七年級(jí)歷史上冊(cè) 《了解身邊的“歷史”》同步練習(xí)2(無(wú)答案) 北師大版
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七年級(jí)歷史上冊(cè) 《了解身邊的“歷史”》同步練習(xí)2(無(wú)答案) 北師大版
第12課 了解身邊的“歷史” 同步練習(xí)(無(wú)答案)維度A 基礎(chǔ)知識(shí)一、認(rèn)識(shí)歷史根據(jù)所學(xué)知識(shí),找出下列歷史結(jié)論的證據(jù),并說(shuō)出是通過(guò)何種途徑了解歷史。1河姆渡原始居民已吃上米飯了。證據(jù):。途徑:。2 大汶口原始居民里出現(xiàn)貧富分化了。證據(jù):。途徑:。3 我國(guó)原始社會(huì)時(shí)期已經(jīng)用船作為交通工具了。證據(jù):。途徑:。4兩千多年前我國(guó)的音樂(lè)水平已達(dá)很高水平。證據(jù):。途徑:。5春秋時(shí)第一位霸主是齊桓公,他曾任用管仲為相。證據(jù):。途徑:。維度B 能力提高二、小調(diào)查:6下列了解歷史的途徑中,你運(yùn)用過(guò)哪幾種?哪一種用的最多?A文字資料B歷史文物C歷史遺跡D遺址三、動(dòng)腦筋7你知道古代人民吃的食物是如何演變的? 維度C 探究應(yīng)用四、走進(jìn)歷史8搜集自己家鄉(xiāng)或居住地的歷史名勝古跡的有關(guān)資料,設(shè)計(jì)出“XX地名勝古跡一日游”的線路,利用節(jié)假日去旅游,感受歷史的無(wú)窮魅力。