《三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第三課 方方圓圓 ︳湘美版（2014秋）(9)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第三課 方方圓圓 ︳湘美版（2014秋）(9)（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《方方圓圓》 教學(xué)目標(biāo)： 1.能尋找、認(rèn)識(shí)外形特征近似方形、圓形的動(dòng)物，了解動(dòng)物的外形特征。 2.能運(yùn)用方形、圓形等幾何圖形概括出動(dòng)物的外形，抓住動(dòng)物的特征進(jìn)行添畫。 3.能體驗(yàn)從整體到局部的觀察方法，養(yǎng)成概括細(xì)心觀察的好習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用幾何形概括動(dòng)物外形。? 教學(xué)難點(diǎn)：準(zhǔn)確畫出動(dòng)物形象特征并適當(dāng)添，減，夸張。 教學(xué)準(zhǔn)備 教具：多媒體課件，范畫。 學(xué)具：水彩筆，繪畫紙。 課目 《方方圓圓?》 年級(jí) 三年級(jí)上冊(cè) 執(zhí)教 石悅江 教學(xué)程序 教學(xué)活動(dòng) 一、激趣導(dǎo)入 1師：今天我們來認(rèn)識(shí)三個(gè)小伙伴。 2出示：長(zhǎng)方形，圓形，三角形。? 3、板

2、書課題：方方圓圓。? 出示三角形等范品。 二、認(rèn)一認(rèn) 1認(rèn)識(shí)幾個(gè)新朋友，看看它們的模樣有什么特點(diǎn)？ 2 出示：魚，刺猬，瓢蟲（圓形） 牛（長(zhǎng)方形） 3 大自然中許多動(dòng)物的外形都可以用這三個(gè)圖形來概括，你們還知道哪些動(dòng)物？ 多媒體課件呈示幾種小動(dòng)物形象。 三、練一練 1教師示范快速畫出老鼠的外形，并講授繪畫步驟。 2 學(xué)生嘗試在練習(xí)紙上畫出一種動(dòng)物外形。 3師生互評(píng)并請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)修改。 視頻展示臺(tái)示范畫。 視頻展示臺(tái)點(diǎn)評(píng)學(xué)生練習(xí)作業(yè) 四、變一變 1師：剛才一起畫出了可愛的小動(dòng)物的外形，接著，看我變魔法，讓小動(dòng)物更可愛。 2出示貓頭鷹圖片。 對(duì)比兩個(gè)貓頭

3、鷹有什么不同？ 魔法一：夸張。貓頭鷹的身體更圓，眼睛更大。 3出示蝸牛圖片。 對(duì)比兩個(gè)蝸牛有什么不同？ 魔法二：添加。蝸牛殼加了門窗。 4出示刺猬圖片。 對(duì)比兩個(gè)刺猬有什么不同？ 魔法三：簡(jiǎn)化。刺猬的刺減少。 多媒體課件呈示 出示貓頭鷹等范品。 五畫一畫 1要求：你見過哪些動(dòng)物的外形近似圓形或方形？ 用減或添的方法，夸張，概括地把它們描畫下來?？煨袆?dòng)起來吧。 2學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。 多媒體課件呈示 六評(píng)一評(píng) 1學(xué)生作品展示。 2評(píng)選最佳外形獎(jiǎng)。 3評(píng)選最佳魔法獎(jiǎng)。 七擴(kuò)展 1欣賞大畫家畫的動(dòng)物（黃永玉）：畫動(dòng)物時(shí)，在概括的外形上添加動(dòng)物們的典型特征， 有助于我們準(zhǔn)確地描畫動(dòng)物。 2小結(jié)：愛護(hù)動(dòng)物，關(guān)心自然。 多媒體課件呈示