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2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十章 概率 第二節(jié) 古典概型學(xué)案 文(含解析)新人教A版

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2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十章 概率 第二節(jié) 古典概型學(xué)案 文(含解析)新人教A版

第二節(jié)古典概型2019考綱考題考情1基本事件的特點(1)任何兩個基本事件是互斥的。(2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和。2古典概型具有以下兩個特點的概率模型稱為古典概率模型,簡稱古典概型。(1)試驗中所有可能出現(xiàn)的基本事件只有有限個。(2)每個基本事件出現(xiàn)的可能性相等。3如果一次試驗中可能出現(xiàn)的結(jié)果有n個,而且所有結(jié)果出現(xiàn)的可能性都相等,那么每一個基本事件的概率都是;如果某個事件A包括的結(jié)果有m個,那么事件A的概率P(A)。4古典概型的概率公式P(A)。一個試驗是否為古典概型,在于這個試驗是否具有古典概型的兩個特征有限性和等可能性,只有同時具備這兩個特點的概型才是古典概型。正確地判斷試驗的類型是解決概率問題的關(guān)鍵。一、走進教材1(必修3P134A組T5改編)一個盒子里裝有標號為1,2,3,4的4張卡片,隨機地抽取2張,則取出的2張卡片上的數(shù)字之和為奇數(shù)的概率為()ABCD解析從盒中裝有數(shù)字1,2,3,4的4張卡片中隨機抽取2張,有(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4)共6種,取出的2張卡片上的數(shù)字之和為奇數(shù)的取法有(1,2),(1,4),(2,3),(3,4)共4種,故取出的2張卡片上的數(shù)字之和為奇數(shù)的概率為。故選D。答案D2(必修3P145A組T5改編)盒中裝有形狀、大小完全相同的5個球,其中紅色球3個,黃色球2個。若從中隨機取出2個球,則所取出的2個球顏色不同的概率為_。解析設(shè)3個紅色球為A1,A2,A3,2個黃色球為B1,B2,從5個球中,隨機取出2個球的基本事件有A1A2,A1A3,A1B1,A1B2,A2A3,A2B1,A2B2,A3B1,A3B2,B1B2共10種。其中2個球的顏色不同的有A1B1,A1B2,A2B1,A2B2,A3B1,A3B2共6種,所以所求概率為。答案二、走近高考3(2018·全國卷)從2名男同學(xué)和3名女同學(xué)中任選2人參加社區(qū)服務(wù),則選中的2人都是女同學(xué)的概率為()A0.6B0.5C0.4D0.3解析將2名男同學(xué)分別記為x,y,3名女同學(xué)分別記為a,b,c。設(shè)“選中的2人都是女同學(xué)”為事件A,則從5名同學(xué)中任選2人參加社區(qū)服務(wù)的所有可能情況有(x,y),(x,a),(x,b),(x,c),(y,a),(y,b),(y,c),(a,b),(a,c),(b,c),共10種,其中事件A包含的可能情況有(a,b),(a,c),(b,c),共3種,故P(A)0.3。故選D。答案D4(2017·全國卷)從分別寫有1,2,3,4,5的5張卡片中隨機抽取1張,放回后再隨機抽取1張,則抽得的第一張卡片上的數(shù)大于第二張卡片上的數(shù)的概率為()ABCD解析兩次抽取卡片上的數(shù)字所有可能有5×525(種),其中兩次抽取卡片上的數(shù)大小相等的有(1,1),(2,2),(3,3),(4,4),(5,5),共5種,剩余的25520(種)里第一張卡片上的數(shù)比第二張卡片上的數(shù)大的種數(shù)和第一張卡片上的數(shù)比第二張卡片上的數(shù)小的種數(shù)相同,各有10種,因此第一張卡片上的數(shù)大于第二張卡片上的數(shù)的概率為,故選D。答案D三、走出誤區(qū)微提醒:基本事件個數(shù)錯誤;古典概型公式應(yīng)用錯誤。5從1,2,3,4,5中任意取出兩個不同的數(shù),其和為偶數(shù)的概率是_。解析總的基本事件有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5),共10個。兩個不同的數(shù)之和為偶數(shù)包含的基本事件有(1,3),(1,5),(2,4),(3,5),共4個,所以所求概率P。答案6從含有兩件正品a1,a2和一件次品b的三件產(chǎn)品中,每次任取一件。若每次取后放回,連續(xù)取兩次,則取出的兩件產(chǎn)品中恰有一件次品的概率為_。解析有放回地連續(xù)取出兩件,其所有可能的結(jié)果為(a1,a1),(a1,a2),(a1,b),(a2,a1),(a2,a2),(a2,b),(b,a1),(b,a2),(b,b),共9個基本事件。由于每一件產(chǎn)品被取到的機會均等,因此可以認為這些基本事件的出現(xiàn)是等可能的。用B表示事件“恰有一件次品”,則B(a1,b),(a2,b),(b,a1),(b,a2),所以事件B由4個基本事件組成,所以P(B)。答案7小王同學(xué)有三支款式相同、顏色不同的圓珠筆,每支圓珠筆都有一個與之同顏色的筆帽,平時小王都將同顏色的圓珠筆和筆帽套在一起,但偶爾會將圓珠筆和筆帽搭配成不同色。若將圓珠筆和筆帽隨機套在一起,則小王將兩支圓珠筆和筆帽的顏色混搭的概率是_。解析設(shè)三支款式相同、顏色不同的圓珠筆分別為A,B,C與之相同顏色的筆帽分別為a,b,c。將筆和筆帽隨機套在一起,基本事件有(Aa,Bb,Cc),(Aa,Bc,Cb),(Ab,Ba,Cc),(Ab,Bc,Ca),(Ac,Bb,Ca),(Ac,Ba,Cb),共6個,其中滿足條件的有3個。故所求事件的概率P。答案考點一較簡單的古典概型問題【例1】(2018·天津高考)已知某校甲、乙、丙三個年級的學(xué)生志愿者人數(shù)分別為240,160,160?,F(xiàn)采用分層抽樣的方法從中抽取7名同學(xué)去某敬老院參加獻愛心活動。(1)應(yīng)從甲、乙、丙三個年級的學(xué)生志愿者中分別抽取多少人?(2)設(shè)抽出的7名同學(xué)分別用A,B,C,D,E,F(xiàn),G表示,現(xiàn)從中隨機抽取2名同學(xué)承擔敬老院的衛(wèi)生工作。試用所給字母列舉出所有可能的抽取結(jié)果;設(shè)M為事件“抽取的2名同學(xué)來自同一年級”,求事件M發(fā)生的概率。解(1)由已知,甲、乙、丙三個年級的學(xué)生志愿者人數(shù)之比為322,由于采用分層抽樣的方法從中抽取7名同學(xué),因此應(yīng)從甲、乙、丙三個年級的學(xué)生志愿者中分別抽取3人,2人,2人。(2)從抽出的7名同學(xué)中隨機抽取2名同學(xué)的所有可能結(jié)果為A,B,A,C,A,D,A,E,A,F(xiàn),A,G,B,C,B,D,B,E,B,F(xiàn),B,G,C,D,C,E,C,F(xiàn),C,G,D,E,D,F(xiàn),D,G,E,F(xiàn),E,G,F(xiàn),G,共21種。由(1),不妨設(shè)抽出的7名同學(xué)中,來自甲年級的是A,B,C,來自乙年級的是D,E,來自丙年級的是F,G,則從抽出的7名同學(xué)中隨機抽取的2名同學(xué)來自同一年級的所有可能結(jié)果為A,B,A,C,B,C,D,E,F(xiàn),G,共5種。所以,事件M發(fā)生的概率P(M)。本題在用列舉法列出隨機抽取2名同學(xué)的所有可能結(jié)果時,需注意兩名同學(xué)之間無先后順序,做到不重不漏?!咀兪接?xùn)練】(1)(2019·南昌摸底調(diào)研)甲邀請乙、丙、丁三人加入了“兄弟”這個微信群聊,為慶祝兄弟相聚,甲發(fā)了一個9元的紅包,被乙、丙、丁三人搶完,已知三人搶到的錢數(shù)均為整數(shù),且每人至少搶到2元,則丙獲得“手氣最佳”(即丙領(lǐng)到的錢數(shù)不少于其他兩人)的概率是()ABCD(2)(2019·福州高三期末)某商店隨機將三幅分別印有福州三寶(脫胎漆器、角梳、油紙傘)的宣傳畫并排貼在同一面墻上,則角梳與油紙傘的宣傳畫相鄰的概率是_。解析(1)設(shè)乙、丙、丁分別搶到x元,y元,z元,記為(x,y,z),則基本事件有:(2,2,5),(2,5,2),(5,2,2),(2,3,4),(2,4,3),(3,2,4),(3,4,2),(4,3,2),(4,2,3),(3,3,3),共10個,其中符合丙獲得“手氣最佳”的有4個,所以丙獲得“手氣最佳”(即丙領(lǐng)到的錢數(shù)不少于其他兩人)的概率P。故選C。(2)記脫胎漆器、角梳、油紙傘的宣傳畫分別為a,b,c,則并排貼的情況有abc,acb,bac,bca,cab,cba,共6種,其中b,c相鄰的情況有abc,acb,bca,cba,共4種,故由古典概型的概率計算公式,得所求概率P。答案(1)C(2)考點二古典概型的交匯問題微點小專題方向1:古典概型與平面向量的交匯【例2】從集合2,3,4,5中隨機抽取一個數(shù)a,從集合1,3,5中隨機抽取一個數(shù)b,則向量m(a,b)與向量n(1,1)垂直的概率為_。解析由題意可知m(a,b)所有基本事件有4×312種情況。mn,即m·n0,所以a×1b×(1)0,即ab,滿足條件的有(3,3),(5,5),共2種情況,所以所求概率為。答案古典概型與平面向量交匯問題的一般處理方法1根據(jù)平面向量的知識,進行坐標運算,得出事件滿足的約束條件。2根據(jù)約束條件列舉出所有符合要求的基本事件。3利用古典概型的概率計算公式求解。方向2:古典概型與解析幾何的交匯【例3】將一顆骰子先后拋擲2次,觀察向上的點數(shù),將第一次向上的點數(shù)記為m,第二次向上的點數(shù)記為n,曲線C:1。則曲線C的焦點在x軸上且離心率e的概率等于()ABCD解析因為離心率e,所以,解得。由列舉法得,當m6時,n5,4,3;當m5時,n4,3;當m4時,n3,2;當m3時,n2;當m2時,n1,共9種情況,故其概率為。故選D。答案D古典概型與解析幾何交匯問題的一般處理方法1根據(jù)解析幾何的知識,構(gòu)建事件滿足的約束條件。2根據(jù)約束條件列舉出所有符合條件的基本事件。3利用古典概型的概率計算公式求解。方向3:古典概型與函數(shù)的交匯【例4】已知關(guān)于x的二次函數(shù)f(x)ax2bx1,設(shè)集合P1,2,3,Q1,1,2,3,4),分別從集合P和Q中隨機取一個數(shù)a和b得到數(shù)對(a,b)。(1)列舉出所有的數(shù)對(a,b),并求函數(shù)yf(x)有零點的概率;(2)求函數(shù)yf(x)在區(qū)間1,)上是增函數(shù)的概率。解(1)數(shù)對(a,b)的所有可能情況為(1,1),(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),共15種。函數(shù)yf(x)有零點,即b24a0,有(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4),共6種情況滿足條件,所以函數(shù)yf(x)有零點的概率為。(2)函數(shù)yf(x)圖象的開口向上,對稱軸為直線x,yf(x)在區(qū)間1,)上是增函數(shù),則有1,即b2a,有(1,1),(1,1),(1,2),(2,1),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),共13種情況滿足條件,所以函數(shù)yf(x)在區(qū)間1,)上是增函數(shù)的概率為。古典概型與函數(shù)交匯問題的處理方法1根據(jù)函數(shù)的相關(guān)性質(zhì),確定相關(guān)系數(shù)應(yīng)滿足的條件。2根據(jù)系數(shù)滿足的條件進行分類考慮,求出所有符合條件的基本事件個數(shù)。3利用古典概型的概率計算公式求解概率?!绢}點對應(yīng)練】1(方向1)連擲兩次骰子得到的點數(shù)分別為m和n,記向量a(m,n)與向量b(1,1)的夾角為,則為銳角的概率是_。解析由題意得,連擲兩次骰子得到的點數(shù)分別為m,n所組成的(m,n)的所有可能情況共有36種,因為向量(m,n)與向量(1,1)的夾角為銳角,m>0,n>0,所以(m,n)·(1,1)>0,即m>n。滿足題意的情況如下:當m2時,n1;當m3時,n1,2;當m4時,n1,2,3;當m5時,n1,2,3,4;當m6時,n1,2,3,4,5。所以滿足題意的情況共有15種,故所求事件的概率為。答案2(方向2)以連續(xù)拋擲兩次骰子分別得到的點數(shù)m,n作為點P的坐標(m,n),則點P在直線xy7上的概率為_。解析由題意知m1,2,3,4,5,6,n1,2,3,4,5,6,所以(m,n)的所有情況共36種。點P在直線xy7上的情況有(1,6),(2,5),(3,4),(4,3),(5,2),(6,1),共6種,所以點P在直線xy7上的概率為。答案3(方向3)已知函數(shù)f(x)ax2bx1,其中a2,4,b1,3,則f(x)在(,1上是減函數(shù)的概率為()ABCD0解析(a,b)的所有可能情況為(2,1),(2,3),(4,1),(4,3),記事件A為“f(x)在(,1上是減函數(shù)”,由條件知f(x)的圖象開口向上,對稱軸是x,若f(x)在(,1上是減函數(shù),則1,即ba,所以事件A包含(2,1),(4,1),(4,3),共3個基本事件,所以P(A)。故選B。答案B考點三古典概型的綜合問題【例5】(2019·貴陽市監(jiān)測考試)A市某校學(xué)生社團針對“A市的發(fā)展環(huán)境”對男、女各10名學(xué)生進行問卷調(diào)查,每名學(xué)生給出評分(滿分100分),得到如圖所示的莖葉圖。(1)計算女生打分的平均分,并根據(jù)莖葉圖判斷男生、女生打分誰更分散(不必說明理由);(2)如圖是按該20名學(xué)生的評分繪制的頻率分布直方圖(每個分組包含左端點,不包含右端點),求a的值;(3)從打分在70分以下(不含70分)的學(xué)生中抽取2人,求有女生被抽中的概率。解(1)女生打分的平均數(shù)為×(68697675707879828796)78;男生打分比較分散。(2)由莖葉圖可知,20名學(xué)生中評分在70,80)內(nèi)的有9人,則a÷100.045。(3)設(shè)“有女生被抽中”為事件A,由莖葉圖可知,有4名男生,2名女生的打分在70分以下(不含70分),其中4名男生分別記為a,b,c,d,2名女生分別記為m,n,從中抽取2人的基本事件有ab,ac,ad,am,an,bc,bd,bm,bn,cd,cm,cn,dm,dn,mn,共15種,其中有女生被抽中的事件有am,an,bm,bn,cm,cn,dm,dn,mn,共9種,所以P(A)。求解古典概型與統(tǒng)計交匯問題的思路1依據(jù)題目的直接描述或頻率分布表、頻率分布直方圖、莖葉圖等統(tǒng)計圖表給出的信息,提煉需要的信息。2進行統(tǒng)計與古典概型概率的正確計算?!咀兪接?xùn)練】(2019·開封高三定位考試)為了研究某種農(nóng)作物在特定溫度下(要求最高溫度t滿足:27 t30 )的生長狀況,某農(nóng)學(xué)家需要在10月份去某地進行為期10天的連續(xù)觀察試驗?,F(xiàn)有關(guān)于該地區(qū)近十年10月份日平均最高溫度和日平均最低溫度(單位:)的記錄如下:(1)根據(jù)農(nóng)學(xué)家的試驗?zāi)康暮驮囼炛芷?,寫出農(nóng)學(xué)家觀察試驗的起始日期;(2)設(shè)該地區(qū)今年10月上旬(10月1日至10月10日)的最高溫度的方差和最低溫度的方差分別為D1,D2,估計D1,D2的大小(直接寫出結(jié)論即可);(3)從10月份的31天中隨機選擇連續(xù)3天,求所選3天中日平均最高溫度值都在27,30的概率。解(1)農(nóng)學(xué)家觀察試驗的起始日期為10月7日或10月8日。(2)D1>D2。(3)設(shè)“所選3天中日平均最高溫度值都在27,30”為事件A,則基本事件為(1,2,3),(2,3,4),(3,4,5),(29,30,31),共29個。由題圖可以看出,事件A中包含10個基本事件,所以P(A),故所選3天中日平均最高溫度值都在27,30的概率為。9

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