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(江西專版)2019年中考化學總復習 教材突破 第六單元 碳和碳的氧化物練習(含新題)

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(江西專版)2019年中考化學總復習 教材突破 第六單元 碳和碳的氧化物練習(含新題)

第六單元碳和碳的氧化物姓名:_班級:_限時:_分鐘一、單項選擇題1(2018·廣州)下列有關金剛石、石墨的說法正確的是( )A都是由碳元素組成 B都是黑色固體C都能導電 D硬度都很大2(2018·桂林)下列不屬于二氧化碳用途的是( )A滅火 B制汽水C人工降雨 D填充探空氣球3(2018·邵陽)吸煙有害身體健康,香煙的煙氣中含有幾百種有毒物質,其中易與人體血紅蛋白相結合的有毒氣體是( )ACO2 BN2 CO2 DCO4(2019·原創(chuàng))2018年6月11日,井岡山成為江西省首批低碳旅游示范景區(qū)。下列措施不利于實現(xiàn)景區(qū)低碳旅游的是( )A成立旅游環(huán)保車隊B建立健全能源管理體系C景區(qū)垃圾分類處理D免費發(fā)放一次性雨衣5(2018·宜昌)下列有關碳單質的說法錯誤的是( )A金剛石是天然存在的最硬的物質B石墨和C60是由不同種原子構成C金剛石和石墨的化學性質相似D活性炭可放在冰箱中除異味6(2018·濰坊)如圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡圖(X為H2CO3,Y為C6H12O6)。下列說法不正確的是( )A圖一中的轉化1是酸雨形成的主要原因B圖二中可實現(xiàn)有機物與無機物的相互轉化C綠色植物通過光合作用,將太陽能轉化成化學能D碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定7(2018·黃石)下列有關碳和碳的氧化物的說法,錯誤的是( )ACO和CO2組成元素相同,所以它們的化學性質也相同B碳在空氣中充分燃燒時生成CO2,不充分燃燒時生成COCCO用于冶煉金屬、作氣體燃料;CO2可用于人工降雨、滅火D清明上河圖至今圖案清晰可見,是因為在常溫下碳單質的化學性質穩(wěn)定8(2016·廣西改編)以下均為實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置圖,其中能控制反應速率的是( )9(2018·威海)石墨烯是一種革命性材料,具有優(yōu)異的光學、電學和力學特性。下圖為金剛石、石墨和石墨烯的結構模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說法正確的是( )第9題圖石墨烯是一種新型化合物三種物質分別在足量的氧氣中完全燃燒的產物相同金剛石和石墨烯是組成相同但結構不同的兩種物質石墨烯有超強的導電性和導熱性,說明石墨烯的化學性質和金屬相似A B C D10(2018·烏魯木齊)下列關于碳和碳的化合物知識網絡圖(圖中“”表示轉化關系)的說法正確的是( )A“CCO”的反應中碳發(fā)生還原反應B“CCO2”的反應類型為置換反應C“CO2CaCO3”的反應可用于檢驗二氧化碳D“CO2 H2CO3”的反應可用酚酞試劑驗證11(2018·濱州)利用生活中的廢棄材料來做家庭小實驗,其樂無窮!小美同學設計了如圖所示的裝置(a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤棉花,b、c為用紫色石蕊試液浸過的干燥棉花。垂直固定玻璃管的裝置未畫出)來探究二氧化碳的制取和性質。下列關于該實驗裝置的敘述不正確的是( )A通過推壓注射器活塞,可以控制進入飲料瓶內液體的量B利用該裝置制取二氧化碳時注射器內的液體可為稀硫酸C利用該裝置可驗證二氧化碳的密度比空氣大及二氧化碳能與水發(fā)生反應D該裝置的左半部也可用于制取氧氣12(2018·呼和浩特)甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質,其相互轉化關系如圖。通常甲為固態(tài)單質,乙、丙為兩種氣體,且所含元素種類相同,乙易與血液中的血紅蛋白結合。下列說法錯誤的是( )第12題圖A丙能產生溫室效應B三個轉化的反應中有一種相同的反應物C的轉化只能通過和氧氣反應來實驗D乙和丙化學性質不同是由于其分子構成不同13(2019·易錯)為解決溫室效應加劇問題,科學家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系(部分生成物已略去)第13題圖從圖中分析得出的下列結論中,正確的是( )A甲可能含碳、氫、氧三種元素B、中都消耗了二氧化碳C循環(huán)過程中不需要吸收能量D涉及的化學反應中元素的化合價均不變二、選擇填充題14(2019·原創(chuàng))下列物質能將金屬氧化物還原成金屬單質的是( )A單質碳 B氮氣 C二氧化碳 D_15(2019·易錯)下列鑒別方法能將待鑒別的物質區(qū)分開的是( )選項待鑒別的物質鑒別方法A氫氣與一氧化碳點燃觀察火焰顏色B硬水和軟水煮沸C過氧化氫溶液和水加二氧化錳D炭粉與氧化銅_16(2019·經典)實驗室進行有關二氧化碳的實驗,下列說法中正確的是( )A甲中的藥品是塊狀石灰石和稀鹽酸B乙中燃著的木條熄滅,證明二氧化碳已經收集滿C丙中紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色,說明二氧化碳顯酸性D丁中出現(xiàn)的現(xiàn)象為_三、填空與說明題17(2019·改編)二氧化碳和一氧化碳雖只有一字之差,但它們化學性質相差很大。(1)有人認為,二者就像孿生姐妹,這是因為_(填序號)。A它們由同種分子構成B它們由相同的元素組成C它們都能與氧氣反應(2)二氧化碳能與水反應,一氧化碳難溶于水,寫出二氧化碳與水反應的化學方程式_。(3)區(qū)別一氧化碳和二氧化碳的方法不能用_(填序號)。A聞氣味 B通入澄清的石灰水C點燃 D通入紫色石蕊溶液(4)過多的二氧化碳加劇了“溫室效應”,寫出一條控制二氧化碳排放的措施_。18(2017·荊門)碳元素是組成許多物質的基本元素,回答下列含碳元素的物質的有關問題。(1)倡導“低碳”生活,主要是為了減少_的排放量。(2)檢驗CO2常用澄清石灰水,寫出該反應的化學方程式_。(3)天然氣(主要成分是CH4)作燃料_(用化學方程式表示)。(4)為減少溫室氣體CO2的排放,科學家將CO2和H2在催化劑和加熱的條件下反應,轉化為水和甲烷,該反應的化學方程式為_。有人說:“空氣中CO2的含量越少越好”,你是否同意這種說法_(填“是”或“否”),理由是_。(5)金剛石和石墨的物理性質差異較大,主要原因是_。四、實驗與探究題19(2018·宿遷)某同學設計了如圖所示的裝置,用于實驗室制取CO2,并對它的部分性質進行探究,按要求回答問題。(1)A裝置用于制取CO2,反應的化學方程式為_。(2)用B裝置收集CO2,氣體應從_(選填“a”或“b”)端通入。(3)若要C中的兩個氣球懸浮在空氣中,則氣體甲可能是_(填序號)。A氫氣B氧氣C空氣(4)往D試管中通入CO2,當出現(xiàn)_現(xiàn)象,表示石灰水中的溶質恰好完全沉淀。(5)E裝置的集氣瓶中充滿CO2,打開分液漏斗,滴入少量NaOH濃溶液,氣球明顯脹大,寫出發(fā)生反應的化學方程式_;若要氣球恢復原狀,應關閉分液漏斗,打開分液漏斗,滴入_溶液(填化學式,忽略滴入液體體積)。20(2019·原創(chuàng))“化學多米諾”是利用化學反應中氣體產生的壓強,可使化學反應依次發(fā)生。某化學小組設計了如圖氣體制取與性質驗證的組合實驗,打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導管口有氣泡冒出,且F中溶液由紫色變紅色。請根據(jù)圖示回答問題:(注:白磷的著火點為40 )第20題圖(1)圖中標號儀器的名稱:a._,b._。(2)B中白磷不燃燒,原因是_。(3)D中看到的現(xiàn)象是_;D中反應的化學方程式_。(4)E中看到的現(xiàn)象是_,發(fā)生反應的化學方程式為_。(5)用化學方程式表示F中顏色變化的原因_;用G裝置收集氣體的依據(jù)是_。21(2018·重慶A)(1)不同實驗對反應速率有不同要求。某同學探究CO2制取實驗,按要求答題。限選控制反應速率的方法:反應物的濃度反應物的狀態(tài)限選試劑:A稀鹽酸B濃鹽酸C塊狀石灰石D碳酸鈉溶液 E粉末狀石灰石填寫下表并回答相關問題。實驗名稱控制速率的方法所選用的最佳試劑滅火器反應原理_和DCO2的實驗室制法_A和C寫出滅火器反應原理的化學方程式_。第21題圖(2)已知:CO2和SO2既有相似性,又有差異性。實驗一:水槽中滴入紫色石蕊,將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于其中,片刻后實驗現(xiàn)象如圖所示,說明相同條件下的溶解性:SO2_ (填“”或“”)CO2,試管內溶液變成_色。實驗二:已知鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學方程式為:2MgCO2 2MgOC,試推測鎂條在SO2中燃燒的現(xiàn)象為:劇烈燃燒,_。五、計算題22(2018·南京)碳及其氧化物性質的應用。第22題圖(1)如圖所示,向盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過的木炭,紅棕色消失,說明木炭具有_能力,其原因是木炭具有_的結構。(2)在書寫具有保存價值的檔案時,規(guī)定應使用碳素墨水,原因是_。(3)將一定質量的金剛石在足量的氧氣中充分燃燒,固體全部消失,寫出反應的化學方程式_;將生成的產物用足量的氫氧化鈉溶液來充分吸收并測定其質量,當金剛石的質量恰好等于_時,則可證明金剛石是由碳元素組成的單質。(4)在實驗室里,檢驗二氧化碳一般用澄清石灰水,而吸收二氧化碳常用氫氧化鈉溶液,理由是_。(5)寫出碳在高溫時還原氧化銅的化學方程式,并計算要使80 g氧化銅完全還原,需要碳的質量至少是多少?參考答案1A2.D3.D4.D5.B6.A7.A8.C9.B10.C11B12.C13.A14A一氧化碳(或氫氣)15C灼燒(合理即可)16A澄清石灰水變渾濁17(1)B(2)CO2H2O=H2CO3(3)A(4)減少化石燃料的使用(合理即可)18(1)CO2(或二氧化碳)(2)CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O(3)CH42O2 CO22H2O(4)CO24H2 CH42H2O否如果空氣中二氧化碳的含量太低,會影響植物的光合作用(5)碳原子的排列方式不同19(1)CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2(2)a(3)A(4)溶液紅色剛好消失(5)CO22NaOH=Na2CO3H2OHCl(或H2SO4)20(1)分液漏斗集氣瓶(2)溫度沒有達到白磷的著火點(3)D中有液體進入且產生氣泡CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2(4)澄清石灰水變渾濁CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O(5)CO2H2O=H2CO3氣體密度比空氣密度大21(1)B(2)Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2(2)紅生成白色和淡黃色固體22(1)吸附疏松多孔(2)碳素墨水中含有碳,常溫下碳的化學性質不活潑(3)CO2 CO2生成的二氧化碳中碳元素的質量(4)二氧化碳與澄清石灰水反應有沉淀生成,而與氫氧化鈉反應沒有明顯現(xiàn)象;氫氧化鈉吸收二氧化碳的能力比氫氧化鈣強(5)解: 設要使80 g氧化銅完全還原,需要碳的質量至少為x2CuO C 2CuCO2160 1280 gxx6 g答:要使80 g氧化銅完全還原,需要碳的質量至少為6 g。9

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