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1、初中化學(xué)第八單元練習(xí)卷
班級(jí) 姓名 號(hào)數(shù)
相對(duì)原子質(zhì)量:H-1;O-16;Fe-56;Zn-65
一、選擇題
1.下列變化屬化學(xué)變化的是 ( )
A.鐵受熱熔化成鐵水 B.鐵在潮濕的空氣中生銹
C.用砂紙打磨鐵制品表面的銹 D.冶煉時(shí)將鐵礦石粉碎
2.聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織經(jīng)過嚴(yán)密的科學(xué)分析,認(rèn)為我國(guó)的鐵鍋是最理想的炊具,并向全世界大力推廣,
其主要
2、原因是 ( )中%考資源網(wǎng)
A.價(jià)格便宜 B.熔點(diǎn)高
C.烹飪的食物中留有鐵元素 D.導(dǎo)熱性好
3.下列有關(guān)金屬的說法正確的是 ( )中考資源網(wǎng)
A.銅的導(dǎo)電性是金屬中最好的,故用于制作電線
B.銅、黃銅、錫、焊錫都屬于純凈物中的單質(zhì)
C.鋁比鐵金屬活動(dòng)性強(qiáng),但鋁制品比鐵制品耐腐蝕
D.鍍鋅的“白鐵皮”不
3、易生銹,說明鋅沒有鐵活潑
4.下列物質(zhì)中,不能用金屬跟稀酸反應(yīng)直接制得的是 ( )中考%資源網(wǎng)
A.硫酸鋅 B.氯化鎂 C.氯化鐵 D.硫酸鋁
5.為了防止鐵制品受腐蝕,下述采取的措施中錯(cuò)誤的是 ( )中考資源網(wǎng)
A.保持鐵制品表面的潔凈和干燥 B.在鐵制品表面涂上油
C.在鐵制品表面鍍上金屬鋅 D.把鐵制品浸在水里使它與空氣隔絕
6.已知X、Y、Z三種金屬能發(fā)生下列反應(yīng):
4、
X + H2SO4 == XSO4 + H2↑ Y + Z(NO3)2 == Y(NO3)2 + Z Z + X(NO3)2 == Z(NO3)2 + X
則X、Y、Z三種金屬與氫的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)? ( )中考%資源網(wǎng)
A.X>H>Y>Z B.Y>Z>X>H C.Z>Y>X>H D.X>H>Z>Y
7.某化合物可發(fā)生如下反應(yīng):M + 3H2 高溫 2Fe + 3H2O,則該化合物的化學(xué)式為 ( )中考資源網(wǎng)
A. FeO
5、 B. FeCO3 C. Fe2O3 D. Fe3O4
8.生鐵與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后,剩余殘?jiān)闹饕煞质? ( )中考資源網(wǎng)
A.鐵 B.氯化亞鐵 C.氯化鐵 D.碳
9.下列關(guān)于合金的說法正確的是 ( )中考%資源網(wǎng)
A.合金沒有金屬光澤 B.合金的很多性能與組成它們的純金屬不同
C.合金不能導(dǎo)電傳熱
6、 D.合金沒有延展性
10.下列有關(guān)鐵的敘述中,正確的是 ( )中考資源網(wǎng)
A.鐵在氧氣中燃燒生成黑色的氧化鐵 B.鐵是地殼中含量最多的金屬元素
C.用鹽酸與鐵反應(yīng)可得淺綠色的氯化亞鐵溶液 D.經(jīng)常用水沖洗鐵器表面,可以防止鐵生銹
11.通常鋁制品很耐腐蝕的原因是 ( )
A.鋁的化學(xué)性質(zhì)很不活潑 B.鋁的
7、化學(xué)性質(zhì)很活潑
C.鋁的表面有一層致密的氧化鋁薄膜 D.鋁的密度較小
12.將過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中,攪拌,使其充分反應(yīng)后,過濾,濾紙
上留下的金屬是 ( )中%考資源網(wǎng)
A.Ag B.Fe、Ag C.Zn、Fe D.Zn、Fe 、Ag
13.下列物質(zhì)中不屬于合金的是
8、 ( )中考資源網(wǎng)
A.焊錫 B.不銹鋼 C.球墨鑄鐵 D.鋁
14.“垃圾”是放錯(cuò)了地方的資源,應(yīng)該分類回收。中考資源網(wǎng)生活中放棄的鐵鍋,鋁質(zhì)易拉罐、銅導(dǎo)線等可
以歸一類加以回收,它們屬于 ( )中考資源網(wǎng)
A.有機(jī)物 B.金屬或合金 C.氧化物 D.礦物
15.鋁是一種應(yīng)用廣泛的金屬。中*考資源網(wǎng)下列有關(guān)鋁的描述正確的是 ( )中
9、考資源網(wǎng)
A.鋁是地殼中含量最高的元素
B.鎂鋁合金可用于制造飛機(jī)
C.鋁的化學(xué)性質(zhì)不如鐵的活潑
D.鋁制容器的表面有一層氧化物保護(hù)膜.可以用來盛裝鹽酸
16.“真金不怕火煉”這句話是指黃金的性質(zhì) ( )中考資源網(wǎng)
A.很穩(wěn)定 B.很活潑 C.易氧化 D.易還原
17.鐵和鈦是生活、生產(chǎn)中的重要金屬,下列說法不正確的是 ( )中考資源網(wǎng)
A.鐵在潮濕的空氣中能形成致密的氧化
10、物保護(hù)膜 B.鈦合金可用于制作船舶
C.人體中的鐵元素主要存在于血液中 D.鈦合金可用于制造人造骨
二、填空題
18.請(qǐng)用化學(xué)式填空:
金屬活動(dòng)順序中,最活潑的金屬是 ,人體中含量最高的金屬元素是 ,應(yīng)用最廣泛的金屬是 ,香煙盒中的金屬紙是 ,燈泡中的金屬絲是 ,體溫計(jì)中的金屬是 。中·考資源網(wǎng)
19.商代的司母戊方鼎標(biāo)志著我國(guó)在3000多年前青銅器鑄造已達(dá)到一個(gè)較高的水平。中考資源網(wǎng)西漢時(shí)期,我國(guó)首開“濕法煉銅”之先河,西漢劉安所著的《淮南萬畢術(shù)》中已有
“曾青(CuSO4)
11、中考資源網(wǎng)得鐵化為銅”的記載。中考資源網(wǎng)試回答下列問題;
“濕法煉銅”的原理可用一個(gè)化學(xué)方程式表示為:
;
該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。中考資源網(wǎng)
20.手機(jī)、筆記本電腦等電子產(chǎn)品中使用的鋰電池,具有體積小、充電時(shí)間短、放電時(shí)間長(zhǎng)等優(yōu)點(diǎn),放電時(shí)的工作原理是鋰(Li)中考資源網(wǎng)跟二氧化錳作用生成LiMnO2。中考資源網(wǎng)
(1)中考資源網(wǎng)在LiMnO2里,鋰元素顯+1價(jià),則錳元素的化合價(jià)為 ;
(2)中考資%源網(wǎng)寫出鋰電池放電時(shí)的化學(xué)方程式
12、 ;
(3)中考資源網(wǎng)鋰電池充電時(shí),是將電能轉(zhuǎn)化為 能;
21.距今兩千多年前,我國(guó)古代勞動(dòng)人民已掌握了煉鐵的技術(shù),他們將炭不完全燃燒產(chǎn)生一氧化碳,在高溫條件下利用一氧化碳將鐵礦石中氧化鐵還原為鐵。中考資源網(wǎng)請(qǐng)寫出上述兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
, 。中考資源網(wǎng)
22.將一根用砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中,能觀察到的現(xiàn)象為:
13、 ;
寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。中考資源網(wǎng)
23.某學(xué)生在探究活動(dòng)中,把少量的生鐵放入燒杯中并注入一定量的稀硫酸中,能觀察到的現(xiàn)象有: ①生鐵表面有 產(chǎn)生,②溶液逐漸變 色,完全反應(yīng)后燒杯底部有 出現(xiàn)。中考資源網(wǎng)
請(qǐng)寫出有關(guān)化學(xué)方程式
14、 。中考資源網(wǎng)
三、活動(dòng)與探究
24.設(shè)計(jì)除去雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案,填寫在下表(括號(hào)中為雜質(zhì))中考%資源網(wǎng)
除雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案
混合物
除去雜質(zhì)的化學(xué)方程式
主要操作步驟
銅粉(鋅粉)中考資源網(wǎng)
FeSO4溶液(CuSO4)中考資源網(wǎng)
25.有位同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)(裝置及所用藥品如圖所示)中#考資源網(wǎng),仔細(xì)觀察后回答下列問題。中考資源網(wǎng)
(1)中考資源網(wǎng)在給氧化鐵加熱時(shí),要先通入一氧化碳?xì)怏w后加熱,其目的是
。中考資源網(wǎng)
(2)中考資源網(wǎng)在
15、C處看到的現(xiàn)象是 ,
說明反應(yīng)后有 生成。中考資源網(wǎng)
(3)中考資源網(wǎng)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,在B處所采取措施的目的是
,
其優(yōu)點(diǎn)是 。中考資源網(wǎng)
26.下表是某種常見金屬的部分性質(zhì)。中考資源網(wǎng)
顏色狀態(tài)
硬度
密度
熔點(diǎn)
導(dǎo)電性
導(dǎo)熱性
延展性
銀白色固體
較軟
2.70g/cm3
16、
660.4℃
良好
良好
良好
將該金屬投入稀鹽酸中,可產(chǎn)生大量的無色氣體,根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)試推斷該金屬可能的一種用途 。中考資源網(wǎng)
(2)該金屬的活動(dòng)性比銅 (填“強(qiáng)”或“弱”)
(3)請(qǐng)自選試劑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該金屬與鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,并完成下表。中考資源網(wǎng)
你的一種猜想
驗(yàn)證方法
現(xiàn)象
結(jié)論
27.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn):將一個(gè)不與鹽酸反應(yīng)的小球
放入盛有鹽酸的燒杯中,小球懸浮于液面,位置如右圖。中考資源網(wǎng)將從廢電池外
殼收集來的鋅片
17、放入杯中,該學(xué)生看到的現(xiàn)象是____________________,
當(dāng)杯中的鹽酸完全反應(yīng)后,此時(shí)小球所處位置與原來相比
(“不變”、“上浮”或“下沉”)中考·資源網(wǎng)。中考資源網(wǎng)其依據(jù)是_____ ,
反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。中考資源網(wǎng)
四、計(jì)算題
28.100t含80%氧化鐵的赤鐵礦石最多能冶煉出多少噸鐵?
( Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2 )中¥考資源網(wǎng)
29.化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)某煉鐵廠生產(chǎn)的生鐵(雜質(zhì)不與酸反應(yīng))中考資源網(wǎng)進(jìn)行組成分析。中考資源網(wǎng)其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。中考資源網(wǎng)
實(shí)驗(yàn)步驟
相關(guān)數(shù)據(jù)
1.稱取生鐵樣品放入燒杯中
16g
2.加入足量的稀鹽酸
200.0g
3.稱取反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量
215.5g
根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算:
(1)中考資源網(wǎng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量;(2)中·考資源網(wǎng)生鐵樣品中鐵的質(zhì)量;(3)中考資源網(wǎng)生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。中考資源網(wǎng)
( Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑)中考資源網(wǎng)