第7課 輝煌的隋唐文化 （一）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、掌握隋唐時(shí)期在科技和文學(xué)方面的主要成就，包括趙州橋、唐都長(zhǎng)安城、雕版印刷術(shù)、唐朝著名詩(shī)人李白、杜甫和白居易。 2、對(duì)趙州橋與頤和園玉帶橋等橋的對(duì)比，雕版印刷術(shù)與手抄筆錄的對(duì)比，培養(yǎng)運(yùn)用對(duì)比方法分析問(wèn)題的能力； 3、通過(guò)對(duì)唐詩(shī)進(jìn)行賞析，激發(fā)對(duì)詩(shī)歌的學(xué)習(xí)興趣，提高對(duì)文學(xué)作品的欣賞能力。 4、認(rèn)識(shí)到唐文化是中國(guó)封建文化的高峰，對(duì)祖國(guó)和世界文化發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，以此激發(fā)民族自尊心和自豪感?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 李春和趙州橋，雕版印刷術(shù)的發(fā)明，光耀千古的詩(shī)壇 如何理解趙州橋是一座高度的科學(xué)性和完美的藝術(shù)性相結(jié)合的精品，如何從歷史的角度去理解、欣賞李白、杜甫、白居易等人的詩(shī)作?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、 新課導(dǎo)入 隋唐時(shí)期是我國(guó)歷史上的鼎盛時(shí)期，國(guó)家統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)繁榮，政治清明，交通發(fā)達(dá)，民族融合，中外經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁，教育制度先進(jìn)，為我國(guó)文化的繁榮發(fā)展提供了有利條件，各族人民共同努力創(chuàng)造了燦爛的文化。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)隋唐時(shí)期在科技領(lǐng)域和文學(xué)方面所取得的杰出成就。 二、 溫故互查（二人小組互相復(fù)述上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容）1、世界各國(guó)仰慕中國(guó)文化，把中國(guó)人稱作“唐人”開(kāi)始于_2、日本派遣來(lái)中國(guó)唐朝學(xué)習(xí)的使團(tuán)稱之為_(kāi)3、唐朝時(shí)應(yīng)日本僧人邀請(qǐng)東渡日本，為中日文化交流作出重要貢獻(xiàn)的 高僧是（    ）他精心設(shè)計(jì)的_被日本視為藝術(shù)明珠。4、唐朝時(shí)與唐朝關(guān)系密切的國(guó)家有_、_、_ 。5、唐朝時(shí)期西游天竺取經(jīng)的高僧是_他根據(jù)自己的見(jiàn)聞寫成的書籍是_ 三、 設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀（一）、高超的建筑水平1、_朝_設(shè)計(jì)并主持建造的_，是現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋。_多年后，歐洲才建成類似的橋。2、唐都_-是當(dāng)時(shí)世界上最大的城市，城北的_氣勢(shì)宏偉，富麗堂皇。（二）、雕版印刷術(shù)的發(fā)明1、印刷術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一，隋唐時(shí)期，已經(jīng)有_的佛經(jīng)、日歷和詩(shī)集等。2、唐朝印制的_，是世界上現(xiàn)存最早的、_的雕版印刷品。（三）、光耀千古的詩(shī)壇1、_朝是我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代，今天，我們能看到唐朝兩千多位詩(shī)人的近_首詩(shī)歌。成就最高、影響最大的詩(shī)人有_、_、_。2、李白寫出大量贊美名山大川的壯麗詩(shī)篇。像_、_等。他的詩(shī)，既_，又_。而且想象豐富，意境奇妙，語(yǔ)言輕快，人們稱他為“_”。3、杜甫生活在唐朝由勝轉(zhuǎn)衰的時(shí)代，他的詩(shī)，深刻地反映了那個(gè)復(fù)雜、動(dòng)蕩的歷史年代，被后人稱之為“_”。他的“_”“_”就是史詩(shī)里不朽的篇章。他的詩(shī)，有的_，有的_，語(yǔ)言精練凝重，表現(xiàn)出高超的藝術(shù)技巧，人們稱他為“_”。4、白居易生活在_，提倡詩(shī)歌要更多地反映現(xiàn)實(shí)生活，達(dá)到教育目的，_是這類詩(shī)的代表作。四、自學(xué)檢測(cè)1、“百尺長(zhǎng)虹橫水面，一彎新月出云宵”這是人們對(duì)現(xiàn)存的世界上最古老的石拱橋的贊美，它修建于   （  ）A.秦朝     B.漢朝     C.隋朝    D.唐朝2、河北民歌小放牛中唱到：“趙州橋來(lái)魯班修，玉石欄桿是圣人留。張果老騎驢橋上走，柴王爺推車扎了一道溝?！睂?shí)際上趙州橋的建筑設(shè)計(jì)者是 （  ）A李冰B李春C鄭板橋D魯班3、光耀千古的唐朝文化，最為光彩奪目的是 （  ）A.詞    B.小說(shuō)   C.戲劇     D.詩(shī)歌4、一首歌這樣唱到：“-不知今宵是何時(shí)的云煙，也不知今夕是何夕的睡蓮，只愿能夠化作唐宋詩(shī)篇?！?，那么，在唐宋詩(shī)篇中被稱作“詩(shī)仙”的是  （  ）A.李白    B.杜甫   C.白居易    D.蘇軾5、在郭沫若題寫的對(duì)聯(lián)“世上瘡痍，詩(shī)中圣哲，民間疾苦，筆底波瀾”中所稱頌的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人是   （  ）A.李白    B.杜甫   C.白居易    D.李商隱6、我國(guó)著名的科學(xué)家王選因發(fā)明漢字激光照排技術(shù)大大提高了印刷效率，被譽(yù)為“當(dāng)代畢升”，印刷術(shù)是我國(guó)古代四大發(fā)明之一，目前世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品是 （  ）A.千金方   B.金剛經(jīng)   C.齊民要術(shù)    D.傷寒雜病論五、鞏固訓(xùn)練1、現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋是_2、唐朝時(shí)期世界上最大的城市是_3、世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的 雕版印刷品是_4、我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代是_5、唐朝最著名的詩(shī)人有_,_、_。詩(shī)仙是指_，詩(shī)圣是指_6、李白的詩(shī)豪邁奔放、清新飄逸，而杜甫的詩(shī)沉郁悲愴、語(yǔ)言精練凝重，導(dǎo)致二人不同的創(chuàng)作風(fēng)格的是  （   ）A.所處的社會(huì)環(huán)境不同        B.所受的教育不同C.仕途不同             D.對(duì)祖國(guó)山河的感觸不同7、唐朝是我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)文化高度發(fā)展的黃金時(shí)期，也是我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代，其中哪位詩(shī)人的詩(shī)被稱作“詩(shī)史”  （  ）A.李白    B.杜甫   C.白居易    D.杜牧8、白居易的詩(shī)直白如話，通俗易懂，諷喻社會(huì)，同情人民，其代表作品有  （  ）早發(fā)白帝城蜀道難秦中吟新樂(lè)府A.  B.  C.    D.9、與唐朝詩(shī)歌的繁榮有直接關(guān)系的是   （  ）A.唐朝強(qiáng)盛  B.印刷術(shù)的發(fā)明 C.社會(huì)安定 D.科舉制的實(shí)行印刷閱讀材料，回答問(wèn)題材料一  “孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”。                        李白材料二   “朱門酒肉臭，路有凍死骨”“國(guó)破山河在，城春草木深?！薄皠ν夂鰝魇账E北，初聞涕淚滿衣裳，卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂?！?#160;                杜甫材料三“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?#160;          白居易李白杜甫白居易是唐代成就最高影響最大的詩(shī)人，你能用一句式話來(lái)概括他們的詩(shī)歌特點(diǎn)嗎？ 材料二體現(xiàn)了杜甫怎樣的高尚情操？對(duì)我們有何啟示？ 結(jié)合課文說(shuō)說(shuō)李白杜甫的詩(shī)歌風(fēng)格不同的原因？