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人教版五年級(jí)下冊(cè)《 整數(shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)的互化練習(xí)》word教案

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人教版五年級(jí)下冊(cè)《 整數(shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)的互化練習(xí)》word教案

人教版五年級(jí)下冊(cè) 整數(shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)的互化練習(xí)word教案教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生加深理解真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的意義;能夠比較熟練的進(jìn)行假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù),整數(shù)的互化。教學(xué)重點(diǎn):加深理解真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的意義。教學(xué)難點(diǎn):綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。 教學(xué)過(guò)程:一、基本練習(xí)1.判斷下列分?jǐn)?shù)哪些是真,假,帶分?jǐn)?shù)2/3 8/5 13/24 35/2 23/18 156/72.把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。 36/18 12/5 24/4 48/15 64/16 50/293.用分?jǐn)?shù)表示商,能化成帶分?jǐn)?shù)的化成帶分?jǐn)?shù)。 15÷16 35÷18 27÷29 132÷354.把下面的分?jǐn)?shù)按照從大到小的順序排列起來(lái)。 27/8 3 26/7 31/7 22/8 25/95.填數(shù)。3=( )/8 7=( )/1 6=( )/12=18/( )9=( )/8 5=( )/7 4=4/( )=24/( )6.把下面的帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)。2 4 8 7 12二、綜合練習(xí)1.P72 42.P73 53.P73 8三、全課總結(jié),深化認(rèn)識(shí)今天我們學(xué)了什么知識(shí)?對(duì)于分?jǐn)?shù)的知識(shí)你還想掌握些什么?附送:2019-2020年人教版五年級(jí)下冊(cè) 長(zhǎng)方體與正方體的體積的計(jì)算word教案教學(xué)要求 使學(xué)生理解長(zhǎng)方體和正方體體積的計(jì)算公式,初步學(xué)會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的體積,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力,同時(shí)發(fā)展他們的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn) 長(zhǎng)方體、正方體體積公式的推導(dǎo)。教學(xué)用具 教師準(zhǔn)備: 1立方厘米的正方體木塊24塊;課件。 學(xué)生準(zhǔn)備:1 立方厘米的正方體12個(gè)教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境填空:1、( ) 叫做物體的體積。2、常用的體積單位有: 、 、 。3、計(jì)量一個(gè)物體的體積,要看這個(gè)物體含有多少個(gè) 。師:我們已經(jīng)知道計(jì)量一個(gè)物體的體積,要看這個(gè)物體含有多少個(gè)體積單位,那么怎樣計(jì)算任意一個(gè)長(zhǎng)方體、正方體的體積?這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)長(zhǎng)方體、正方體體積的計(jì)算方法。(板書(shū)課題)二、實(shí)踐探索1小組學(xué)習(xí)-長(zhǎng)方體體積的計(jì)算。課件演示:一塊長(zhǎng)4厘米、寬3厘米、高2厘米的長(zhǎng)方體橡皮泥,用刀將它切成一些棱長(zhǎng)1厘米的小正方體。提問(wèn):通過(guò)觀察,你能說(shuō)出它的體積是多少?實(shí)驗(yàn):都拿出準(zhǔn)備好的12個(gè)1立方厘米的小正方塊,先說(shuō)一說(shuō)它們的體積是多少?師:請(qǐng)同學(xué)們四人為一組,用這12個(gè)小正方體來(lái)拼擺長(zhǎng)方體,并分別記下擺出的長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。觀察結(jié)果:(1)擺成了一個(gè)什么? (2)它的長(zhǎng)、寬、高各是多少?板書(shū):長(zhǎng)方體:長(zhǎng)、寬、高(單位:厘米) 體積(單位:立方厘米) 4 3 1 12 6 2 1 12 12 1 1 12 3 2 2 12師:這些長(zhǎng)方體有什么共同點(diǎn)?不同點(diǎn)?問(wèn):為什么這些長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高不同,即形狀不相同而體積相同呢?體積怎么計(jì)算出來(lái)的呢?含體積單位數(shù):4×3×1=12(個(gè)) 體積:4×3×1=12(立方厘米)(3)它含有多少個(gè)1 立方厘米?(4)它的體積是多少?通過(guò)上面的實(shí)驗(yàn),你發(fā)現(xiàn)了什么?(可讓學(xué)生分小組討論)有許多物體不能切開(kāi),怎樣計(jì)算它的體積?結(jié)論:長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高。用字母表示:V=a×b×h=abh應(yīng)用:出示例1,讓學(xué)生獨(dú)立解答。2小組學(xué)習(xí)正方體體積的計(jì)算。思考并回答:長(zhǎng)方體和正方體有什么關(guān)系?正方體的體積該怎樣計(jì)算呢?結(jié)論:正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)用字母表示為:V=a3說(shuō)明:a×a×a可以寫(xiě)成a3,讀作:a的立方。應(yīng)用:出示例2,讓學(xué)生獨(dú)立做后訂正。三、課堂實(shí)踐1做第34頁(yè)的“做一做”的第1題。(1)先讓學(xué)生標(biāo)出每個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。(2)再根據(jù)公式算出它們各自的體積。(3)集體訂正。2做第34頁(yè)的“做一做”的第2題。3判斷正誤并說(shuō)明理由。0.2 = 0.2×0.2×0.2; ( )5X×2=10X; ( )一個(gè)正方體棱長(zhǎng)4分米,它的體積是:4 =12(分米 ); ( )一個(gè)長(zhǎng)方體,長(zhǎng)5分米,寬4分米,高3厘米,它的體積是60分米 。( )四、課后實(shí)踐做練習(xí)題。

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