第16課 主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化填空題美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與演變1、發(fā)展原因：二戰(zhàn)以后，美國(guó)加強(qiáng)了政府對(duì) _ 的干預(yù)，實(shí)行赤字財(cái)政，擴(kuò)大_ ，刺激投資與消費(fèi)。2、概況：20世紀(jì)_ 年代，美國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷了高速增長(zhǎng)的_。 _年發(fā)生了戰(zhàn)后最嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，工業(yè)生產(chǎn)下降了_。3、變化：（1）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的重大變化：_ 的比重不斷下降，_ 的比重迅速上升。（2）企業(yè)發(fā)生第三次合并浪潮，主要內(nèi)容是_，使許多大公司日益向_方向發(fā)展。在壟斷企業(yè)急劇發(fā)展的同時(shí)，小企業(yè)也穩(wěn)步發(fā)展，出現(xiàn)了_ 和_兩種趨勢(shì)并存的局面。歐洲聯(lián)盟1、目的：二戰(zhàn)后，西歐國(guó)家為 ，并在美蘇兩極對(duì)抗中維護(hù)自己的 ，走上了聯(lián)合的道路。2、步驟：（1）1951年4月，法國(guó)、聯(lián)邦德國(guó)等六國(guó)組建 。（2）1958年，六國(guó)組建“歐洲經(jīng)濟(jì)共同體”和 。（3）1967年三個(gè)機(jī)構(gòu)合并成 。（4）1993年11月，歐共體十二國(guó)正式結(jié)成 。（5） 年初，正式使用歐洲國(guó)家統(tǒng)一貨幣 。3、性質(zhì)：歐盟是歐洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)政治一體化組織，是世界上最大的跨國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)體。三、日本成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)1、政治上：（1）二戰(zhàn)后， 單獨(dú)占領(lǐng)日本，推行民主改革，削弱了日本 _和 的殘余。（2）1950年6月，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，美國(guó)為對(duì)抗 ，轉(zhuǎn)而采取了 政策。2、經(jīng)濟(jì)上：從20世紀(jì)50年代中期開(kāi)始，日本經(jīng)濟(jì)進(jìn)入 時(shí)期，80年代下半期國(guó)民生產(chǎn)總值躍居世界 ，僅次于美國(guó)。選擇題1、雨果曾預(yù)言“總有一天所有的歐洲國(guó)家都將緊緊的融合在一個(gè)高一級(jí)的整體里”1993年，歐洲初步實(shí)現(xiàn)這一預(yù)言而建立的“高一級(jí)整體”是（    ）A.歐洲共同體 B.歐洲聯(lián)盟C.華沙條約組織 D.北大西洋公約組織2、2020年始，歐盟成員國(guó)中的希臘、愛(ài)爾蘭等發(fā)生嚴(yán)重的債務(wù)危機(jī)，歐盟委員會(huì)立即向兩國(guó)撥款數(shù)千億歐元，以應(yīng)對(duì)危機(jī)。上述做法符合歐盟哪一原則 （ ）A.使用單一貨幣-歐元 B.實(shí)行共同的外交政策，盡量“用一個(gè)聲音說(shuō)話”C.歐盟成員國(guó)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互協(xié)作 D.建設(shè)統(tǒng)一的歐洲內(nèi)部市場(chǎng)3、20世紀(jì)50-70年代日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展，成為僅次于美國(guó)的世界第二號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)大國(guó)。下列哪一項(xiàng)不是日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因（    ）A.美國(guó)的扶持 B.引進(jìn)最新的科學(xué)技術(shù)成就C.發(fā)展教育和科學(xué)技術(shù) D.實(shí)行高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制4、1984年日本文部大臣在北大的演講中指出：“日本是缺乏資源的國(guó)家，是用教育的作用開(kāi)采人的腦力、心中的智慧資源和文化資源的。這是今天日本在經(jīng)濟(jì)上、社會(huì)上、文化上獲得發(fā)展的原動(dòng)力。”根據(jù)材料可見(jiàn)，當(dāng)今日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要原因是（    ）A大量進(jìn)口原料    B大力發(fā)展科技教育     C美國(guó)的經(jīng)濟(jì)援助     D實(shí)行民主改革，推行非軍事化政策5、美、日和歐盟經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)有什么借鑒？