探尋新航路一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)（我需要知道、了解、背誦的內(nèi)容）1、 我要知道新航路開(kāi)辟的原因、條件和意義。2、 我要記住迪亞士、達(dá)·伽馬、哥倫布和麥哲倫船隊(duì)的航海路線和成就。3、 我要理解新航路開(kāi)辟對(duì)歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生所起的推動(dòng)作用。二、 提前預(yù)習(xí)1、 自主閱讀，圈點(diǎn)勾畫，清除障礙2、梳理知識(shí)點(diǎn)（利用思維導(dǎo)圖，梳理本課內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)）探尋新航路一、探尋新航路的熱潮1、 歷史因素：（1）經(jīng)濟(jì)根源：歐洲市場(chǎng)需求逐漸擴(kuò)大，商品經(jīng)濟(jì)日趨發(fā)達(dá)。歐洲人渴求開(kāi)拓新的_。來(lái)自東方的絲綢、香料、瓷器等商品在歐洲市場(chǎng)極受歡迎。（2） 社會(huì)根源：_對(duì)東方的描述，激起歐洲人對(duì)東方的無(wú)限想象和向往。（3） 商路因素：當(dāng)時(shí)亞洲的商品到達(dá)歐洲，要經(jīng)過(guò)印度商人、阿拉伯商人和意大利商人的層層轉(zhuǎn)手。15世紀(jì)中期，_控制了東西方貿(mào)易的所有重要商道，并要求繳納_。歐洲人越發(fā)想要尋求通往東方的新航路。2、 客觀條件：（1）地圓學(xué)說(shuō)流行：隨著歐洲地理學(xué)的發(fā)展，逐漸相信地球是圓的。（2）航海技術(shù)和造船技術(shù)進(jìn)步：13世紀(jì)，歐洲水手已經(jīng)掌握了_技術(shù)，同時(shí)，歐洲的_取得重大突破。二、新航路開(kāi)辟的過(guò)程航海家國(guó)別圖中路線航行時(shí)間資助國(guó)到達(dá)地區(qū)迪亞士葡萄牙1487-1488年葡萄牙沿非洲西海岸南下，到達(dá)非洲_達(dá)·伽馬葡萄牙1497-1498年葡萄牙繞過(guò)好望角，到達(dá)_西海岸意大利1492年西班牙橫渡_，到達(dá)巴哈馬群島中的圣薩爾瓦多島、古巴和海地等地 葡萄牙1519-1522年西班牙船隊(duì)穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回歐洲。這次航行是世界航海史上的一次創(chuàng)舉，成為_(kāi)橫渡太平洋的歐洲人，他的船隊(duì)第一次完成了_，證明了地圓說(shuō)的正確三、 新航路開(kāi)辟的意義（1） 新航路開(kāi)辟以后，歐洲_沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái)，促進(jìn)了_的產(chǎn)生和發(fā)展。同時(shí)，歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系，往來(lái)日益密切。（2） 世界開(kāi)始連為一個(gè)_，_也從此逐步確立起來(lái)。3、梳理知識(shí)點(diǎn)（利用思維導(dǎo)圖，梳理本課內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)，舉例。課前預(yù)習(xí)完成，課堂上請(qǐng)同學(xué)上黑板書(shū)寫）四、 自主探究（課前預(yù)習(xí)完成，課上請(qǐng)學(xué)生代表回答）1、 歐洲國(guó)家開(kāi)辟新航路為什么能成功。經(jīng)濟(jì)：政治：個(gè)人：科學(xué)的進(jìn)步：2、 評(píng)價(jià)新航路開(kāi)辟的歷史影響。人類文明交流之路：思想震撼之路：文明擴(kuò)展之路：殖民掠奪之路：3、 資本主義萌芽、文藝復(fù)興和新航路開(kāi)辟之間的關(guān)系？（理解三者關(guān)系）（1） 資本主義萌芽是文藝復(fù)興和新航路開(kāi)辟的經(jīng)濟(jì)原因。（2） 文藝復(fù)興提出人文主義，解放了人的思想，進(jìn)一步促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。同時(shí)人性的解放鼓勵(lì)人們勇于探索和發(fā)現(xiàn)，為新航路的開(kāi)辟提供了精神動(dòng)力。（3） 新航路的開(kāi)辟找到了東西方新的貿(mào)易路線，為資本主義的發(fā)展開(kāi)拓了海外市場(chǎng)。殖民掠奪大量財(cái)富，完成了資本主義的原始積累。另外，新的發(fā)現(xiàn)沖擊了封建神學(xué)的權(quán)威，加快了文藝復(fù)興的擴(kuò)展。四、典型例題（課前預(yù)習(xí)完成，課上請(qǐng)學(xué)生代表回答）1、 斯塔夫里阿諾斯在全球通史中說(shuō)：“那時(shí)的西歐是無(wú)可匹敵的，它擁有向外猛沖的推動(dòng)力-宗教動(dòng)力、思想騷動(dòng)、經(jīng)濟(jì)活力、技術(shù)進(jìn)步和有效地動(dòng)員人力物力的民族君主國(guó)。”材料指出了（）A. 新航路開(kāi)辟的原因和條件B. 殖民擴(kuò)張的客觀作用C. 近代科技發(fā)展的社會(huì)基礎(chǔ)D. 文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的歷史影響2、 從“意大利航海家”“發(fā)現(xiàn)新大陸”“古巴和海地”這幾個(gè)關(guān)鍵信息，你能聯(lián)想到的歷史人物是（）A. 哥倫布B. 達(dá)·伽馬C. 迪亞士D. 麥哲倫3、 美國(guó)歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯指出：“從1500至1763年的近代初期。預(yù)示了世界歷史的全球性階段的來(lái)臨?！薄叭蛐噪A段的來(lái)臨”始于（）A. 文藝復(fù)興B. 新航路開(kāi)辟C. 亞歷山大東征D. 鄭和下西洋4、 習(xí)近平主席指出，21世紀(jì)是海洋世紀(jì)，只有著力打造“向海經(jīng)濟(jì)”，才能寫好21世紀(jì)“海上絲綢之路”新篇章。以下史實(shí)能論證“向海則興”的是（）A. 鑒真東渡B. 玄奘西行C. 新航路開(kāi)辟D. 戚繼光抗倭5、 文明因交流而多彩，因互鑒而豐富。文明交流互鑒，是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Αｉ喿x下列材料，回答問(wèn)題。材料一 絲綢之路被譽(yù)為“溝通東西的橋梁，中外聯(lián)系的紐帶”。材料二 人類文明的交流可以分為三個(gè)時(shí)期：1500年以前稱為遭遇時(shí)期，1500年至19世紀(jì)末稱為沖擊時(shí)期，而19世紀(jì)末到20世紀(jì)則是相互作用時(shí)期。（1）材料一描述了絲綢之路，其主要路線是怎么樣的？請(qǐng)概括絲綢之路在中外交流中的作用。（2）公元1500年前后，使世界不同地區(qū)的文明“遭遇”的標(biāo)志性歷史事件是什么？它對(duì)人類文明的交流有何重要影響？（3）1500年至19世紀(jì)末，西方文明以其強(qiáng)勢(shì)對(duì)亞非、美洲文明形成巨大的沖擊。概括說(shuō)明這種沖擊給近代中國(guó)帶來(lái)的影響。