文成公主入藏課 題活動(dòng)課： 歷史短劇-文成公主入藏導(dǎo)學(xué)目標(biāo)、通過同學(xué)們自己編演歷史短劇文成公主入藏，形象地再現(xiàn)歷史情景，加深對漢藏兩族人民世代友好的情感體驗(yàn)，提高歷史知識(shí)的運(yùn)用能力和表達(dá)交流能力。、培養(yǎng)學(xué)生用資料說明歷史問題的能力。、注重科學(xué)的精神。學(xué)習(xí)重點(diǎn)歷史短劇的背景知識(shí)和主要情節(jié)學(xué)習(xí)難點(diǎn)培養(yǎng)歷史意識(shí)課 型活動(dòng)課主備人崔嫻審核人李明霞課 時(shí)2教 學(xué) 過 程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)預(yù)見性問題及解決對策組織教學(xué)與同學(xué)們打招呼、相互問候、 問候、聽明確目標(biāo)制訂計(jì)劃合作實(shí)施匯報(bào)交流總結(jié)提升1、 明確任務(wù)，提出要求2、小組分工，收集資料3、方法指導(dǎo) ，整理資料 4、展示成果，得出結(jié)論1、全班同學(xué)分成3個(gè)小組，分別飾演“吐蕃使者求婚”、“文成公主西行”、“文成公主在吐蕃”歷史場景。2、各小組選出一名組長，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)監(jiān)制。其余同學(xué)分任編劇、導(dǎo)演、演員、旁白、服裝美工設(shè)計(jì)、配樂等。允許兼職。3、編劇寫出劇本初稿后，老師審閱并提出指導(dǎo)意見。然后，由組長組織全組同學(xué)進(jìn)行討論、修改。4、導(dǎo)演根據(jù)修改好的劇本，組織演員同學(xué)排演。注意發(fā)揮導(dǎo)演和演員的想象力和創(chuàng)造力。不好演的劇情內(nèi)容可采用旁白。5、班長組織全班同學(xué)匯報(bào)演出。評委同時(shí)進(jìn)行評比打分。6、演出完畢，根據(jù)評選結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。學(xué)生上活動(dòng)課，什么步驟不是很清楚，教師指導(dǎo)要具體，任務(wù)分工要細(xì)到每一個(gè)人，收集的資料要指導(dǎo)整理，重在方法的指導(dǎo)。教學(xué)反思