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五年級(jí)信息上冊(cè) 第9課認(rèn)識(shí)COOL 3D教案 人教版

  • 資源ID:107007750       資源大小:18KB        全文頁(yè)數(shù):2頁(yè)
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五年級(jí)信息上冊(cè) 第9課認(rèn)識(shí)COOL 3D教案 人教版

五年級(jí)信息上冊(cè) 第9課認(rèn)識(shí)COOL 3D教案 人教版教學(xué)目標(biāo):1、熟悉COOL 3D的窗口。 2、了解COOL 3D的基本用法。 3、能夠用組合效果創(chuàng)建動(dòng)畫。 重點(diǎn)難點(diǎn):目標(biāo)2、3教具準(zhǔn)備: COOL 3D素材、電腦、投影機(jī)、幻燈片等教學(xué)時(shí)間: 1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程: COOL 3D簡(jiǎn)介:它是一種標(biāo)題制作軟件,可為網(wǎng)頁(yè)、演示文稿等多媒體作品添加精彩生動(dòng)的動(dòng)畫文字和圖形。一、COOL 3D的百寶箱。 1、動(dòng)手做:?jiǎn)?dòng)COOL 3D。 操作:開(kāi)始程序Ulead COOL 3D 3.5 2、COOL 3D的窗口:標(biāo)準(zhǔn)工具、對(duì)象工具欄、百寶箱、編輯窗口、動(dòng)畫工具欄等。 3、實(shí)踐與觀察:百寶箱中的工作室。二、制作小動(dòng)畫。 動(dòng)手做:快速創(chuàng)建動(dòng)畫??磿鳳74-76步驟1-10 操作:用百寶箱工作室組合中的 HAPPY BIRTHDAY 改成 “大家好 節(jié)日快樂(lè)”。 文件保存:節(jié)日賀卡。三、創(chuàng)建動(dòng)畫文件。 1、創(chuàng)建的動(dòng)畫文件可在COOL 3D中播放,也可保存為GIF動(dòng)畫文件在網(wǎng)頁(yè)或演示文稿中播放。 2、動(dòng)手做:創(chuàng)建GIF動(dòng)畫文件??磿鳳76第1-4步 操作:打開(kāi)文件創(chuàng)建動(dòng)畫文件GIF動(dòng)畫文件保存退出。四、小結(jié)。 教師:本課主要是認(rèn)識(shí)COOL 3D的窗口、COOL 3D的基本用法、用組合效果創(chuàng)建動(dòng)畫。 學(xué)生:我的收獲。五、課后練習(xí)P77。1-3題。 課后記:附送:2019-2020年五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 下雪了 1教案 冀教版教學(xué)目標(biāo):綜合使用引導(dǎo)線和影片剪輯元件制作出有關(guān)下雪情境的簡(jiǎn)單動(dòng)畫片。 教學(xué)重點(diǎn):鞏固引導(dǎo)線的使用  教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí) 一、動(dòng)畫導(dǎo)入:學(xué)生欣賞動(dòng)畫片雪孩子的片段,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,提高興趣。二、動(dòng)畫制作: 1.制作背景: A.學(xué)生自學(xué)課本P42“我來(lái)做”第一節(jié)“背景” B.學(xué)生動(dòng)手操作要求繪制或者導(dǎo)入一幅背景圖,這是學(xué)生發(fā)揮發(fā)散思維的一部分,可調(diào)動(dòng)學(xué)生的想像力繪制不同的下雪背景圖,可以山峰為背景,也可以小房子、樹(shù)木、河流等等,由學(xué)生去自由發(fā)揮。C.教師巡視 2.制作一片飄落的雪花:  A.學(xué)生自學(xué)課本P43“我來(lái)做”第二節(jié)“制作一片飄落的雪花”。B.學(xué)生動(dòng)手操作 要求:雪花的形狀形態(tài)各異,不統(tǒng)一,關(guān)于雪花的顏色也可由學(xué)生任意發(fā)揮,鼓勵(lì)創(chuàng)作,鼓勵(lì)創(chuàng)新,建議讓學(xué)生陳述自己想法。一個(gè)引導(dǎo)層上最好只畫一條引導(dǎo)線,雪花的運(yùn)動(dòng)路線可有很大曲折度,但引導(dǎo)線最好不要交叉,上一節(jié)課太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)是單一的曲線運(yùn)動(dòng),可以讓學(xué)生比較一下雪花與太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的不同。  C.教師巡視 三、制作漫天飛舞的雪花  A.討論:交流如何制作出更多雪花飄落的動(dòng)畫: 可以添加更多的層,分別制作;可以逐幀畫出更多雪花飄飄灑灑降落的過(guò)程等等。教材中是雙擊“雪花”元件,進(jìn)入元件編輯狀態(tài),繪制更多的雪花。為確定每個(gè)雪花所在的位置,需要多次試驗(yàn),以達(dá)到更好的動(dòng)畫效果。 B.學(xué)生自學(xué)課本P43“我來(lái)做”第三節(jié)“制作漫天飛舞的雪花”   C.學(xué)生動(dòng)手操作  D.教師巡視  四、制作眨動(dòng)眼睛的雪人  A.學(xué)生自學(xué)課本P43“我來(lái)做”第四節(jié)“制作眨動(dòng)眼睛的雪人” B.學(xué)生動(dòng)手操作 涉及到了影片剪輯元件的制作(這里用逐幀動(dòng)畫做影片剪輯元件)以及使用。 C.教師巡視 點(diǎn)拔:要注意雪人的眼睛與雪人臉部協(xié)調(diào)搭配。五、播放影片。影片剪輯元件雖然只有四幀,但卻可以貫穿整個(gè)影片的播放過(guò)程,并不受主影片時(shí)間軸的限制,這個(gè)時(shí)候可以讓學(xué)生很好的體會(huì)影片剪輯元件的特點(diǎn)。   六、全體同時(shí)播放,學(xué)生可下位欣賞。  七、小結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了什么?

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