(dāng)室內(nèi)冰開(kāi)始熔化時(shí)室外的冰還有部分剩余，此時(shí)（ ）A室內(nèi)室外冰溫度一樣高B室外的冰溫度高C室內(nèi)冰的溫度高D不能確定哪邊溫度高11 . 如圖所示是海波和蠟燭的熔化實(shí)驗(yàn)圖象，以下說(shuō)法正確的是A甲在第6min時(shí)是固態(tài)B甲在ab段仍然吸熱C甲的熔點(diǎn)是44CD乙是海波12 . 如圖所示，對(duì)下列四幅圖所描述的物理現(xiàn)象解釋正確的是A霜的形成是凝固現(xiàn)象，放熱B雪的形成是凝華現(xiàn)象，吸熱C霧的形成是液化現(xiàn)象，吸熱D露的形成是液化現(xiàn)象，放熱二、填空題13 . 如圖是一款帶有放大鏡的指甲刀使用時(shí)透鏡到指甲的距離應(yīng)_一倍焦距（選填“大于”、“等于”或“小于”），拇指按壓的杠桿是_杠桿，人的指甲對(duì)上刀刃的阻力方向是_的（選填“向上”或“向下”）14 . 某實(shí)驗(yàn)小組自制了一個(gè)簡(jiǎn)易溫度計(jì)，如圖所示，它是利用液體_的性質(zhì)制成的.該裝置插入瓶中的玻璃管很細(xì)，目的是_.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把自制的溫度計(jì)先后放入冰水混合物和沸水中，分別標(biāo)出液柱達(dá)到的位置A和B，再將刻度尺放在溫度計(jì)旁邊，用刻度尺的刻度作為該溫度計(jì)的刻度，此時(shí)溫度計(jì)O處顯示的溫度是_。15 . 體溫計(jì)已成為家用之必備，體溫計(jì)是根據(jù)液體的_原理制成的，護(hù)士幫病人打針前，先用酒精棉球?qū)ψ⑸淦魈庍M(jìn)行消毒，病人會(huì)感到此處變涼爽，這是因?yàn)榫凭舭l(fā)要_(吸收放出)熱量。16 . 制造金屬工具時(shí)，為增加工件的硬度，將燒紅的工件放入冷水中進(jìn)行淬火，此時(shí)會(huì)發(fā)出“吱吱”的聲音，并在水面上冒“白霧”，水的這個(gè)物態(tài)變化是先_后_.17 . 如圖所示為試驗(yàn)中的太陽(yáng)能汽車，在工作時(shí)，先將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能，然后再轉(zhuǎn)化為汽車_能。18 . 下表列舉了部分物質(zhì)的比熱容一些物質(zhì)的比熱容物質(zhì)比熱容c/J（kg）1物質(zhì)比熱容c/J（kg）1水4.2103鋁0.88103酒精2.4103干泥土約0.84103煤油2.1103鐵、鋼0.46103我國(guó)北方樓房中的“暖氣”用水作為介質(zhì)，把燃料燃燒產(chǎn)生的熱量帶到房屋中供人們?nèi)∨?，這是利用了水的_的性質(zhì)；現(xiàn)有2kg的煤油吸收了4.2104J的熱量后，它的溫度將變化_19 . 甲、乙兩種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化曲線如圖所示，從圖中給出的信息，我們可以判斷_物質(zhì)為晶體，該晶體的熔點(diǎn)為_(kāi)該晶體加熱_min后開(kāi)始熔化，熔化過(guò)程歷時(shí)_min20 . 水能和石油是兩種重要能源，其中屬于不可再生能源的是_在利用風(fēng)能、煤、地?zé)崮艿倪^(guò)程中，對(duì)環(huán)境污染較大的是_太陽(yáng)能是一種既無(wú)污染，又取之不盡的能源，利用太陽(yáng)能發(fā)電是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能21 . 如下圖展示了一些你熟悉的物理實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你根據(jù)要求填空:（1）圖A 中，探究物理問(wèn)題的方法是_（2）圖B實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_（3）圖C實(shí)驗(yàn)中，看到的現(xiàn)象是_（4）圖D實(shí)驗(yàn)是探究電功與_的關(guān)系22 . 如圖甲所示，用A、B兩把刻度尺測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，放置正確的是_（填“A”或“B”）刻度尺，被測(cè)物體的長(zhǎng)度是_；如圖乙是用體溫計(jì)測(cè)出的某病人的體溫，其讀數(shù)是_；如圖丙是小楓同學(xué)用機(jī)械停表測(cè)量自己從實(shí)驗(yàn)室走到教室所用的時(shí)間，停表的讀數(shù)如圖丙所示，他所用的時(shí)間是_23 . 利用如圖所示的小紙鍋，可以將水加熱到沸騰，但紙鍋_（能/不能）燃燒，其原因是：在加熱過(guò)程中，水不斷吸熱，當(dāng)水沸騰后，水繼續(xù)吸熱，溫度_，也說(shuō)明水的沸點(diǎn)_（高于/低于）紙的著火點(diǎn)三、實(shí)驗(yàn)題24 . 設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證“蒸發(fā)的快慢與液體的表面積有關(guān)”（將你的方法和觀察到的現(xiàn)象寫(xiě)出來(lái)）。25 . 某同學(xué)探究“海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”時(shí)，記錄的數(shù)據(jù)如表，在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，海波在第4min開(kāi)始熔化，第8min熔化完畢。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)完成下列各題：(1)海波熔化過(guò)程中溫度的變化規(guī)律是_；(2)海波是_(選填“晶體”或“非晶體”)；(3)海波的熔點(diǎn)是_；(4)在如圖方格紙上描點(diǎn)并畫(huà)出溫度時(shí)間圖像_。26 . 如圖1所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測(cè)出沙子和水的初溫然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1min記錄一次溫度實(shí)驗(yàn)記錄如下表加熱時(shí)間/min012345溫度/沙子2025293438水2021222324（1）實(shí)驗(yàn)中，加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了_（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖2中畫(huà)出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象_（3）分析圖象可知，對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是_；若使兩者升高相同的溫度，則_吸收的熱量較多通過(guò)大量類似實(shí)驗(yàn)，人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性，物理學(xué)將這種屬性叫做_四、綜合題27 . 閱讀下面的短文，回答問(wèn)題空氣能熱水器如圖甲所示，空氣能熱水器是吸收空氣的熱能來(lái)制造熱水的裝置，其耗能約為電熱水器的四分之一空氣能屬于可再生的新能源，擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢(shì)如圖乙是空氣能熱水器的工作原理示意圖，它主要由儲(chǔ)水箱、毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器等部件組成.制冷劑在毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器之間循環(huán)，過(guò)程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過(guò)程相同，其工作過(guò)程如下:A液態(tài)制冷劑經(jīng)過(guò)一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器，在蒸發(fā)器中迅速汽化，并從空氣中吸收熱能B制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機(jī)壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進(jìn)入冷凝器C在冷凝器中，高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生液化制冷劑依此不斷循環(huán)流動(dòng)，使水的溫度不斷上升.空氣能熱水器有一個(gè)很重要的指標(biāo)是能效比，它是指水箱中的水吸收的熱能(Q)與壓縮機(jī)等電器消耗的電能(W)的比值，能效比越高，說(shuō)明熱水器的制熱效果越好請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)制冷劑在_中汽化，在_中液化(2)制冷劑在工作循環(huán)過(guò)程中，將_中的熱能不斷地“搬運(yùn)”至_中(3)某品牌空氣能熱水器正常工作時(shí)的參數(shù)如下:從表格中的數(shù)據(jù)可知，該空氣能熱水器正常工作1h可產(chǎn)生的熱水的體積為_(kāi) L水的比熱容為c水=4.2103 J/( kg)第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、三、實(shí)驗(yàn)題1、2、3、四、綜合題1、