《四年級(jí)體育上冊(cè) 第七冊(cè) 第二十課 隊(duì)列練習(xí) 50米快速跑教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)體育上冊(cè) 第七冊(cè) 第二十課 隊(duì)列練習(xí) 50米快速跑教案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、四年級(jí)體育上冊(cè) 第七冊(cè) 第二十課 隊(duì)列練習(xí) 50米快速跑教案 學(xué)習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握快速跑的動(dòng)作 學(xué)習(xí)內(nèi)容：隊(duì)列練習(xí) 50米快速跑 學(xué)習(xí)步驟： 一、 情景導(dǎo)入 教師活動(dòng)：1.組織復(fù)習(xí)隊(duì)列練習(xí).教師提出練習(xí)的要求. 2.進(jìn)行集體的練習(xí).以四列隊(duì)形進(jìn)行練習(xí).教師呼口令并提醒存在的問題.同時(shí)時(shí)常的要提醒動(dòng)作的要領(lǐng). 3.領(lǐng)做蛇行的隊(duì)列練習(xí).要求練習(xí)時(shí)隊(duì)伍整齊.間隔距離相同. 學(xué)生活動(dòng)：1.自己要領(lǐng)會(huì)齊步走的動(dòng)作要領(lǐng),并在練習(xí)中體現(xiàn). 2.能夠跟隨教師的口令很好的完成練習(xí). 3.在做蛇行隊(duì)

2、列練習(xí)時(shí)能很好的掌握要領(lǐng)并在練習(xí)中體現(xiàn). 組 織：四列橫隊(duì) 一路縱隊(duì) 二、合作探究、掌握技能 重 點(diǎn)：在練習(xí)中能很好的發(fā)揮速度 難 點(diǎn)：在發(fā)揮速度的同時(shí)要注意正確的動(dòng)作 教師活動(dòng)：1.帶領(lǐng)同學(xué)們做一些準(zhǔn)備活動(dòng)。高抬腿，加速跑。教師要及時(shí)的糾正準(zhǔn)備活動(dòng)中存在的問題。 2.復(fù)習(xí)蹲鋸式起跑的動(dòng)作。 3.兩人一組進(jìn)行蹲鋸式起跑的練習(xí) 4示范加速跑的動(dòng)作，并提醒加速跑的動(dòng)作. 5.分組進(jìn)行加速跑的并采用蹲鋸式的起跑。 學(xué)生

3、活動(dòng)：1.在教師的指導(dǎo)下積極的作好準(zhǔn)備活動(dòng)。讓身體盡快的進(jìn)入狀態(tài) 2.要根據(jù)蹲鋸式起跑的動(dòng)作來(lái)復(fù)習(xí)。并要靈活的運(yùn)用要領(lǐng)。 3.發(fā)揮自己最大的能力，奔跑出自己的最快的速度。同時(shí)要用正確的奔跑姿勢(shì)。 4.在練習(xí)時(shí)要注意發(fā)揮蹲鋸式起跑的作用。 組 織：四路縱隊(duì)和散點(diǎn)隊(duì)形 場(chǎng)地器材： 課后小結(jié)：1.在進(jìn)行50米快跑的練習(xí)中要注意輔助練習(xí)動(dòng)作的正確性. 2.注意及時(shí)的糾正學(xué)生的擺臂動(dòng)作. 附送： 2019-2020年四年級(jí)體育上冊(cè) 第七冊(cè) 第二課 廣播操初生的太陽(yáng)教案 學(xué)習(xí)階段：水平二

4、 學(xué)習(xí)目標(biāo)：在徒手操、隊(duì)列等練習(xí)中保持正確的身體姿勢(shì) 學(xué)習(xí)內(nèi)容：廣播操初生的太陽(yáng) 學(xué)習(xí)步驟： 二、 導(dǎo)入情景 教師活動(dòng)：1.以小游戲《兔子賽跑》為開始。2.踏步練習(xí)進(jìn)行調(diào)整 3.復(fù)習(xí)一課的廣播操 學(xué)生活動(dòng)：1.在小游戲中盡量活動(dòng)。2.完成游戲中的比賽。3.整齊的踏步練習(xí) 組 織： 四列橫隊(duì) 三、 合作探究、掌握技能 重 點(diǎn)：動(dòng)作的正確性 難 點(diǎn)：動(dòng)作能否更上節(jié)奏 教師活動(dòng)：1.請(qǐng)把上一次課所學(xué)內(nèi)容掌握的很好的學(xué)生給大家表演，同時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng) 2.示范本次課所要學(xué)習(xí)的廣播操內(nèi)容，并進(jìn)行講解。 3

5、.呼口令，同時(shí)一自己的示范帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí) 4.巡回指導(dǎo)，糾正存在的錯(cuò)誤動(dòng)作。 5.組織集體，小組練習(xí) 學(xué)生活動(dòng)：1.集體跟隨老師的示范與口令學(xué)習(xí)。 2. 兩人為一小組進(jìn)行互學(xué)、同時(shí)要幫助伙伴完成練習(xí)和糾正錯(cuò)誤動(dòng)作 3.以四人為一小組，進(jìn)行互學(xué)。同時(shí)要比一比誰(shuí)做的好。 4.要勇敢表現(xiàn)自己。給同學(xué)們進(jìn)行表演。 組 織： 1.兩人一組成散點(diǎn)練習(xí)。 2.四人一組進(jìn)行練習(xí) 四、 素質(zhì)練習(xí)、提高自我 教師活動(dòng)：組織小游戲進(jìn)行素質(zhì)練習(xí) 示范方法并講解要求 學(xué)生活動(dòng)：相互幫助并督促完成 組 織：四列橫隊(duì) 場(chǎng)地器材： 田徑場(chǎng) 課后小結(jié)：1.同學(xué)們的熱情很高，隊(duì)列練習(xí)時(shí).有的同學(xué)的手沒有擺成直臂. 2.在做廣播操的時(shí)候同學(xué)們的協(xié)調(diào)性不是很好. 3.做頭部運(yùn)動(dòng)的時(shí)候手不能伸直.