新人教版九年級上冊 第十一章機(jī)械功與機(jī)械能 單元綜合檢測姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 關(guān)于能量,下列說法正確的是A汽油機(jī)在壓縮沖程過程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B用電熱水壺?zé)畷r(shí),電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能C某物體受到的合力為0時(shí),它的動能會發(fā)生改變D能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,總量保持不變,因此能源不會存在危機(jī)2 . 力F1和F2是同一直線上的兩個(gè)力，它們的合力大小為50N，方向向左已知F1的大小為60N，方向向左關(guān)于F2的大小和方向，下列說法中正確的是（ ）AF2是110N方向一定向右BF2是10N方向一定向左CF2是110N方向一定向左DF2是10N方向一定向右3 . 籃球比賽開始時(shí)，裁判員將籃球豎直向上拋出。在籃球上升過程中，下列說法正確的是A籃球的運(yùn)動狀態(tài)不變B籃球的重力勢能逐漸減小C籃球的動能逐漸減小D籃球受到的合力一直向上4 . 如圖所示,A、B、C、D四圖中，F(xiàn)1、F2平衡的是: （ ）ABCD5 . （江蘇省鹽城中學(xué)2018屆九年級（上）期中物理試題）擲實(shí)心球是中考體育加試項(xiàng)目之一，如圖為擲出去的實(shí)心球從a處出手后，在空中的運(yùn)動軌跡，球最終停在水平地面e處，則實(shí)心球（a點(diǎn)、c點(diǎn)高度相同）（ ）Aa、b、c三處機(jī)械能相等B在b處動能為零C在a、c兩處重力勢能相等D在d處機(jī)械能為零6 . 在國際單位制中，壓強(qiáng)的單位是A焦耳B瓦特C牛頓D帕斯卡7 . 在2018年2月19日平昌冬奧會上，中國選手高亭宇以34秒65的成績獲得男子速滑銅牌。這是冬奧速滑史上中國男子獲得的首枚獎牌。下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是（ ）A高亭宇速滑時(shí)用力蹬跑，身體迅速前進(jìn)，是利用物體間力的作用是相互的B溜冰鞋上的冰刀是為了減小壓強(qiáng)C高亭宇到達(dá)終點(diǎn)時(shí)不能立即停下來，是因?yàn)樗哂袘T性D當(dāng)高亭宇站在領(lǐng)獎臺上時(shí)，他受到的重力和支持力是一對平衡力8 . 下列物理量不是用“比值法”定義的是A功率B機(jī)械功C比熱容D熱值9 . 一只青蛙從跳起到落地的過程中，它的重力勢能A一直增大B一直減小C先增大后減小D先減小后增大10 . 如圖所示，OQ是水平地面，物體在水平拉力作用下，從O勻速直線運(yùn)動到Q，OP段拉力F1為300N，F(xiàn)1做的功為W1，功率為P1，PQ段拉力F2為200牛，F(xiàn)2做的功為W2，功率為P2，則AW1W2BW1W2CP1P2DP1P211 . 下列電學(xué)實(shí)驗(yàn)規(guī)則中，錯(cuò)誤的是（ ）A連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)是斷開的B電路連好后，必須檢查無誤后才能閉合開關(guān)C進(jìn)行“試觸”時(shí)，可以選用小量程，也可以用大量程D閉合開關(guān)前，連入電路中的電流表和電壓表均應(yīng)符合“正進(jìn)負(fù)出”12 . 關(guān)于功率和機(jī)械效率，下列說法正確的是（ ）A功率大的機(jī)械，機(jī)械效率一定高B做功多的機(jī)械，機(jī)械效率一定高C機(jī)器的功率越大，做的功就越多D機(jī)器的功率越大，做的功就越快二、填空題13 . 如圖所示，拴在細(xì)線下的小球在豎直平面內(nèi)來回?cái)[動小球擺到最高點(diǎn)A時(shí)，小球處于_狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”），理由是_14 . 如圖所示，某建筑工人用400N的拉力將一重900N的重物在10s內(nèi)勻速提升了1m，若不計(jì)繩重和滑輪間的摩擦繩子自由端移動的距離是_ m，拉力的功率是_ W，此滑輪組的機(jī)械效率是_15 . 如圖所示，小明將質(zhì)量為10kg的水桶從離井口3m的深處勻速提到井口，在這一過程中小明對桶做的功為_J，此時(shí)水桶所受拉力和_是一對平衡力。如果整個(gè)過程小明所用時(shí)間為15s，則小明做功的功率為_W.16 . 小明用20N的水平推力，使重60N的木箱在水平面上勻速移動了5m，此過程木箱受到的阻力為_N，木箱重力做的功為_J。17 . 圖為探究物體（鋼球）動能大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置（1）實(shí)驗(yàn)原理：鋼球從平滑斜面上由靜止開始向下運(yùn)動，到達(dá)斜面底端時(shí)的速度只與鋼球起點(diǎn)位置的高度有關(guān)起點(diǎn)位置越高，該速度越_鋼球從平滑斜面上由靜止開始向下運(yùn)動，在水平木板上撞擊木塊，木塊運(yùn)動的距離越長，運(yùn)動鋼球所具有的動能越_（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：同一鋼球從斜面上不同高度處由靜止向下運(yùn)動在水平木板上撞擊木塊，鋼球開始向下運(yùn)動的起點(diǎn)位置越_，木塊運(yùn)動的距離越長同一高度由靜止向下運(yùn)動，在水平木板上撞擊木塊，鋼球的質(zhì)量越_，木塊運(yùn)動的距離越長18 . 如圖所示是一種小型千斤頂?shù)氖疽鈭D，當(dāng)手往下壓動搖臂時(shí)，能把重物抬高一段較小的距離，工人在4s時(shí)間內(nèi)用100N的力豎直向下壓動搖臂1m，把1000N的重物勻速抬高8cm則重物上升的速度為_m/s，人做的功為_J，千斤頂?shù)男适莀%19 . 如圖所示，健身運(yùn)動的過程中，物體A的質(zhì)量為4 kg，滑輪摩擦不計(jì).當(dāng)向下擺動腳腕使細(xì)繩拉著物體A緩慢(勻速)提升時(shí)，腳腕對細(xì)繩拉力的方向在改變，大小_ (填“改變”或“不變”).若2.4s內(nèi)腳腕將A物體勻速提起0.3m,則對物體A所做的功為_ J,功率為_W.20 . “神舟”十號飛船的成功發(fā)射，標(biāo)志著我國載人航天的新突破.“神舟”十號飛船在加速升空的過程中，其動能_，勢能_.（選填“增大”、“減小”、“不變”）三、實(shí)驗(yàn)題21 . 在探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小陽用同一實(shí)驗(yàn)裝置，讓從斜面上滾下的小鋼球鉆入水平面上的硬紙盒，完成以下實(shí)驗(yàn)（1）通過比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中硬紙盒被推的遠(yuǎn)近，可以得出結(jié)論：質(zhì)量相同時(shí)物體的_越大，動能越大對比甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)還可以得出：質(zhì)量相同時(shí)，物體位置越高，重力勢能_在甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，硬紙盒所受滑動摩擦力_（選填“相同”或“不同”）（2）如果做乙圖實(shí)驗(yàn)時(shí)，硬紙盒被撞后滑出木板掉落，為防止因此造成硬紙盒損壞需改進(jìn)乙圖實(shí)驗(yàn)，再與甲圖實(shí)驗(yàn)對比在不改變木板長度的情況下，應(yīng)采用以下_方法（填寫正確選項(xiàng)前的字母）A換用質(zhì)量更小的鋼球B給水平木板鋪上毛巾C適當(dāng)降低鋼球的高度D換用一個(gè)較重的硬紙盒（3）若要探究影響動能大小的另一因素，具體的操作方法是：選擇兩個(gè)_不同的鋼球，從同一斜面相同高度由靜止滑下（4）小陽在原硬紙盒的上表面粘上砝碼，設(shè)計(jì)了如圖丙所示實(shí)驗(yàn)，探究影響滑動摩擦力大小的因素，通過比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出：滑動摩擦力與_有關(guān)22 . 初三（1）班的謝亮同學(xué)學(xué)習(xí)完各種能量之后，對各種能量的大小特點(diǎn)產(chǎn)生了濃厚的興趣并且深陷其中，不能自拔（一）她猜想同一根彈簧具有的彈性勢能大小可能與其形變量（x）或者形變量的平方（ ）成正比于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖所示，把彈簧套在光滑豎直桿上，且底端固定在水平面上，用刻度尺讀出并記錄處于自由狀態(tài)時(shí)彈簧上端距水平面的高度；將中間有孔的小鐵塊套在光滑桿上放于彈簧上端，豎直向下按壓鐵塊，讀出并記錄此時(shí)彈簧上端到水平面的高度；釋放小鐵塊，讀出并記錄鐵塊上升到最大高度時(shí)，彈簧上端到水平面的高度；改變彈簧的壓縮長度，重復(fù)以上步驟并根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出x、和小鐵塊上升的距離請你解答：實(shí)驗(yàn)次數(shù)x/m10.500.400.550.100.010.1520.500.300.900.200.040.6030.500.201.550.300.091.3540.500.152.000.350.121.85（1）彈簧每次被壓縮時(shí)的形變量的表達(dá)式為_（用所測物理量的符號表示）；（2）彈簧彈性勢能的大小是通過_來間接反映的；（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是同一根彈簧彈性勢能的大小與_成正比（二）意猶未盡的謝亮又探究起了動能的大小她在咨詢了著名的物理專家邱敏后，得知物體動能的計(jì)算公式是，m表示物體的質(zhì)量，v表示物體的速度于是她讓質(zhì)量為m的物塊以初速度在不光滑的水平面上運(yùn)動，已知物體受到的滑動摩擦力大小為f，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，測出多組不同的初速度與滑塊在水平面上滑行對應(yīng)的最大距離s，對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后，謝亮同學(xué)得出結(jié)論：物塊克服摩擦力做功的最大值等于物塊初動能老師說這個(gè)結(jié)論是成立的，根據(jù)這個(gè)結(jié)論解答下面的問題：（4）由動能的計(jì)算公式知，對動能影響較大的是_（選填“質(zhì)量”或“速度”）；（5）當(dāng)物塊的初速度為2 m/s時(shí)，滑行的最大距離為1 m，則當(dāng)物塊的初速度為4 m/s時(shí)，滑行的最大距離是_m；（6）已知在水平面上運(yùn)動的物塊受到的摩擦力大小與物塊的重量成正比，即，k是為常數(shù)，則當(dāng)物塊初速度相同，增加物塊的質(zhì)量，物塊滑行的最大距離_（選填“增大”或“減小”或“不變”）四、計(jì)算題23 . 汽車在出廠前要進(jìn)行測試，某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以10m/s的速度行駛100s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛8km求：（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程。（2）汽車在這次整個(gè)測試過程中的平均速度。24 . 一輛氫氣動力試驗(yàn)汽車所受的重力為1.5l04N，10min內(nèi)汽車在平直路面上勻速行駛了1.2l04m，消耗了0.15kg的氫氣，此過翟汽車發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的牽引力為1O103N，行駛時(shí)汽車輪胎與地面接觸的總面積為0.1m2(氫氣的熱值取1.4l08J/kg，g取1ON/kg)求：(1)汽車對地面的壓強(qiáng)；(2)汽車在此過程中的速度；(3)汽車發(fā)動機(jī)的效率第 9 頁 共 9 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、三、實(shí)驗(yàn)題1、2、四、計(jì)算題1、2、