我們周圍的空氣（時間：60分鐘，滿分：100分）一選擇題（四選一，請把正確答案的序號填在下表內(nèi)，每小題2分，共40分）1.下列屬于混合物的是（ ）2.白熾燈泡中要填充增壓氣，霓虹燈中要填充增色氣，下列氣體中不能用來填充燈泡的是（ ）A.氬氣 B.氮氣 C.氖氣 D.氧氣3.下列造成空氣污染的因素主要由物理變化引起的是（ ）A.節(jié)日燃放煙花爆竹產(chǎn)生煙塵 B.建筑施工導(dǎo)致塵土飛揚C.生活垃圾的焚燒產(chǎn)生有害氣體 D.生物的腐爛放出一氧化碳4.在對“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中，下列說法不正確的是（ ）A.證明呼出氣體含二氧化碳多的證據(jù)是：呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁，而空氣不能B.證明呼出氣體含氧少的證據(jù)是：呼出的氣體使木條燃燒更旺C.證明呼出氣體含水蒸氣多的證據(jù)是：呼出的氣體在玻璃上結(jié)成水珠D.判斷呼出氣體中含有氮氣的依據(jù)是：空氣中含有氮氣，而氮氣不為人體吸收5.潛水員在深水下呼吸所用的人造空氣，是由氮氣和下列哪一種氣體混合而成的（ ）A.氧氣 B.氫氣 C.二氧化碳 D.天然氣6.下列敘述中，屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A.無色、無氣味 B.常溫下為氣態(tài) C.能支持燃燒 D.液氧為淡藍色7.下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（ ）A.氧化鈣水氫氧化鈣 B.碳酸氫銨水二氧化碳氨氣C.二氧化碳石灰水碳酸鈣水 D.石蠟氧氣水二氧化碳8.下列說法正確的是（ ）A.氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng) B.化合反應(yīng)一定不是氧化反應(yīng)C.有的氧化反應(yīng)是化合反應(yīng) D.凡是氧化反應(yīng)一定不屬于化合反應(yīng)9.鐵、木碳、蠟燭在氧氣中燃燒共同的現(xiàn)象是（ ）A.都有氣體生成 B.都發(fā)白光 C.都能放熱 D.都會生成無色的水10.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（如圖）。關(guān)于三個反應(yīng)的敘述中不正確的是（ ）A.都是化合反應(yīng) B.生成物都是固體 C.都需要點燃 D.反應(yīng)都放出熱量11.關(guān)于催化劑的說法正確的是（ ）A.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變C.催化劑可增加生成物的量 D.MnO2可作任一反應(yīng)的催化劑12.實驗室制取氧氣時，必須滿足的條件是（ ）A.必須使用催化劑 B.必須用含氧元素的物質(zhì)作反應(yīng)物C.必須用排水法收集 D.必須用燃著的火柴檢驗是否收集滿13.實驗室用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣用到的一組儀器是（ ）A.鐵架臺、導(dǎo)管、膠頭滴管 B.漏斗、量筒、鐵架臺、集氣瓶C.鐵架臺、試管、導(dǎo)管、集氣瓶 D.試管、酒精燈、鐵架臺、集氣瓶14.下列說法中正確的是（ ）A.在空氣中不燃燒的物質(zhì)，在氧氣里也一定不燃燒B.鋼鐵生銹、白磷自燃都是緩慢氧化的結(jié)果C.不使用催化劑，加熱雙氧水就不能分解出氧氣D.使用催化劑可以使雙氧水分解出比理論值更多的氧氣15.試管是科學(xué)實驗中常用的儀器，下列有關(guān)試管操作錯誤的是（ ）A.盛裝固體氯酸鉀和二氧化錳的試管口略向下傾斜，加熱制氧氣B.給試管里的液體加熱時，試管口對著無人的方向C.為防止試管炸裂，加熱時試管底部要接觸酒精燈的燈芯D.膠頭滴管應(yīng)豎直懸空在試管口上方，向試管中滴加液體16.下列物質(zhì)燃燒時，能發(fā)出淡藍色火焰的是（ ）A.細鐵絲在氧氣中燃燒 B.硫在氧氣中燃燒C.木炭在空氣中燃燒 D.硫在空氣中燃燒17.下列用途中，不屬于氧氣的用途的是（ ）A.做燃料 B.加快煉鋼速率 C.用于登山或潛水 D.供給動植物呼吸18.在氧氣的制取的性質(zhì)實驗中，某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“燃燒”實驗，結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象。造成此實驗失敗的原因不可能是（ ）A.收集到的氧氣量太少或純度太低 B.鐵絲生銹C.集氣瓶底未鋪一薄層細紗 D.鐵絲的溫度未達著火點19.月球上沒有空氣和水，那么請你來設(shè)想一下，下列活動中在月球上可能做到的是（已知月球上的重力是地球上的六分之一）（ ）A.點燃蠟燭 B.放風箏 C.跳遠 D.種植太空蔬菜20.在“進行空氣中的氧氣會減少耗盡嗎？”的辯論中，某小組為正方（空氣中的氧氣會減少耗盡）。則下列論點不應(yīng)成為正方論據(jù)的是（ ）A.汽車越來越多，消耗的氧氣越來越多 B.有證據(jù)表明，在遠古時代的原始空氣中，氧氣的含量高達30%C.限制二氧化碳的排放是目前各國政府的重要環(huán)境政策D.地球人口增多，其呼吸和所用的燃料也越來越多二.填空題（本題包括4小題，共30分）21.（6分）根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在的某種物質(zhì)。（1）酥脆的餅干在空氣中變軟，說明空氣中含有_。（2）小白鼠在有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有 。（3）澄清石灰水露置在空氣中會逐漸變渾濁，說明空氣中含有 。22.（4分）分析下列做法對實驗產(chǎn)生的影響。（1）用紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時，所用紅磷的量不足，所測得的氧氣體積分數(shù) （填“偏大”“偏小”或“不變”，下同）。（2）用二氧化錳和一定量的過氧化氫制氧氣時，所用二氧化錳的量偏多，所制的氧氣的量_。24.（14分）如圖是某學(xué)生加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置。（1）寫出標號儀器的名稱：_；_；_；_（2）指出圖中的四處錯誤： ； ； ； 。（3）實驗完成后，應(yīng)該先移去酒精燈還是先把導(dǎo)管從水里拿出來？為什么？_。三.實驗探究題（本題包括2小題，共26分）25.（13分）某同學(xué)進行的“高錳酸鉀制取氧氣和氧氣性質(zhì)”的探究，請回答下列探究內(nèi)容。（1）制取并收集兩瓶氧氣時，我用了 等儀器和藥品。（2）制取操作過程中，氧氣收集完成后，停止加熱時，我是先_，然后再_ _。（3）做氧氣的性質(zhì)探究時，我用了如圖所示的操作流程。本流程我探究的內(nèi)容是_。C操作，為了使物質(zhì)與氧氣完全反應(yīng)，我的操作方法是_。D操作用燒杯傾倒的液體是_，得出的結(jié)論是_。26.（13分）現(xiàn)有下圖所示的實驗裝置，請回答問題： （1）在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行 。（2）可用于實驗室制備和收集O2的一套裝置是（填字母番號） 。寫出用此裝置制備O2的反應(yīng)的文字表達式： 。（3）用排水法收集氧氣，應(yīng) 再開始收集。（4）檢驗O2是否已經(jīng)集滿的方法是 。