專題分類：創(chuàng)新題1.（2018吉林）請(qǐng)完成下列思維導(dǎo)圖?！敬鸢浮?1)< (1分)；(2)純凈物(1分)；(3)C(1分)；(4)P2O5(1分)【解析】(1)白醋是酸，pH<7；(2)物質(zhì)分為混合物和純凈物；(3)金剛石含有C元素；(4)五氧化二磷的化學(xué)式為P2O5。2.（2018安徽）歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，下列圖示正確的是為（ ）【答案】 A 【解析】化學(xué)反應(yīng)的四種基本類型：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)；物質(zhì)的分類：純凈物和混合物，純凈物包括單質(zhì)和化合物；地殼中元素含量：氧>硅>鋁>鐵；金屬的化學(xué)性質(zhì)：活潑金屬與酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，金屬與氧氣反應(yīng)生成金屬氧化物，不能生成鹽。故選A。3.（2018重慶B）小明筆記中有處錯(cuò)誤你認(rèn)為是圖中的哪一處（ ）A.a處   B.b處   C.e處   D.d處【答案】B【解析】赤鐵礦的主要成分是氧化鐵（Fe2O3）；用一氧化碳在高溫下與氧化鐵，利用了一氧化碳還原性把鐵從氧化鐵中還原出來(lái)，一氧化碳發(fā)生了氧化反應(yīng)，氧化鐵發(fā)生了還原反應(yīng)；該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)。故選B。4.（2018南京）如圖為三種不同濃度的氫氧化鈉溶液與對(duì)應(yīng)濃度的鹽酸反應(yīng)的曲線。下列說(shuō)法正確的是（）A在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中，所用鹽酸濃度越大，V時(shí)所得溶液的pH越大B在a曲線所示的實(shí)驗(yàn)中，若用酚酞做指示劑，酚酞溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色C在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)速率相同D在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中，溶液酸性由強(qiáng)到弱的順序是abc解析：A、由圖可以看出是向鹽酸中加入氫氧化鈉溶液，在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中，恰好完全反應(yīng)，即pH=7時(shí)，需要?dú)溲趸c溶液體積相等，因此所用鹽酸濃度越大，需要加入的氫氧化鈉溶液濃度也越大，V時(shí)氫氧化鈉溶液過(guò)量，所得溶液的pH越大，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、是向鹽酸中加入氫氧化鈉溶液，在a曲線所示的實(shí)驗(yàn)中，若用酚酞做指示劑，酚酞溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中，由于反應(yīng)物濃度不同，反應(yīng)速率不相同，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中，隨著加入氫氧化鈉溶液的多少，溶液分別顯酸性、顯中性、顯堿性，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選：A。5.（2018成都）如圖物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化的兩種途徑，相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A氧化物為SO2BX只能是硫酸C可能有沉淀生成D屬于復(fù)分解反應(yīng)解析：A、二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，氧化物應(yīng)為三氧化硫，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、氫氧化鈉與三氧化硫反應(yīng)生成硫酸鈉和水，X不一定只能是硫酸，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸，可能有沉淀生成，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、非金屬氧化物與堿的反應(yīng)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：C。6. (2018重慶B )某課外活動(dòng)中，學(xué)生利用下圖所示的材料完成探究實(shí)驗(yàn)，杠桿已調(diào)至平衡。(1)實(shí)驗(yàn)1中，較長(zhǎng)時(shí)間后，左邊鐵粉布包下降，是因?yàn)殍F粉與 發(fā)生了反應(yīng)。將鐵粉換成下列物質(zhì)中的 (填序號(hào))，杠桿也會(huì)出現(xiàn)相似現(xiàn)象。A.NaCl   B.NaOH   C.CaO(2)實(shí)驗(yàn)2中，通入CO2一段時(shí)間，右邊乒乓球 (填“上升”或“下降”)。再往集氣瓶中滴入足量NaOH溶液，杠桿重新平衡，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ?！敬鸢浮浚?）水和氧氣（或H2O和O2） BC （2）下降 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O【解析】(1)鐵與空氣中的氧氣和水生成鐵銹，使杠桿左側(cè)下降；NaOH與空氣中的CO2發(fā)生反應(yīng)，CaO與H2O反應(yīng)都使杠桿左側(cè)下降；（2）由于CO2密度大于空氣，左側(cè)乒乓球受到浮力大，使乒乓球上升，而右側(cè)乒乓球下降，杠桿失去平衡；再往集氣瓶中滴入足量NaOH溶液，二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，即CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，使得左側(cè)乒乓球下降，杠桿重新平衡。7.（2018黃岡）對(duì)比實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究中經(jīng)常采用的方法?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在研究CO2通入NaOH溶液是否發(fā)生了反應(yīng)，設(shè)計(jì)了下列二組實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起探究并回答問(wèn)題：【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟一實(shí)驗(yàn)步驟二實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟一實(shí)驗(yàn)步驟二實(shí)驗(yàn)I實(shí)驗(yàn)II【探究與結(jié)論】（1）實(shí)驗(yàn)I中步驟一看不到明顯現(xiàn)象，步驟二產(chǎn)生的現(xiàn)象是_。（2）實(shí)驗(yàn)中步驟二看到有白色沉淀析出，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（3）在實(shí)驗(yàn)的步驟一中CO2和NaOH溶液一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，但卻看不到明顯的現(xiàn)象，原因是_?！就卣寡由臁楷F(xiàn)有下列信息：資料卡片一20NaOH、Na2CO3在水中的溶解度物質(zhì) 溶解度（S）/gNaOH 109Na2CO3 21.8資料卡片二20NaOH、Na2CO3在乙醇中的溶解度物質(zhì) 溶解度（S）/gNaOH 17.3Na2CO3 0.01請(qǐng)你和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起利用以上料信息再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明CO2確實(shí)與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)的操作為：_?？吹降默F(xiàn)象是_。【答案】 (1). 有氣泡冒出 (2). CaCl2Na2CO3=CaCO32NaCl (3). CO2與NaOH溶液反應(yīng)生成易溶于水的Na2CO3 (4). 將二氧化碳通入盛有一定體積的飽和NaOH乙醇溶液試管中 (5). 有白色沉淀產(chǎn)生【解析】(1)鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳和水、氯化鈉，所以實(shí)驗(yàn)I中步驟一的溶液中加入稀鹽酸，觀察到氣泡產(chǎn)生現(xiàn)象；(2)實(shí)驗(yàn)步驟二中加入的氯化鈣溶液和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCl2Na2CO3=CaCO32NaCl；(3)CO2與NaOH溶液反應(yīng)生成易溶于水的Na2CO3，此反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象；【拓展延伸】有資料卡片中的信息可知，氫氧化鈉既溶于水，也溶入酒精，而碳酸鈉能溶于水，不溶于酒精中，可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：將二氧化碳通入盛有一定體積的飽和NaOH乙醇溶液試管中，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。8.（2018北京）【科普閱讀理解】閱讀下面科普短文。 化石能源是目前應(yīng)用最廣泛的能源，但其儲(chǔ)量有限，不可再生。2050年世界與中國(guó)能源展望中提出，全球能源結(jié)構(gòu)正在向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型。由上圖可見(jiàn)，太陽(yáng)能、風(fēng)能等其他可再生能源在能源結(jié)構(gòu)中所占比例日益增多。太陽(yáng)能的利用是熱門研究方向之一。例如，通過(guò)光催化可將H2O、CO2轉(zhuǎn)化為H2、CO、CH4、CH3OH（甲醇）等太陽(yáng)能燃料，示意圖右圖。 隨著科技的進(jìn)步，能源將得到更充分的利用。例如，利用照明燈、人體散發(fā)的熱量燈生活中隨處可見(jiàn)的廢熱發(fā)電。我國(guó)研發(fā)的“柔性、可裁剪碲化鉍（Bi2Te3）/纖維素復(fù)合熱點(diǎn)薄膜電池”，能充分貼合人體體表，實(shí)現(xiàn)利用體表散熱為藍(lán)牙耳機(jī)、手表、智能手環(huán)等可穿戴電子設(shè)備供電。 在新能源的開(kāi)發(fā)和利用中，化學(xué)騎著不可替代的作用。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。（1）比較2015、2030和2050年能源結(jié)構(gòu)中的化石能源，所占比例降低的是 。（2）H2O、CO2轉(zhuǎn)化得到的太陽(yáng)能燃料中，屬于氧化物的是 ；該過(guò)程屬于 （填“物理”或“化學(xué)”）變化。（3）復(fù)合熱點(diǎn)薄膜電池中Bi2Te3由 種元素組成。（4）下列說(shuō)法正確的是 （填序號(hào)）。 A.能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型 B.科技進(jìn)步會(huì)促進(jìn)能源的利用C.石油和太陽(yáng)能屬于可再生能源 D.生活中的廢熱可轉(zhuǎn)化為電能答案：（1）石油，煤炭；（2）CO，化學(xué)；（3）兩；（4）ABD解析：（1）化石能源是指煤、石油和天然氣，比較2015、2030和2050年能源結(jié)構(gòu)中的，石油由2015年的33%到2030年的31%，到2050年的27%，為比例降低；天然氣由2015年的23%到2030年的26%，到2050年的27%，為比例升高；煤由2015年的30%到2030年24%，到2050年的18%，為比例降低，故化石能源所占比例降低的應(yīng)為石油，煤炭；（2）H2O + CO2 H2 + CO + CH4 + CH3OH，在H2、CO、CH4、CH3OH等太陽(yáng)能燃料中屬于氧化物的是CO，由于有新物質(zhì)生成，故屬于化學(xué)變化；（3）Bi2Te3由Bi和Te兩種元素組成；（4）能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型，是目前清潔、高效能源的發(fā)展方向，故A正確；隨著科技進(jìn)步，能源的利用效率會(huì)越來(lái)越高，故B正確；石油和太陽(yáng)能屬于不可再生能源，一旦用完，就不可以再產(chǎn)生，故C錯(cuò)誤；能量可以同一種形式轉(zhuǎn)化成另一種形式，生活中的廢熱可以通過(guò)一定設(shè)置轉(zhuǎn)化為電能，故D正確。9.（2018安徽）某興趣小組在相同條件下，將10.00g下列物質(zhì)分別置于相同規(guī)格的燒杯，并敞口存放于空氣中，燒杯中物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如下表，回答下列問(wèn)題。（1）下列圖示能反映水在空氣中放置時(shí)發(fā)生變化的微觀示意圖是_（填字母序號(hào)）。圖中表示氧原子，表示氫原子）（2）石灰水在空氣中久置后有渾濁現(xiàn)象，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（3）為研制一種安全、環(huán)保的除濕劑，可選擇上表中的_（填溶質(zhì)的化學(xué)式）。（4）將10.00g氯化鈉濃溶液敞口久置后，最終得到2.26g晶體，則該溶液是_（填“飽和”或“不飽和”）溶液。（已知該溫度下氯化鈉溶解度為36.1g）（5）為進(jìn)一步研究稀鹽酸敞口久置后濃度變化，該小組開(kāi)展如下探究。甲同學(xué)猜想濃度可能會(huì)變大，理由是_。為驗(yàn)證甲同學(xué)的猜想是否正確，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：_?！咀⒁猓喝舸饘?duì)第（6）小題獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分?！浚?）乙同學(xué)取20%的氫氧化鈉溶液20.00g，敞口放置一段時(shí)間后部分變質(zhì)，得到18.80g溶液，由此能否計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)組成？若能，請(qǐng)計(jì)算其組成；若不能，請(qǐng)補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)，同時(shí)說(shuō)明需要測(cè)定的數(shù)據(jù)（用a表示），并計(jì)算a的取值范圍。（不要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）【答案】（1）D（1分）（2）Ca(OH)2+CO2CaCO3+ H2O（2分）（3）CaCl2（1分）（4）不飽和（1分）（5）稀鹽酸中水的蒸發(fā)量大于HCl的揮發(fā)量（1分）（其他合理答案均給分）取等質(zhì)量的原鹽酸和久置的鹽酸，均加酚酞溶液，分別滴入等濃度的NaOH溶液，至溶液由無(wú)色變紅色時(shí)，比較消耗氫氧化鈉的量（2分）（其他合理答案均給分） 【注意：若答對(duì)第（6）小題獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分?！浚?）不能。實(shí)驗(yàn)方案：將變質(zhì)后溶液加熱蒸干，稱量所得固體質(zhì)量為ag。a的取值范圍：4.00<a<5.30。（4分）（本小題為開(kāi)放性試題，其他合理答案均給分）【解析】（1）水在空氣揮發(fā)中質(zhì)量減少，只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，屬于物理變化，故選D；（2）石灰水易吸收空氣中的二氧化碳發(fā)生變質(zhì)，其反應(yīng)方程式：Ca(OH)2+CO2CaCO3+ H2O；（3）根據(jù)表格判斷濃硫酸和氯化鈣的質(zhì)量增加，均具有吸水性，但CaCl2安全、環(huán)保；（4）根據(jù)該溫度下氯化鈉溶解度為36.1g可以判斷10.00g氯化鈉濃溶液達(dá)到飽和時(shí)還有氯化鈉的質(zhì)量為2.65g，最終得到2.26g晶體，說(shuō)明該溶液是不飽和溶液；（5）稀鹽酸也可以揮發(fā)，可以猜想稀鹽酸中水的蒸發(fā)量大于HCl的揮發(fā)量；取等質(zhì)量的原鹽酸和久置的鹽酸，均加酚酞溶液，分別滴入等濃度的NaOH溶液，至溶液由無(wú)色變紅色時(shí)，比較消耗氫氧化鈉的量；（6）氫氧化鈉溶液吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈉和水，該題只知道氫氧化鈉的質(zhì)量和反應(yīng)后的溶液質(zhì)量無(wú)法通過(guò)計(jì)算判斷溶液溶質(zhì)的組成；可以通過(guò)方程式計(jì)算：設(shè)完全反應(yīng)后生成Na2CO3質(zhì)量為x2NaOH+CO2Na2CO3+H2O80 10620.00g×20% x80/106=(20.00g×20%)/ xx=5.3g ，即反應(yīng)后溶液溶質(zhì)質(zhì)量為5.30g若氫氧化鈉沒(méi)變質(zhì)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為20.00g×20%=4.00g實(shí)驗(yàn)方案：將變質(zhì)后溶液加熱蒸干，稱量所得固體質(zhì)量為ag。a的取值范圍：4.00<a<5.30。8