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(河南專版)2018-2019版九年級化學(xué)上冊 第六單元 碳和碳的氧化物 實驗活動2 二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)(增分課練)試題 (新版)新人教版

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(河南專版)2018-2019版九年級化學(xué)上冊 第六單元 碳和碳的氧化物 實驗活動2 二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)(增分課練)試題 (新版)新人教版

實驗活動2 二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)01實驗報告【實驗?zāi)康摹?掌握實驗室制取二氧化碳的原理、裝置與操作方法。2練習(xí)實驗室里制取二氧化碳和用向上排空氣法收集氣體。3加深對二氧化碳性質(zhì)的認識?!緦嶒炗闷贰看罄硎?或石灰石)、稀鹽酸(12)、澄清石灰水、紫色石蕊試液、蠟燭、木條、蒸餾水、火柴。燒杯、集氣瓶、量筒、玻璃導(dǎo)管、膠皮管、單孔橡膠塞、鐵架臺(帶鐵夾)、試管、試管夾、玻璃片、酒精燈。【實驗步驟】1制取二氧化碳(1)按上圖連接裝置并檢查裝置的氣密性將導(dǎo)氣管的一端浸入水中,用手緊握試管,若觀察到_,說明該裝置的氣密性較好。(2)裝藥品先在試管里放入幾小塊大理石,然后注入15 mL稀鹽酸,立即用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞住試管,觀察到的現(xiàn)象為_。(3)收集氣體并驗滿用向上排空氣法收集二氧化碳氣體,過一會兒,將燃著的木條放在_,若木條熄滅,說明已收集滿二氧化碳。2二氧化碳的性質(zhì)(1)將收集滿的一瓶二氧化碳氣體緩慢地倒入放有一只燃著的蠟燭的燒杯里,觀察到_。(2)向兩支試管中分別加入2 mL蒸餾水,然后各滴入12滴石蕊溶液,觀察試管中溶液的顏色為_,將一支試管靜置。向另一支試管中通入二氧化碳,觀察到_,并與靜置的試管中溶液的顏色進行對比。將通入二氧化碳的試管放在酒精燈火焰上加熱,觀察到_。(3)另取一支試管,向其中注入少量澄清石灰水,然后通入二氧化碳,觀察到_。【問題與交流】1將收集滿的一瓶二氧化碳氣體緩慢地倒入放有一只燃著的蠟燭的燒杯里,觀察到蠟燭熄滅。說明二氧化碳具有什么性質(zhì)?2怎樣用實驗證明碳酸飲料(汽水)中含有二氧化碳?【反思、拓展與評價】1談一談在實驗室設(shè)計制取氣體實驗方案的一般思路。2教師或小組評價:_。02實驗突破 用如圖的實驗裝置可制取二氧化碳氣體,并驗證二氧化碳的性質(zhì)。請回答下列問題: (1)指出裝置A中的錯誤之處:(2)糾正錯誤后,完成以下實驗內(nèi)容:實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_;實驗開始時應(yīng)檢查裝置A的_;若要檢驗二氧化碳氣體,裝置A與裝置C中的導(dǎo)管連接順序是a_,觀察到裝置C中的現(xiàn)象是:_;裝置A與裝置B連接,觀察到裝置B中的現(xiàn)象是_,說明二氧化碳具有_的性質(zhì)。參考答案實驗活動2二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)實驗報告【實驗步驟】1.(1)導(dǎo)管口有氣泡(2)大理石表面有大量氣泡產(chǎn)生(3)集氣瓶口2.(1)蠟燭熄滅(2)紫色溶液變紅色溶液由紅色變?yōu)樽仙?3)澄清石灰水變渾濁【問題與交流】1.解:二氧化碳氣體不能燃燒,也不能支持燃燒,且密度比空氣大。2.解:打開汽水瓶蓋,塞上帶有導(dǎo)氣管的橡膠塞,將瓶內(nèi)的氣體通入盛有澄清石灰水的試管中,若澄清石灰水變渾濁,證明汽水中有二氧化碳?!痉此?、拓展與評價】1.解:實驗室制取氣體的一般思路:(1)確定制取氣體的化學(xué)反應(yīng)原理;(2)確定制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置;(3)驗證所制得的氣體就是所要制取的氣體。實驗突破(1)答:藥品使用稀硫酸;長頸漏斗下端未插入液體中。(2)CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2氣密性d澄清石灰水變渾濁下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅不能燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大2

注意事項

本文((河南專版)2018-2019版九年級化學(xué)上冊 第六單元 碳和碳的氧化物 實驗活動2 二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)(增分課練)試題 (新版)新人教版)為本站會員(Sc****h)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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