專題二 理化綜合題中考專題精講理化綜合題是將物理學科中的能源、能量轉(zhuǎn)化、分子知識、熱值、天平問題、壓強、密度、浮力、運動與慣性、物質(zhì)導電性、電流、電壓等滲透到化學知識中，考查綜合運用物理和化學知識分析、解決問題的能力。理化綜合題的命題角度有物質(zhì)的分類(氧化物、單質(zhì)、混合物、純凈物、晶體、非晶體、導體、絕緣體等)、分子的性質(zhì)(分子間的間隙、分子的運動、分子的質(zhì)量、分子的體積、分子間作用力)、能源、能量、資源、環(huán)保、氣體壓強、密度浮力、電路與杠桿等知識。正確的答題方法。認真分析題意，尋找設(shè)問和題目信息間的聯(lián)系，尋找不同的設(shè)問間的關(guān)系，聯(lián)想與問題相關(guān)的物理和化學概念、規(guī)律及基本方法，結(jié)合實驗，由現(xiàn)象分析原因，由原因推測現(xiàn)象。中考題型分類示例 拼盤類將物理知識和化學知識以并列的方式拼在一起，常見于選擇題。這類理化綜合題常常以生活、生產(chǎn)中的實際問題為專題，從物理學科和化學學科的基礎(chǔ)知識出發(fā)，進行多角度、多層面設(shè)問，每一個設(shè)問僅涉及單一學科知識點，各個設(shè)問相互并列，不存在內(nèi)在聯(lián)系，試題僅僅將同一研究對象或同一變化過程的問題組合在一起。主要涉及的知識有物質(zhì)的分類、物質(zhì)的性質(zhì)與變化、分子的性質(zhì)與應用等?！纠?】(2020臺州中考)下列實驗需采用控制變量法的是( )A伏安法測電阻B測定空氣中氧氣的體積分數(shù)C研究晶體的熔化特點D探究滑動摩擦力與壓力、接觸面粗糙程度的關(guān)系【解析】伏安法測電阻，只需要測出電阻兩端的電壓和通過電阻的電流，不需要應用控制變量法，故A錯誤；測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，通過消耗密閉容器內(nèi)的氧氣，在內(nèi)外壓強差的作用下，將一定量水壓入密閉容器，壓入密閉容器內(nèi)水的體積占密閉容器容積的體積分數(shù)即空氣中氧氣的體積分數(shù)，不需要應用控制變量法，故B錯誤；研究晶體的熔化特點時，需要測量晶體熔化過程中溫度的變化，不需要應用控制變量法，故C錯誤；滑動摩擦力與壓力、接觸面粗糙程度都有關(guān)系，在探究其中一個影響因素時，需要采用控制變量法，故D正確。 滲透類利用物理和化學的交叉知識點進行命題，常設(shè)置一定的情境，綜合考查利用物理和化學知識分析、解決問題的能力。滲透型理化綜合題常見于填空及簡答題，趣味實驗也是一種常見的命題方式。主要涉及的知識點有分子、能源、能量的轉(zhuǎn)化、天平問題、壓強、密度、浮力等?！纠?】(2020昆明中考)如圖所示，將少量液體X加入到燒瓶中，觀察到氣球逐漸膨脹。如表中液體X和固體Y的組合，符合題意的是( ) X雙氧水水水水Y二氧化錳氯化鈉氫氧化鈉硝酸銨 A B C D【解析】要使圖示的小氣球鼓起來，就要使瓶內(nèi)壓強增大，瓶內(nèi)壓強增大可通過升溫或放出氣體實現(xiàn)，即所加入的液體與瓶中固體接觸放出大量的熱或生成氣體。二氧化錳和過氧化氫溶液混合能生成大量的氧氣，會使氣球膨脹起來；氯化鈉溶于水后，溫度沒有明顯變化，所以氣球沒有明顯變化；氫氧化鈉固體溶于水放出大量的熱，瓶中氣溫升高，氣體膨脹，瓶內(nèi)壓強增大，可使小氣球鼓起來；NH4NO3粉末溶于水吸收熱量，溫度降低，瓶內(nèi)壓強減小，氣球會變小，所以符合題意的是。中考備考方略一、選擇題1用“分子的觀點”解釋下列現(xiàn)象，不正確的是( )A水結(jié)成冰分子發(fā)生變化B氣體易被壓縮分子間隔大C水加糖變甜分子不停地運動D鐵塊很難壓縮分子間存在斥力2(2020保定聯(lián)考)生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識解釋不正確的是( )A熱水中蔗糖溶解得快，說明分子運動速度與溫度有關(guān)B走進家門聞到飯菜的香味，說明分子在不斷地運動C物體受熱時膨脹，說明分子大小隨溫度升高而增大D很容易給籃球打氣，說明氣體分子之間有間隔3(2020河北中考)關(guān)于天平的使用，說法正確的是( )A稱量過程中可以調(diào)節(jié)平衡螺母B潮濕的物體可以直接放在天平上稱量C被測物體的質(zhì)量不能超過天平的最大稱量D稱量粉末狀藥品時只在左盤墊一張紙即可4(2020保定聯(lián)考)下列四個探究實例，其中應用了理想推理法的是( ) A甲 B乙 C丙 D丁5(2020河北中考)對下圖所示內(nèi)容的解讀正確的是( ),甲) ,乙 ),丙 ) , 丁)A甲：四沖程汽油機的做功沖程B乙：M管中水面上升說明流體中流速大的地方壓強大C丙：量筒內(nèi)液體的體積為40mLD?。悍磻筇炱街羔樒艺f明該反應不符合質(zhì)量守恒定律6(2020承德聯(lián)考)“可樂”是許多學生喜歡的飲料，下列關(guān)于“可樂”的說法中不正確的是( )A用吸管吸“可樂”是利用了液體壓強B當空的易拉罐浮在水面上時，易拉罐所受的浮力和重力是一對平衡力C用鋁合金制作易拉罐，是利用了該材料具有良好的延展性D罐上標有回收標志，是提醒人們保護環(huán)境，節(jié)約資源7(2020邢臺寧晉縣聯(lián)考)分類是科學研究的重要方法，下列各組物質(zhì)的分類正確的是( )A氫氧化鈉和氧化鈣都屬于氧化物B玻璃、石蠟、松香、海波都是非晶體C純堿、燒堿、熟石灰都屬于堿D純金屬和合金都屬于金屬材料8(2020河北一模)下列有關(guān)物質(zhì)分類的說法正確的是( )A石墨是絕緣體B所有的金屬都是晶體C含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物D由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物9(2020石家莊模擬)用分子的觀點對下列常見現(xiàn)象的解釋，錯誤的是( )A花香四溢分子在不停運動B擴散現(xiàn)象分子間存在著斥力C酒精揮發(fā)分子間距增大D氫氣和氧氣反應生成水分子發(fā)生了變化10(2020河北中考)如圖所示實驗中得出的結(jié)論不正確的是( ) A甲：電解水生成氫氣和氧氣，說明水中含有2個氫原子和1個氧原子B乙：銅片表面出現(xiàn)銀白色物質(zhì)，溶液由無色變成藍色，說明銅比銀活潑C丙：用絲綢摩擦過的兩根玻璃棒靠近后，一根遠離，說明同種電荷互相排斥D?。簻y力計示數(shù)與鉤碼重相等，說明使用定滑輪不能省力但可以改變力的方向11(2020承德聯(lián)考)如圖所示的實驗所得出的結(jié)論中，不正確的是( ) A甲圖：下層蠟燭先熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大且不支持燃燒B乙圖：說明氧氣約占空氣體積的C丙圖：說明力的作用效果與力的大小有關(guān)D丁圖：B中的酚酞溶液變紅，C中的酚酞不變紅，說明分子在不停地運動12(2020原創(chuàng))下列現(xiàn)象能證明分子間有間隔的是( ),A.炒菜聞到香味) ,B.將墨水滴入水中),C.酚酞溶液變紅) ,D.壓縮空氣)二、填空及簡答題 13(2020河北一模)如圖所示是鍋爐及其水位計的示意圖：(1)燒鍋爐用的煤屬于_(選填“可再生”或“不可再生”)能源；鍋爐水位計應用了_原理。(2)鍋爐內(nèi)水垢過厚，可能會導致鍋爐發(fā)生爆炸。為了防止鍋爐爆炸，需定期清洗鍋爐。水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，請寫出用稀鹽酸清洗水垢的化學方程式_(寫一個即可)。14(2020邯鄲一模)如圖所示，小紅同學探究燃燒的條件時，各取一小塊同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片分別放在薄銅片的兩側(cè)，用酒精燈加熱銅片的中部。她觀察到乒乓球碎片開始燃燒后，濾紙碎片還沒有燃燒。 (1)本實驗利用了銅片具有良好的_性。(2)通過這個實驗可以證明燃燒的條件之一是_。(3)酒精的熱值是3.0×107J/kg，完全燃燒50g酒精放出的熱量是_J。15(2020滄州14中一模)用如圖所示密閉裝置進行實驗，使固體與液體接觸，試回答以下問題： (1)若讓裝置內(nèi)氣球膨脹，需_(選填“增大”或“減小”)裝置內(nèi)的氣壓，若分液漏斗中的液體為水，則廣口瓶內(nèi)的固體為_。(2)若讓裝置內(nèi)氣球縮小，廣口瓶中的固體為金屬鋅，試寫出一個符合要求的化學方程式_。16(2020廊坊安次區(qū)一模)2020年12月2日，我國成功發(fā)射“嫦娥三號”月球探測器，進行首次月球軟著陸和自動巡視勘察。(1)用于發(fā)射“嫦娥三號”的長三乙火箭是以液氫為燃料，液氫燃燒的化學方程式為_。(2)當月球探測器順利著陸后，“玉兔”號月球車與著陸器分離并開展巡視，采樣等工作。月球車的履帶是利用_(選填“增大”或“減小”)接觸面積從而減小對地面的壓強的原理設(shè)計的，月球車上的太陽能電池板能把太陽能轉(zhuǎn)變成_能貯存起來，從而保障了月球車的能量需求。17(2020邢臺一模)如圖所示，裝置氣密性良好，彈簧夾處于關(guān)閉狀態(tài)。 (1)若試管內(nèi)充滿某種氣體，擠壓膠頭滴管加入液體，一段時間后，打開彈簧夾，能使氣球a明顯鼓起的物質(zhì)組合是_(寫一種組合)，氣球a發(fā)生變化的原因是_。(2)若膠頭滴管和試管中的物質(zhì)組合是稀鹽酸和金屬鎂，重復以上操作，出現(xiàn)的現(xiàn)象是_。18(2020滄州區(qū)考一模)如圖所示的裝置，打開分液漏斗的活塞，讓水滴入錐形瓶中可以看到水浮在硫酸上面且水立即沸騰，硫酸液滴飛濺，同時U型管中甲端下降，乙端上升。 (1)由于U型管甲端內(nèi)氣體的壓強_(選填“增大”或“減小”)，使得甲端液面下降。(2)濃硫酸溶于水_(選填“放出”或“吸收”)熱量。(3)這個實驗告訴我們?yōu)榱朔乐拱l(fā)生事故，在稀釋濃硫酸時，一定要_。