第六、七單元檢測題(時間：90分鐘滿分：100分)可能用到的相對原子質(zhì)量：H1C12O16Cl35.5Ca40第卷選擇題(共45分)一、選擇題(本大題共20個小題，其中第115小題，每小題2分，第1620小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題意，多選、錯選或不選均不得分)1下列不屬于清潔能源的是(D)A太陽能 B風(fēng)能 C地?zé)崮?D石油2石墨炸彈爆炸時釋放出大量石墨纖維，易造成輸電線、電廠設(shè)備損壞，這是由于石墨(C)A質(zhì)軟 B有吸附性 C能導(dǎo)電 D易燃、易爆3下列標(biāo)志與消防安全無關(guān)的是(B)4(鄂州中考)造成酸雨的主要物質(zhì)是(B)A一氧化碳和二氧化碳 B二氧化硫和二氧化氮C甲烷和一氧化碳 D二氧化硫和一氧化碳5下列關(guān)于二氧化碳與一氧化碳的性質(zhì)比較不正確的是(B)A組成：均由碳元素和氧元素組成B性質(zhì)：CO2、CO都可以使澄清石灰水變渾濁C用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳?xì)怏w可作燃料D危害：二氧化碳會導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”加??；一氧化碳會引起中毒6節(jié)能減排、低碳出行是我們倡導(dǎo)的生活方式，“低碳”指的是盡量減少二氧化碳的排放。下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是(C)A二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變?yōu)榧t色，說明二氧化碳具有酸性B二氧化碳的過度排放會加劇溫室效應(yīng)，因此應(yīng)禁止使用化石燃料C能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體除CO2外，還有CH4、O3以及氟利昂等D進(jìn)入久未開啟的菜窖之前，必須做燈火試驗，是因為二氧化碳有毒7(貴港中考)下列關(guān)于燃料的說法中，正確的是(C)A石油是純凈物B煤、石油、天然氣和酒精都是化石燃料C煤和石油的燃燒會造成空氣污染D只有通過燃料的燃燒才能獲得熱能8(海南中考)下列關(guān)于燃燒和滅火的說法，不正確的是(A)A可燃物燃燒一定會生成二氧化碳B在加油站使用手機可能引發(fā)燃燒、爆炸C酒精燈不慎打翻起火，立即用濕抹布撲滅D炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅9當(dāng)人被困在火災(zāi)現(xiàn)場時，要根據(jù)具體情況采取自救措施，下列做法錯誤的是(B)A撥打火警電話求救 B直立身子朝有火光的方向逃生C用濕毛巾或口罩等捂住口鼻 D蹲下或匍匐前行逃生10(北海中考)下列關(guān)于碳與碳的氧化物的說法錯誤的是(D)A干冰可用于人工降雨B木炭和一氧化碳都具有還原性C金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)D二氧化碳能使干燥石蕊紙花變紅11下圖四支蠟燭都將熄滅，其中一支熄滅的原因與另外三支不同的是(B)12自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖所示，下列過程放在X處不合理的是(D)A人和動物的呼吸B植物的呼吸作用C化石燃料的燃燒D利用太陽能發(fā)電13為了驗證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，小趙做了以下實驗，不合理的是(C)A步驟 B步驟 C步驟 D步驟14打火機給人們生活帶來方便，下圖是普通電子打火機的實物照片。下面可以做到符合燃燒條件能打著火的組合是(A)A B C D15按如圖進(jìn)行實驗，有關(guān)說法及分析不正確的是(D)A烘干的木炭粉末與CuO粉末須混合均勻B網(wǎng)罩的作用是集中火焰，提高溫度C可觀察到澄清石灰水變渾濁D產(chǎn)生的氣體一定沒有CO16可用同一化學(xué)原理解釋的現(xiàn)象是(A)大量的石灰水，液面上出現(xiàn)一層硬殼狀薄膜向澄清石灰水中通入人體呼出的氣體，澄清石灰水變渾濁為了使石灰漿粉刷的墻壁快點晾干，在室內(nèi)生起一盆炭火，開始時墻壁反而潮濕向紫色石蕊溶液中通入CO2氣體，溶液變紅A B C D17實驗室制取CO2有以下步驟：連接好裝置；向試管中小心放入幾小塊石灰石；向試管中小心注入適量稀鹽酸；檢查裝置的氣密性；收集產(chǎn)生的氣體；用燃著的木條檢驗集氣瓶內(nèi)是否收集滿CO2。以上操作按由先至后的順序排列正確的是(B)A BC D18有三瓶無色、無味的氣體X、Y、Z，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，分別點燃三種氣體，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，只有Y和Z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)，燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水，振蕩，只有X和Y的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則X、Y、Z分別是(C)ACH4H2CO BCH4COH2CCOCH4H2 DH2CH4CO19(東營中考)如圖所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實驗，不正確的說法是(D)A甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是：黑色粉末減少、黑色粉末逐漸變紅B甲處發(fā)生的反應(yīng)是典型的吸熱反應(yīng)C丙處試管可防止液體倒吸D該裝置的不足之處是未進(jìn)行尾氣處理20某化學(xué)小組利用混有少量CO2的CO氣體還原CuO，并驗證反應(yīng)后的氣體的產(chǎn)物。實驗裝置如圖所示(可重復(fù)使用)。按氣體從左到右的方向，裝置連接順序正確的是(C)A丙甲乙丁 B甲丙乙丁C丙乙甲乙丁 D乙甲丙乙丁第卷非選擇題(共55分)二、填空與簡答(本大題共5個小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共33分)21(7分)在H2、O2、CO2、N2、CO五種氣體中：(1)有毒的是_CO_；(2)不宜用排水法收集的是_CO2_；(3)常用作還原劑的是_H2、CO_；(4)寫出其中氧化物燃燒的化學(xué)方程式為_2COO22CO2_；(5)能使紫色石蕊溶液變紅色的是_CO2_；(6)只能用排水法收集的是_N2、CO_；22(6分)(揚州中考)能源和環(huán)境一直受到人們關(guān)注。(1)太陽能和天然氣中屬于可再生能源的是_太陽能_，屬于不可再生能源的是_天然氣_，天然氣的主要成分是CH4，CH4中H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_25%_，CH4燃燒主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_熱_能。(2)造成大氣中CO2含量增加的主要原因是_c_。(填序號)a動植物的呼吸作用b實驗室逸出CO2c化石燃料的大量燃燒(3)汽車尾氣中的CO和NO，在催化劑作用下能轉(zhuǎn)化為CO2和N2，該反應(yīng)中CO和NO的分子個數(shù)比為_11_。23(5分)(1)如圖是探究燃燒條件的部分圖示。實驗一是探究燃燒需要_可燃物_；實驗二中原來在熱水里不燃燒的白磷，在通入氧氣后燃燒了，說明燃燒還需要_氧氣(或空氣)_。實驗一實驗二(2)災(zāi)難發(fā)生后，最重要的是生命安全，當(dāng)火勢較大，應(yīng)跑離著火區(qū)，并立即撥打火警電話_119_。(3)高樓起火時，消防隊員常用高壓水槍滅火，此措施依據(jù)的滅火原理是_降低溫度到可燃物著火點以下_。(4)請你再舉一個生活中滅火的實例_油鍋著火用鍋蓋蓋滅(或其他合理答案)_。24(8分)能源和環(huán)境已經(jīng)成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。(1)目前人們利用最多的能源是煤、_石油_和天然氣等化石燃料，煤燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等氣體，這些氣體中，溶于水會導(dǎo)致酸雨的主要是_二氧化硫_。(2)氫氣作為理想燃料的一個重要原因是燃燒的產(chǎn)物沒有污染，請用化學(xué)方程式表示該反應(yīng)_2H2O22H2O_，目前沒有大規(guī)模使用的原因是_AB_(填字母)。A氫氣的儲存和運輸困難 B獲得氫氣的成本高C制備氫氣的原料少 D氫氣燃燒的熱值不高(3)“輕軌電車”(如圖)是近年來新興的城市高架交通工具，具有污染小的優(yōu)點。當(dāng)輕軌電車開動時，輕軌電車上裸露的“電刷”沿架空電線滑動。電刷材料中含有石墨。選擇石墨作電刷材料是因為其具有下列性質(zhì)：_導(dǎo)電性_；_潤滑性_；_耐高溫等_。25(7分)A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同物質(zhì)，其中A為黑色固體，C為澄清石灰水久置生成的難溶性物質(zhì)。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A_C_；B_CO_；C_CaCO3_；D_H2CO3_；E_CO2_。(2)寫一個通過分解反應(yīng)由CE的化學(xué)方程式_CaCO3CaOCO2_。三、實驗與探究(本大題共2個小題，每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共16分)26(8分)根據(jù)下列AC的三個實驗，請按要求填空：(1)A實驗中，請寫出標(biāo)號為的儀器名稱_集氣瓶_，實驗室制取二氧化碳所用藥品為_石灰石和稀鹽酸_，指出用該裝置來制取二氧化碳?xì)怏w的一個明顯錯誤的地方是_用排水法收集CO2_，是否可以用該裝置來制取氧氣呢？_是_(填“是”或“否”)。(2)B實驗中觀察到的現(xiàn)象是_蠟燭由低到高依次熄滅_。(3)C實驗中將鎂條在空氣中點燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_2MgCO22MgOC_。此實驗說明在特殊情況下_CO2也能支持燃燒_，即燃燒不一定需要氧氣。27(8分)圖1是探究白磷在水中燃燒的實驗裝置。該裝置的不足之處有：通入氧氣時，白磷易被沖散而較難與氧氣接觸；逸散的五氧化二磷會造成空氣污染。圖2是探究白磷在水中燃燒的改進(jìn)實驗裝置，由A、B、C三部分組成。請認(rèn)真閱讀下列內(nèi)容并回答有關(guān)問題：資料卡：凡能與堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物，稱為酸性氧化物。常見的酸性氧化物有CO2、SO2、NO2、P2O5等。圖1圖2(1)在儀器中加入一藥匙二氧化錳，用注射器吸入約40 mL 5%的過氧化氫溶液，然后將注射器的針頭刺入橡皮塞中。儀器的名稱為_錐形瓶_。(2)在廣口瓶中加入氫氧化鈉溶液至其中上部，旋緊雙孔塞。加入氫氧化鈉溶液的目的是_吸收逸散的五氧化二磷，減少環(huán)境污染_。(3)取一塊綠豆大小的白磷放入小試管中，再加入少量約80的熱水(熱水的高度以小試管高度的為宜)；將大試管稍作傾斜，讓小試管沿大試管內(nèi)壁滑入大試管中；將雙孔塞的導(dǎo)管伸到小試管中接近白磷正上方的位置，旋緊雙孔塞；最后將大試管放入燒杯中，放白磷的試管必須要小。其原因是_白磷易與氧氣接觸_。(4)按圖2接好裝置。在燒杯中加入200 mL約80 熱水，若觀察到_C中有氣泡冒出_，則氣密性良好。燒杯中加約80 熱水的目的是_保證小試管的溫度達(dá)到白磷的著火點_。(5)緩慢推動注射器。儀器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_2H2O22H2OO2_，裝置B小試管中觀察到的現(xiàn)象為：有氣泡產(chǎn)生，_白磷燃燒，產(chǎn)生白煙_。四、分析與計算(本大題共1個小題，共6分)28某同學(xué)為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了如下實驗。取一定量的石灰石樣品研碎，將100 g濃度為10%的稀鹽酸放入燒杯中。在化學(xué)反應(yīng)過程中對燒杯及其中的剩余物進(jìn)行了五次稱量，記錄數(shù)據(jù)如下表：(假設(shè)反應(yīng)勻速進(jìn)行；雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)，燒杯的質(zhì)量為25 g。)反應(yīng)時間/s20406080100燒杯和藥品質(zhì)量/g137.8135.6m134.5134.5請計算：(1)表中的“m”為_134.5_g；(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計算結(jié)果精確至0.1%)解：通過分析表中的數(shù)據(jù)可知，反應(yīng)前燒杯及藥品的總質(zhì)量為140 g，所以石灰石樣品質(zhì)量為140 g100 g25 g15 g，生成二氧化碳的質(zhì)量為140g134.5g5.5g。設(shè)樣品中含有碳酸鈣的質(zhì)量為x。CaCO3 2HCl=CaCl2H2OCO210044 x 5.5 gx12.5 g所以碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%83.3%。答：該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%。7