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(遵義專用)2019中考化學(xué)高分一輪復(fù)習(xí) 第1部分 教材系統(tǒng)復(fù)習(xí) 第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課時(shí)1 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒權(quán)威預(yù)測(cè)

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(遵義專用)2019中考化學(xué)高分一輪復(fù)習(xí) 第1部分 教材系統(tǒng)復(fù)習(xí) 第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課時(shí)1 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒權(quán)威預(yù)測(cè)

第3章課時(shí)11表中所列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不相符的是( D )選項(xiàng)事實(shí)解釋A一畦春韭綠,十里稻花香分子不斷運(yùn)動(dòng)B氧氣(O2)和臭氧(O3)性質(zhì)不同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同C稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定其原子已達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)化為干冰分子種類發(fā)生改變2.涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法正確的是( B )A根據(jù)微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B根據(jù)轉(zhuǎn)化觀:一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化C根據(jù)結(jié)構(gòu)觀:氫原子和氯離子最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相同D根據(jù)守恒觀:10 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的硫酸,加10 mL水后質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%3在“宏觀微觀符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)特有的思維方式。如圖是四種不同粒子結(jié)構(gòu)示意圖。(1)屬于同種元素的是_BC_(填字母)。(2)A的元素符號(hào)為_F_;常溫下,氟氣是一種氣體,能與水反應(yīng)生成氟化氫和氧氣,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_2F22H2O=4HFO2_。(3)D粒子中,當(dāng)xy8時(shí),該粒子的符號(hào)為_S2_。4從微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化,更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì)。(1)圖1粒子中,屬于陰離子的有_(填序號(hào),下同);在化學(xué)反應(yīng)中最易失去電子的是_;由、構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式為_Na2S_。(2)圖1粒子所屬元素可以組成多種化合物,請(qǐng)寫出由上述某些元素組成的一種酸的化學(xué)式:_H2SO4_,一種堿的化學(xué)式_NaOH_。(3)如圖2表示氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀過程,該反應(yīng)的本質(zhì)是_氫離子和氫氧根離子_結(jié)合生成水。請(qǐng)寫出一個(gè)與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的化學(xué)反應(yīng)方程式:_KOHHCl=KClH2O_(合理即可)。2

注意事項(xiàng)

本文((遵義專用)2019中考化學(xué)高分一輪復(fù)習(xí) 第1部分 教材系統(tǒng)復(fù)習(xí) 第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課時(shí)1 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒權(quán)威預(yù)測(cè))為本站會(huì)員(Sc****h)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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