（浙江專用）2022高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題四 解析幾何 第1講 直線與圓學(xué)案考情考向分析考查重點是直線間的平行和垂直的條件、與距離有關(guān)的問題、直線與圓的位置關(guān)系(特別是弦長問題)此類問題難度屬于中低檔，一般以選擇題、填空題的形式出現(xiàn)熱點一直線的方程及應(yīng)用1兩條直線平行與垂直的判定若兩條不重合的直線l1，l2的斜率k1，k2存在，則l1l2k1k2，l1l2k1k21.若給出的直線方程中存在字母系數(shù)，則要考慮斜率是否存在2求直線方程要注意幾種直線方程的局限性點斜式、斜截式方程要求直線不能與x軸垂直，兩點式不能表示與坐標軸垂直的直線，而截距式方程不能表示過原點的直線，也不能表示垂直于坐標軸的直線3兩個距離公式(1)兩平行直線l1：AxByC10，l2：AxByC20間的距離d(A2B20)(2)點(x0，y0)到直線l：AxByC0的距離公式d(A2B20)例1(1)已知直線l1：x·sin y10，直線l2：x3y·cos 10，若l1l2，則sin 2等于()A. B± C D.答案D解析因為l1l2，所以sin 3cos 0，所以tan 3，所以sin 22sin cos .(2)在平面直角坐標系xOy中，直線l1：kxy20與直線l2：xky20相交于點P，則當實數(shù)k變化時，點P到直線xy40的距離的最大值為_答案3解析由題意得，當k0時，直線l1：kxy20的斜率為k，且經(jīng)過點A(0,2)，直線l2：xky20的斜率為，且經(jīng)過點B(2,0)，且直線l1l2，所以點P落在以AB為直徑的圓C上，其中圓心坐標為C(1,1)，半徑為r，由圓心到直線xy40的距離為d2，所以點P到直線xy40的最大距離為dr23.當k0時，l1l2，此時點P(2,2)點P到直線xy40的距離d2.綜上，點P到直線xy40的距離的最大值為3.思維升華(1)求解兩條直線的平行或垂直問題時要考慮斜率不存在的情況(2)對解題中可能出現(xiàn)的特殊情況，可用數(shù)形結(jié)合的方法分析研究跟蹤演練1(1)直線ax(a1)y10與直線4xay20互相平行，則實數(shù)a_.答案2解析當a0時，解得a2.當a0時，兩直線顯然不平行故a2.(2)圓x2y22x4y30的圓心到直線xay10的距離為2，則a等于()A1 B0C1 D2答案B解析因為(x1)222，所以2，所以a0.熱點二圓的方程及應(yīng)用1圓的標準方程當圓心為(a，b)，半徑為r時，其標準方程為(xa)2(yb)2r2，特別地，當圓心在原點時，方程為x2y2r2.2圓的一般方程x2y2DxEyF0，其中D2E24F>0，表示以為圓心，為半徑的圓例2(1)圓心為(2,0)的圓C與圓x2y24x6y40相外切，則C的方程為()Ax2y24x20Bx2y24x20Cx2y24x0Dx2y24x0答案D解析圓x2y24x6y40，即(x2)2(y3)29，圓心為(2,3)，半徑為3.設(shè)圓C的半徑為r.由兩圓外切知，圓心距為53r，所以r2.故圓C的方程為(x2)2y24，展開得x2y24x0.(2)已知圓M與直線3x4y0及3x4y100都相切，圓心在直線yx4上，則圓M的方程為()A.2(y1)21B.221C.221D.2(y1)21答案C解析到兩直線3x4y0及3x4y100的距離都相等的直線方程為3x4y50，聯(lián)立方程組解得兩平行線之間的距離為2，所以半徑為1，從而圓M的方程為221.故選C.思維升華解決與圓有關(guān)的問題一般有兩種方法(1)幾何法：通過研究圓的性質(zhì)、直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系，進而求得圓的基本量和方程(2)代數(shù)法：即用待定系數(shù)法先設(shè)出圓的方程，再由條件求得各系數(shù)跟蹤演練2(1)(2016·浙江)已知aR，方程a2x2(a2)y24x8y5a0表示圓，則圓心坐標是_，半徑是_答案(2，4)5解析由已知方程表示圓，則a2a2，解得a2或a1.當a2時，方程不滿足表示圓的條件，故舍去當a1時，原方程為x2y24x8y50，化為標準方程為(x2)2(y4)225，表示以(2，4)為圓心，5為半徑的圓(2)(2018·天津)在平面直角坐標系中，經(jīng)過三點(0,0)，(1,1)，(2,0)的圓的方程為_答案x2y22x0解析方法一設(shè)圓的方程為x2y2DxEyF0.圓經(jīng)過點(0,0)，(1,1)，(2,0)，解得圓的方程為x2y22x0.方法二畫出示意圖如圖所示，則OAB為等腰直角三角形，故所求圓的圓心為(1,0)，半徑為1，所求圓的方程為(x1)2y21，即x2y22x0.熱點三直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系1直線與圓的位置關(guān)系：相交、相切和相離，判斷的方法主要有點線距離法和判別式法(1)點線距離法：設(shè)圓心到直線的距離為d，圓的半徑為r，則d<r直線與圓相交，dr直線與圓相切，d>r直線與圓相離(2)判別式法：設(shè)圓C：(xa)2(yb)2r2，直線l：AxByC0(A2B20)，方程組消去y，得到關(guān)于x的一元二次方程，其根的判別式為，則直線與圓相離<0，直線與圓相切0，直線與圓相交>0.2圓與圓的位置關(guān)系有五種，即內(nèi)含、內(nèi)切、相交、外切、外離設(shè)圓C1：(xa1)2(yb1)2r，圓C2：(xa2)2(yb2)2r，兩圓心之間的距離為d，則圓與圓的五種位置關(guān)系的判斷方法如下：(1)d>r1r2兩圓外離(2)dr1r2兩圓外切(3)|r1r2|<d<r1r2兩圓相交(4)d|r1r2|(r1r2)兩圓內(nèi)切(5)0d<|r1r2|(r1r2)兩圓內(nèi)含例3(1)(2018·杭州質(zhì)檢)設(shè)圓C1：x2y21與圓C2：(x2)2(y2)21，則圓C1與圓C2的位置關(guān)系是()A外離 B外切C相交 D內(nèi)含答案A解析圓心距為2>11，故兩圓外離(2)(2018·湖州、衢州、麗水三地市模擬)若cR，則“c4”是“直線3x4yc0與圓x2y22x2y10相切”的()A充分不必要條件B必要不充分條件C充要條件D既不充分也不必要條件答案A解析將圓的方程化為標準方程，得(x1)2(y1)21，若直線與圓相切，則有1，解得c4或c6，所以“c4”是“直線3x4yc0與圓x2y22x2y10相切”的充分不必要條件，故選A.思維升華(1)討論直線與圓及圓與圓的位置關(guān)系時，要注意數(shù)形結(jié)合，充分利用圓的幾何性質(zhì)尋找解題途徑，減少運算量(2)圓上的點與圓外點的距離的最值問題，可以轉(zhuǎn)化為圓心到點的距離問題；圓上的點與直線上點的距離的最值問題，可以轉(zhuǎn)化為圓心到直線的距離問題；圓上的點與另一圓上點的距離的最值問題，可以轉(zhuǎn)化為圓心到圓心的距離問題跟蹤演練3(1)已知直線yax與圓C：x2y22ax2y20交于兩點A，B，且CAB為等邊三角形，則圓C的面積為_答案6解析圓C化為(xa)2(y1)2a21，且圓心C(a,1)，半徑R(a2>1)直線yax與圓C相交，且ABC為等邊三角形，圓心C到直線axy0的距離為Rsin 60°×，即d.解得a27.圓C的面積為R2(71)6.(2)如果圓(xa)2(ya)28上總存在到原點的距離為的點，則實數(shù)a的取值范圍是()A(3，1)(1,3)B(3,3)C1,1D3，11,3答案D解析圓心(a，a)到原點的距離為|a|，半徑r2，圓上的點到原點的距離為d.因為圓(xa)2(ya)28上總存在到原點的距離為的點，則圓(xa)2(ya)28與圓x2y22有公共點，r，所以rr|a|rr，即1|a|3，解得1a3或3a1，所以實數(shù)a的取值范圍是3，11,3.真題體驗1(2016·山東改編)已知圓M：x2y22ay0(a>0)截直線xy0所得線段的長度是2，則圓M與圓N：(x1)2(y1)21的位置關(guān)系是_答案相交解析圓M：x2(ya)2a2，圓心坐標為M(0，a)，半徑r1a，圓心M到直線xy0的距離d，由幾何知識得2()2a2，解得a2.M(0,2)，r12.又圓N的圓心坐標為N(1,1)，半徑r21，|MN|.又r1r23，r1r21，r1r2<|MN|<r1r2，兩圓相交2(2016·上海)已知平行直線l1：2xy10，l2：2xy10，則l1，l2的距離是_答案3(2018·全國)直線yx1與圓x2y22y30交于A，B兩點，則|AB|_.答案2解析由x2y22y30，得x2(y1)24.圓心C(0，1)，半徑r2.圓心C(0，1)到直線xy10的距離d，|AB|222.4(2018·全國改編)直線xy20分別與x軸，y軸交于A，B兩點，點P在圓(x2)2y22上，則ABP面積的取值范圍是_答案2,6解析設(shè)圓(x2)2y22的圓心為C，半徑為r，點P到直線xy20的距離為d，則圓心C(2,0)，r，所以圓心C到直線xy20的距離為2，可得dmax2r3，dmin2r.由已知條件可得|AB|2，所以ABP面積的最大值為|AB|·dmax6，ABP面積的最小值為|AB|·dmin2.綜上，ABP面積的取值范圍是2,6押題預(yù)測1已知圓C關(guān)于y軸對稱，經(jīng)過點(1,0)且被x軸分成的兩段弧長比為12，則圓C的方程為()A.2y2B.2y2Cx22Dx22押題依據(jù)直線和圓的方程是高考的必考點，經(jīng)常以選擇題、填空題的形式出現(xiàn)，利用幾何法求圓的方程也是數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用答案C解析由已知得圓心在y軸上，且被x軸所分劣弧所對的圓心角為.設(shè)圓心坐標為(0，a)，半徑為r，則rsin1，rcos|a|，解得r，即r2，|a|，即a±，故圓C的方程為x22.2設(shè)m，n為正實數(shù)，若直線(m1)x(n1)y40與圓x2y24x4y40相切，則mn()A有最小值1，無最大值B有最小值32，無最大值C有最大值32，無最小值D有最小值32，最大值32押題依據(jù)直線與圓的位置關(guān)系是高考命題的熱點，本題與基本不等式結(jié)合考查，靈活新穎，加之直線與圓的位置關(guān)系本身承載著不等關(guān)系，因此此類題在高考中出現(xiàn)的可能性很大答案B解析由直線(m1)x(n1)y40與圓(x2)2(y2)24相切，可得2，整理得mn1mn.由m，n為正實數(shù)可知，mn2(當且僅當mn時取等號)，令t，則2t1t2，因為t>0，所以t1，所以mn32.故mn有最小值32，無最大值故選B.3若圓x2y24與圓x2y2ax2ay90(a>0)相交，公共弦的長為2，則a_.押題依據(jù)本題已知公共弦長，求參數(shù)的范圍，情境新穎，符合高考命題的思路答案解析聯(lián)立兩圓方程可得公共弦所在直線方程為ax2ay50，故圓心(0,0)到直線ax2ay50的距離為(a>0)故22，解得a2，因為a>0，所以a.A組專題通關(guān)1若<<2，則直線1必不經(jīng)過()A第一象限 B第二象限C第三象限 D第四象限答案B解析令x0，得ysin <0，令y0，得xcos >0，直線過(0，sin )，(cos ，0)兩點，因而直線不過第二象限2設(shè)直線l1：x2y10與直線l2：mxy30的交點為A，P，Q分別為l1，l2上任意兩點，點M為P，Q的中點，若|AM|PQ|，則m的值為()A2 B2C3 D3答案A解析根據(jù)題意畫出圖形，如圖所示直線l1：x2y10 與直線l2：mxy30 的交點為A，M 為PQ 的中點，若|AM|PQ|，則PAQA，即l1l2，1×m(2)×10，解得m2.3(2018·浙江省溫州六校協(xié)作體聯(lián)考)直線xay20與圓x2y21相切，則a的值為()A. BC± D±答案D解析因為直線xay20與圓x2y21相切，所以圓心(0,0)到直線xay20的距離等于圓的半徑，即1，解得a±，故選D.4與直線xy40和圓x2y22x2y0都相切的半徑最小的圓的方程是()A(x1)222B(x1)224C(x1)222D(x1)224答案C解析圓x2y22x2y0的圓心為(1,1)，半徑為，過圓心(1,1)與直線xy40垂直的直線方程為xy0，所求的圓心在此直線上，又圓心(1,1)到直線xy40的距離為3，則所求圓的半徑為，設(shè)所求圓心為(a，b)，且圓心在直線xy40的左上方，則，且ab0，解得a1，b1(a3，b3不符合半徑最小，舍去)，故所求圓的方程為(x1)222.5已知點P是直線l：xyb0上的動點，由點P向圓O：x2y21引切線，切點分別為M，N，且MPN90°，若滿足以上條件的點P有且只有一個，則b等于()A2 B±2 C. D±答案B解析由題意得PMOPNOMON90°，|MO|ON|1，四邊形PMON是正方形，|PO|，滿足以上條件的點P有且只有一個，OP垂直于直線xyb0，b±2.6(2018·浙江省溫州六校協(xié)作體聯(lián)考)過點P(3,0)作直線2ax(ab)y2b0(a，b不同時為零)的垂線，垂足為M，已知點N(2,3)，則當a，b變化時，|MN|的取值范圍是()A5，5 B5，5C5,5 D0,5答案A解析直線2ax(ab)y2b0過定點D(1，2)，因為PMMD，所以點M在以PD為直徑的圓上運動，易得此圓的圓心為(1，1)，半徑為，又因為點N與圓心的距離為5，所以|MN|的取值范圍為5，5，故選A.7已知圓C1：x2y2kx2y0與圓C2：x2y2ky40的公共弦所在直線恒過定點P(a，b)，且點P在直線mxny20上，則mn的取值范圍是()A. B.C. D.答案D解析由x2y2kx2y0與x2y2ky40，相減得公共弦所在直線方程為kxy40，即k(xy)0，所以由得x2，y2，即P，因此2m2n20，所以mn1，mn2(當且僅當mn時取最大值)8直線xysin 30(R)的傾斜角的取值范圍是_答案解析若sin 0，則直線的傾斜角為；若sin 0，則直線的斜率k，設(shè)直線的傾斜角為，則tan ，故 ，綜上可得直線的傾斜角的取值范圍是.9若過點(2,0)有兩條直線與圓x2y22x2ym10相切，則實數(shù)m的取值范圍是_答案(1,1)解析由題意過點(2,0)有兩條直線與圓x2y22x2ym10相切，則點(2,0)在圓外，即222×2m1>0，解得m>1；由方程x2y22x2ym10表示圓，則(2)2224(m1)>0，解得m<1.綜上，實數(shù)m的取值范圍是(1,1)10(2018·寧波模擬)已知直線l：mxy1.若直線l與直線xmy10平行，則m的值為_；動直線l被圓x22xy2240截得的弦長的最小值為_答案12解析當m0時，兩直線不平行；當m0時，由題意得，所以m±1.當m1時，兩直線重合，所以m1舍去，故m1.因為圓的方程為x22xy2240，所以(x1)2y225，所以它表示圓心為C(1,0)，半徑為5的圓由于直線l：mxy10過定點P(0，1)，所以過點P且與PC垂直的弦長最短，且最短弦長為22.11(2018·浙江省稽陽聯(lián)誼學(xué)校聯(lián)考)已知直角坐標系中A(2,0)，B(2,0)，動點P滿足|PA|PB|，則點P的軌跡方程是_；軌跡為_答案x2y212x40以(6,0)為圓心，4為半徑的圓解析設(shè)點P的坐標為(x，y)，則由|PA|PB|，得|PA|22|PB|2，即(x2)2y22(x2)2y2，化簡得x2y212x40，方程化為標準方程為(x6)2y232，其表示一個圓12在平面直角坐標系xOy中，已知圓C：(x1)2y22，點A(2,0)，若圓C上存在點M，滿足|MA|2|MO|210，則點M的縱坐標的取值范圍是_答案解析設(shè)點M(x，y)，因為|MA|2|MO|210，所以(x2)2y2x2y210，即x2y22x30，因為(x1)2y22，所以y22(x1)2，所以x22(x1)22x30，化簡得x.因為y22(x1)2，所以y2，所以y.B組能力提高13已知圓C與x軸相切于點T(1,0)，與y軸正半軸交于兩點A，B(B在A的上方)且|AB|2，過點A任作一條直線與圓O：x2y21相交于M，N兩點，下列三個結(jié)論：；2；2.其中正確結(jié)論的序號是()A B C D答案D解析根據(jù)題意，利用圓中的特殊三角形，求得圓心及半徑，即得圓的方程為(x1)2(y)22，并且可以求得A(0，1)，B(0，1)，因為M，N在圓O：x2y21上，所以可設(shè)M(cos ，sin )，N(cos ，sin )，所以|NA|，|NB|，所以1，同理可得1，所以，(1)2，2，故都正確14若對圓(x1)2(y1)21上任意一點P(x，y)，的取值與x，y無關(guān)，則實數(shù)a的取值范圍是()Aa4 B4a6Ca4或a6 Da6答案D解析表示圓上的點到直線l1：3x4y90的距離的5倍，表示圓上的點到直線l2：3x4ya0的距離的5倍，所以的取值與x，y無關(guān)，即圓上的點到直線l1，l2的距離與圓上點的位置無關(guān)，所以直線3x4ya0與圓相離或相切，并且l1和l2在圓的兩側(cè)，所以d1，并且a>0，解得a6，故選D.15為保護環(huán)境，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，鎮(zhèn)政府決定為A，B，C三個自然村建造一座垃圾處理站，集中處理A，B，C三個自然村的垃圾，受當?shù)貤l件限制，垃圾處理站M只能建在與A村相距5 km，且與C村相距 km的地方已知B村在A村的正東方向，相距3 km，C村在B村的正北方向，相距3 km，則垃圾處理站M與B村相距_ km.答案2或7解析以A為坐標原點，AB所在直線為x軸建立平面直角坐標系(圖略)，則A(0,0)，B(3,0)，C(3,3)由題意得垃圾處理站M在以A(0,0)為圓心，5為半徑的圓A上，同時又在以C(3,3)為圓心，為半徑的圓C上，兩圓的方程分別為x2y225和(x3)2(y3)231.由解得或垃圾處理站M的坐標為(5,0)或，|MB|2或|MB|7，即垃圾處理站M與B村相距2 km或7 km.16點P(x，y)是直線2xy40上的動點，PA，PB是圓C：x2(y1)21的兩條切線，A，B是切點，則PAB面積的最小值為_答案解析由圓的方程C：x2(y1)21，可得圓心C(0,1)，半徑r1，則圓心到直線2xy40的距離為d，設(shè)|PC|m，則m，則SPAB|PA|2sin 2APC|PA|2sinAPCcosAPC|PA|2··，令S，m，所以S>0，所以函數(shù)S在上單調(diào)遞增，所以SminS.即(SPAB)min.