專項(xiàng)(九)氫氧化鈉、氫氧化鈣、氧化鈣的變質(zhì)1.2019·濱州下列物質(zhì)露置在空氣中一段時間后，因發(fā)生化學(xué)變化而質(zhì)量增加的是()A.濃硫酸B.濃鹽酸C.氫氧化鈉D.石灰石2.下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，其中合理的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)過程A證明變質(zhì)取少量溶液，滴加足量鹽酸，將生成的氣體通入石灰水B確定成分取少量溶液，加入澄清石灰水，過濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液C測定含量取一定量溶液，加入鹽酸，用氫氧化鈉固體吸收氣體，稱量D除去雜質(zhì)取溶液，滴加氯化鈣溶液至恰好完全反應(yīng)，過濾3.向一定量部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸，生成氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量如圖G9-1所示。圖G9-1(1)A點(diǎn)溶液的pH(填“>”“<”或“=”)B點(diǎn)溶液的pH。 (2)如何檢驗(yàn)M點(diǎn)溶液中含有氫氧化鈉?  (簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象)。  4.生石灰常用作食品干燥劑，其包裝上除了標(biāo)明主要成分為生石灰外，還提醒人們注意不可食用、不可浸水、不可開袋、兒童勿碰。甲、乙兩同學(xué)想知道剛從食品袋中取出的生石灰的成分，進(jìn)行了如下探究：提出問題生石灰干燥劑中含有哪些物質(zhì)?猜想與假設(shè)猜想.含有氧化鈣(CaO)、氫氧化鈣Ca(OH)2；猜想.含有氧化鈣(CaO)、碳酸鈣(CaCO3)；猜想.含有氧化鈣(CaO)、氫氧化鈣Ca(OH)2、碳酸鈣(CaCO3)?；顒优c探究甲、乙兩同學(xué)為了驗(yàn)證猜想，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。甲：取少量樣品于試管中，加入適量的水充分反應(yīng)后，再滴加幾滴無色酚酞溶液，可觀察到溶液呈紅色。乙：取少量樣品于試管中，加入足量的稀鹽酸，有無色無味氣體產(chǎn)生，該氣體能使澄清石灰水變渾濁。結(jié)論與反思(1)猜想(填“”“”或“”)錯誤。 (2)甲實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，溶液變紅色的原因 。 (3)乙檢驗(yàn)氣體的化學(xué)方程式： 。 (4)乙認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)是多余的，因?yàn)?#160;。 拓展應(yīng)用 甲、乙兩同學(xué)最終無法確定該生石灰干燥劑的成分，實(shí)驗(yàn)失敗，丙同學(xué)認(rèn)為可以通過定量實(shí)驗(yàn)來確定，在定量實(shí)驗(yàn)時，一定要用到的實(shí)驗(yàn)操作是。 5.2019·南昌三模做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時，將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，意外看到有氣泡產(chǎn)生。查驗(yàn)標(biāo)簽后確認(rèn)藥品沒有拿錯，在瓶口發(fā)現(xiàn)有白色粉末狀物質(zhì)。猜測是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。(1)分析原因：氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。 (2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：利用與上述實(shí)驗(yàn)不同的原理，設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn)再次確認(rèn)該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量氫氧化鈉溶液于試管中，滴加足量 BaCl2 溶液  該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)寫出上述實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。 (3)提出質(zhì)疑：該氫氧化鈉溶液是否? (4)再次驗(yàn)證：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取實(shí)驗(yàn)(2)試管中物質(zhì)過濾，向?yàn)V液中滴加幾滴溶液   該氫氧化鈉溶液變質(zhì) (5)實(shí)驗(yàn)反思：如何將該變質(zhì)的溶液仍轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉溶液?請寫出操作步驟： 。 6.為提高實(shí)驗(yàn)探究能力，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，對一瓶久置后出現(xiàn)變質(zhì)硬化的氫氧化鈣固體進(jìn)行如下探究活動。探究活動一 檢驗(yàn)硬化的氫氧化鈣樣品是否完全變質(zhì)。(1)用化學(xué)方程式表示氫氧化鈣變質(zhì)的原因：。 (2)檢驗(yàn)氫氧化鈣樣品是否完全變質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取氫氧化鈣樣品少量，研細(xì)后加適量蒸餾水充分混合后靜置，    該樣品還含有氫氧化鈣探究活動二 測定樣品中含有的變質(zhì)固體(以下用R表示)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取3 g部分變質(zhì)的氫氧化鈣樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)，測量生成氣體的體積(氣體不溶于植物油)，從而計算出樣品中R的質(zhì)量，便可求出樣品中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)裝置(氣密性良好)如圖G9-2甲所示。圖G9-2(3)將稀鹽酸滴入樣品中，產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為，反應(yīng)一段時間后，當(dāng)觀察到(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)，才停止滴加稀鹽酸。 (4)實(shí)驗(yàn)中量筒的作用是。 (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，量筒內(nèi)進(jìn)入水的體積如圖乙所示，其讀數(shù)為 mL。已知在該實(shí)驗(yàn)條件下，生成氣體的密度為2 g·L-1，通過計算，樣品中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。 (6)上述圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置和相關(guān)試劑，用來測定樣品中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是比較粗略的，請簡要說明測定數(shù)據(jù)存在誤差的一個原因。 【參考答案】1.C2.A解析B選項(xiàng)氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣，濾液一定變紅，不能確定原溶液中是否含氫氧化鈉；C選項(xiàng)產(chǎn)生的氣體容易帶出溶液中的水蒸氣，氫氧化鈉固體也可以吸收水蒸氣，所以會導(dǎo)致測定結(jié)果偏大；D選項(xiàng)加氯化鈣溶液會引入新雜質(zhì)氯化鈉。3.(1)>(2)取少量溶液于試管中，加入足量氯化鈣溶液，充分反應(yīng)靜置后，滴加酚酞溶液，先產(chǎn)生白色沉淀，后溶液變紅色4.結(jié)論與反思(1)(2)CaO+H2OCa(OH)2氫氧化鈣溶液顯堿性，能使無色酚酞溶液變紅(3)CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O(4)在有氧化鈣的情況下，無法檢驗(yàn)是否含有氫氧化鈣拓展應(yīng)用稱量解析(1)由甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可知，該樣品加水后所得溶液顯堿性，由乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可知，該樣品中一定含有CaCO3，所以猜想錯誤。(2)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)為氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣；氫氧化鈣溶液顯堿性，能使無色酚酞溶液變紅。(4)因?yàn)檠趸}存在時，樣品在溶于水的過程中，氧化鈣會與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是多余的。拓展應(yīng)用因?yàn)椴荒艽_定是否有氫氧化鈣，所以甲、乙兩同學(xué)最終無法確定該生石灰干燥劑的成分，要通過定量實(shí)驗(yàn)來確定干燥劑的成分，必須進(jìn)行稱量操作。5.(1)CO2+2NaOHNa2CO3+H2O(2)有白色沉淀生成Na2CO3+BaCl2BaCO3+2NaCl(3)完全變質(zhì)(4)酚酞溶液變紅(或無明顯現(xiàn)象)部分變質(zhì)(或完全變質(zhì))(5)取該變質(zhì)溶液，向其中加入適量的Ca(OH)2溶液，過濾，濾液為氫氧化鈉溶液6.(1)Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O(2)取上層清液，滴加無色酚酞溶液溶液變紅(3)2HCl+CaCO3 CaCl2+H2O+CO2量筒中液面不再上升(其他合理答案也可)(4)測量產(chǎn)生的二氧化碳體積(5)16525%(6)稀鹽酸具有揮發(fā)性，會揮發(fā)出氯化氫氣體，影響測定結(jié)果(其他合理答案也可)