公主嶺市第四中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè)第2課 貞觀之治教學(xué)學(xué)案學(xué)科歷史設(shè)計(jì)教師汪祥教授內(nèi)容第2課：貞觀之治時(shí)間預(yù)設(shè)1課時(shí)問題預(yù)設(shè)：1、經(jīng)過上面的學(xué)習(xí)，你還有什么疑問？請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)，在小組內(nèi)討論研究。2、你們小組不能解決的或向全班同學(xué)推薦的有價(jià)值的問題：  3、討論：漢朝時(shí)也出現(xiàn)過類似于貞觀之治的盛世局面，你能說(shuō)出是什么局面嗎？然后比較一下這兩個(gè)盛世出現(xiàn)的共同點(diǎn)有哪些？ 4、結(jié)合課本第9頁(yè)的小字部分，找?guī)酌瑢W(xué)來(lái)排演一下當(dāng)時(shí)的情景，我們也感覺一下唐太宗那種虛心納諫的美德。5、如何評(píng)價(jià)唐太宗學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握唐朝的建立以及唐太宗和武則天采取的統(tǒng)治措施的知識(shí)。2、理解貞觀之治這一盛世局面出現(xiàn)的原因?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】貞觀之治的原因。知識(shí)結(jié)構(gòu)：一、貞觀之治1、主要措施：吸取隋亡歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。減輕農(nóng)民的賦稅勞役。崇尚節(jié)儉。合并州縣，整頓吏治。任用賢才、虛心納諫。大興學(xué)校，發(fā)展科舉。2、效果： “貞觀之治。二、女皇武則天1、我國(guó)歷史上唯一的女皇帝。2、武則天當(dāng)政期間，社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)力不斷增強(qiáng)。人稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”。展示內(nèi)容：詳細(xì)閱讀教材，獨(dú)立完成下列知識(shí)填空，并努力記住下列知識(shí)，然后在小組內(nèi)交流自學(xué)成果。1、唐朝的建立：時(shí)間 年，建立者是李淵（唐高祖），都城在 。高祖退位以后，傳位于李世民即唐太宗，年號(hào) 。2、貞觀之治：（1）原因：吸取 的教訓(xùn)；輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)；皇帝勤于政事，大臣廉潔奉公；提倡節(jié)儉；合并 ；任用賢才和虛心 （任命房玄齡和杜如晦做宰相，人稱房謀杜斷；重用敢于直言的 ）。（2）結(jié)果：貞觀年間，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國(guó)力逐步加強(qiáng)，歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為 。動(dòng)腦筋：讀一下課本第8頁(yè)唐太宗的那段話，想一想他告訴我們一個(gè)什么樣的道理？ 3、武則天：（1）我國(guó)歷史上唯一的女皇帝，稱帝后將國(guó)號(hào)改為 。（2）統(tǒng)治措施：繼續(xù)實(shí)行發(fā)展 的政策；繼續(xù)注意選拔賢才。武則天統(tǒng)治期間，社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)力不斷增強(qiáng)，人稱她的統(tǒng)治“ 、 ”。鞏固達(dá)標(biāo)：1、隋朝從建立到滅亡共存在了A、35年 B、36年 C、37年 D、38年2、今天的西安（長(zhǎng)安）曾被許多統(tǒng)治者選擇作為都城，她因此被稱為“六朝古都”。下列朝代屬于這六朝的有西漢 東漢 隋朝 唐朝A、 B、 C、 D、3、下列有關(guān)“貞觀之治”的敘述，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？A、唐太宗把地方的州、郡、縣改為州、縣兩級(jí)B、唐太宗吸取隋亡的教訓(xùn)，輕徭薄賦C、唐太宗善于用人，重視納諫 D、農(nóng)民占有一定土地，生產(chǎn)時(shí)間有保證4、唐太宗時(shí)期，下列人物得到重用的是房玄齡 姚崇 魏征 宋璟A、 B、 C、 D、5、貞觀長(zhǎng)歌是一部非常好看的電視劇，它所敘述的是唐朝哪一位皇帝的統(tǒng)治盛況 A、唐高祖 B、唐太宗 C、唐玄宗 D、武則天6、秦朝疆域遼闊，是當(dāng)時(shí)世界上的大國(guó)。漢、唐是中國(guó)古代歷史上最為強(qiáng)盛的兩個(gè)朝代。下列畫像邊的執(zhí)政思想屬于帝王本人提出來(lái)的是 A、以法治國(guó) 秦始皇B、水能載舟亦能覆舟唐太宗C、獨(dú)尊儒術(shù)漢武帝D、兼愛非攻武則天6、材料一 “夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知得失；以人為鏡，可以明得失；朕常保此三鏡，以防已過。”材料二 “君，舟也；人，水也。水能載舟，亦能覆舟?！闭?qǐng)回答：（1） 材料一中唐太宗“以史為鏡”和“以人為鏡”的含義是什么？（2） 根據(jù)材料一、材料二，唐太宗治國(guó)思想對(duì)他的統(tǒng)治產(chǎn)生了怎樣的影響？（3） 根據(jù)以上材料和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)唐太宗的評(píng)價(jià)。歸納生成一、貞觀之治1、唐太宗采取的主要措施：吸取隋亡歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重視人民群眾的力量。重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦稅勞役。崇尚節(jié)儉，節(jié)制享受欲望。合并州縣，整頓吏治。任用賢才、虛心納諫：“房謀杜斷”；魏征為著名諫臣。大興學(xué)校，發(fā)展科舉。（附加）2、效果：唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國(guó)力逐步加強(qiáng)。歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治。二、女皇武則天1、我國(guó)歷史上唯一的女皇帝。晚年稱帝，改國(guó)號(hào)為周。2、武則天當(dāng)政期間，繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、選拔賢才的政策，社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)力不斷增強(qiáng)。人稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”。課后反思：貞觀之治”出現(xiàn)的原因是： 政治上，吸取隋亡的教訓(xùn)，善于用人和納諫 文化上，發(fā)展科舉，重視教育； 經(jīng)濟(jì)上，輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)。