人教版撫本鐵遼葫2020年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題（拓展訓(xùn)練）白卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如下圖所示，裝置氣密性良好，彈簧夾處于關(guān)閉狀態(tài)。擠壓膠頭滴管加入液體，一段時間后，打開彈簧夾，能是氣球a明顯鼓起的是（ ）試管內(nèi)物質(zhì)膠頭滴管內(nèi)物質(zhì)A氫氧化鈉固體水B氧化鐵稀鹽酸C氯化鋇溶液稀硫酸D二氧化碳?xì)溲趸c溶液AABBCCDD二、填空題2 . 甲、乙、丙三種固體（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，請回答下列問題 30時，丙的溶解度是_g/100g水。 20時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小依次為_。 取甲、乙、丙中的某一種固體進(jìn)行如下圖所示的實驗，請回答 溶液a的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_；（精確到0.1%） 取用的固體是_； 溫度t的范圍是_； 關(guān)于溶液d和溶液e的說法錯誤的是_。A溶質(zhì)質(zhì)量可能相等B溶液d中溶質(zhì)質(zhì)量可能大于溶液eC溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相同D溶解度可能變大3 . 在化學(xué)反應(yīng)中，元素原子的、和都不會發(fā)生變化；在書寫化學(xué)方程式的時候，要遵循兩個原則，一是要，二是要。三、實驗題4 . 硫化氫（H2S）是一種無色、有臭雞蛋氣味的劇毒氣體，能溶于水，其水溶液稱為氧硫酸，具由酸性。實驗室中用硫化亞鐵固體（FeS）與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體，如下圖裝置制取并探究硫化氫氣體的性質(zhì)。試驗中，甲裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；實驗中乙為收集裝置，收集氣體的方法是_；丁裝置的作用是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_四、推斷題5 . 如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中，在通常情況下，F(xiàn)、G是組成元素相同的兩種氣體，若E是生活中常用的調(diào)味劑、防腐劑，（部分反應(yīng)條件略去），試回答下列問題：（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式為：C_、D_、G_（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_（3）圖中標(biāo)出的九種物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽進(jìn)行分類，一定沒有的物質(zhì)類別是_（4）反應(yīng)中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是_五、科學(xué)探究題6 . 某化學(xué)興趣小組用實驗室常用藥品（或溶液）對“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)”進(jìn)行探究。（知識卡片）：氯化鈉溶液顯中性。氯化銅易溶于水。（實驗探究）：（1）方案I：某同學(xué)先向試管中加入約2mLNaOH溶液，再滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直至溶液恰好變?yōu)闊o色。從微觀的角度分析，該反應(yīng)的實質(zhì)是_。在滴入稀鹽酸的過程中，若觀察到有少量氣泡出現(xiàn)，分析產(chǎn)生氣泡的可能原因是NaOH變質(zhì)，請寫出變質(zhì)的反應(yīng)方程式_。（2）方案：實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論取2mLNaOH溶液于試管中，滴入一定量的稀鹽酸，振蕩后加入鎂條若_稀鹽酸過量若沒有明顯現(xiàn)象NaOH 溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（實驗反思）：（3）另有同學(xué)提出方案不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，其原因是：_。（4）除以上方案外，下列哪些物質(zhì)單獨使用，也能證明“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)”_。（填序號）A 銅片 B pH試紙 C 氧化銅 D 紫色石蕊試液六、計算題7 . 100g某濃度的硫酸溶液與13g鋅恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后溶液質(zhì)量為112.6g。試計算:（1）該反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量是_g（2）硫酸溶液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_?第 5 頁 共 5 頁參考答案一、單選題1、二、填空題1、2、三、實驗題1、四、推斷題1、五、科學(xué)探究題1、六、計算題1、