蘇科版八年級上冊物理 第五章 物體的運(yùn)動 單元鞏固訓(xùn)練題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列關(guān)于誤差和錯誤的理解，正確的是（ ）A誤差是由于測量方法不正確造成的B只要我們認(rèn)真測量，誤差和錯誤都可以避免C只要選用精密的測量儀器就可以消除誤差D誤差只可能盡量減小，不可能避免2 . 根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識，下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是A中學(xué)生的課桌高約為1.5mB一只蘋果的質(zhì)量大約100gC人的正常步行速度5m/sD物理課本的重力約30N3 . 下列長度單位換算過程正確的是（ ）A0.058米=0.058米100厘米=5.8厘米BC10.5厘米=10.5厘米10=105毫米D4 . 位于沿江大道旁的某商業(yè)大樓建有室外觀光電梯，乘客在隨電梯豎直上升時，能透過玻璃欣賞到美麗的湘江風(fēng)光下列說法正確的是（ ）A以地面為參照物，乘客是靜止的B以地面為參照物，電梯是靜止的C以乘客為參照物，電梯是靜止的D以乘客為參照物，地面是向上運(yùn)動的5 . 如圖是加油機(jī)給正在飛行的飛機(jī)加油，下列關(guān)于飛機(jī)的說法正確的是A以加油機(jī)為參照物，飛機(jī)是運(yùn)動的B在繞地球勻速飛行時，受力是不平衡的C加油前后，飛機(jī)慣性不變D加油前后，加油機(jī)重力不變6 . 下列記錄結(jié)果中，哪一個長度的單位應(yīng)該是分米？（ ）A一只鉛筆的長度約為18B教室里的寬度約為60C小明的身高約為1.68D一張物理試卷的厚度約為707 . 下面關(guān)于誤差的說法中正確的是A只能通過多次測量求平均值的辦法來減小誤差B采用精密的測量工具，科學(xué)地改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，可以減小誤差C誤差可以減小，也可以避免D測量物體長度時選用的工具越精密越好，這樣就可以避免誤差了8 . 下列說法與生活實(shí)際相符的是（ ）A小明體育考試立定跳遠(yuǎn)的成績是10mB小明家的臺燈工作時的電流約為0.1AC巴中冬季平均氣溫為30D正常情況下一個中學(xué)生的體重約為50N9 . 央視春晚的魔術(shù)師表演了魔術(shù)“神奇的戒指”（如圖），魔術(shù)的奧秘是：雙手拉長穿過戒指的橡皮筋，低處的手中留下一段橡皮筋；保持雙手位置不變，低處的手慢慢地放出這段橡皮筋，橡皮筋在收縮過程中，戒指就從低處慢慢上升，給觀眾留下了戒指會自動上升的假象。下列有關(guān)說法中正確的是（ ）A在“自動上升”時橡皮筋實(shí)際是靜止的B橡皮筋“上升”時受到“重力和支持力”這一對平衡力的作用。C橡皮筋“上升”時沒滑動說明一定受到靜摩擦力的作用D望遠(yuǎn)鏡把橡皮筋放大了，所以遠(yuǎn)處的觀眾才能看到細(xì)小的橡皮筋10 . 隨著“神舟七號”載人飛船發(fā)射成功，我國已實(shí)現(xiàn)三次載人航天飛行在火箭推動飛船上升階段，航天員是被固定在飛船座艙內(nèi)的，如圖所示，說航天員處于靜止，選擇的參照物是A月球B地球C飛船D太陽11 . 利用下列器材能完成的實(shí)驗(yàn)是（ ）A用pH計(jì)測定溶液的pHB用體溫計(jì)測最沸水的溫度C用交流電源進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)D用刻度尺直接測量分子的直徑12 . 一同學(xué)騎車做勻速直線運(yùn)動，在10s內(nèi)通過的路程是100m，則它在第5s時的速度是（ ）A5m/sB10m/sC3.3m/sD無法確定二、填空題13 . 物理學(xué)中，把物體的_叫機(jī)械運(yùn)動判斷物體運(yùn)動還是靜止，首先應(yīng)選取_14 . 如圖刻度尺的分度值為_；該物體的長度為_cm。15 . 請?jiān)谙铝袛?shù)據(jù)后填上合適的單位：籃球明星姚明身高是226_，質(zhì)量是145_，他參加了一場籃球賽，時間是48_。16 . 若五次測量一本書寬度分別記錄為：12.38cm，12.36cm，12.38cm，12.37cm，12.42cm，則這本書寬度平均值_ cm17 . “量子通信”能夠很好地保證信息傳遞的安全。如圖甲是從A地發(fā)射的加密信息經(jīng)通信衛(wèi)星反射，B地接收獲得信息的過程，可簡化為圖乙。現(xiàn)設(shè)A、B兩地距離為2L，通信衛(wèi)星距地面高度為H，信息以光速c傳遞，則信息從甲地傳遞到乙地需要的時間為_。18 . 某同學(xué)用刻度尺測一物體的長度，如圖所示：測出的物體的長度為_cm19 . 職業(yè)運(yùn)動員進(jìn)行12 min的體能跑測試和田徑比賽中的百米賽跑,同樣是比較快慢,前者是在_一定的條件下,比較_的長短,后者是在_一定的條件下,比較_的長短。20 . 如圖是甲、乙兩個物體的頻閃照片，從圖可知，甲物體做_運(yùn)動，乙物體做_運(yùn)動。21 . 學(xué)生忘了寫單位，請給他補(bǔ)完整：（1）一張普通紙的厚度約60；（2）活動鉛筆芯直徑是0.07；（3）人正常走路的一步長約800；（4）我國最長的河流長江長約640022 . 一包A4型復(fù)印紙共500張，小吳用刻度尺測出這包復(fù)印紙的厚度為5 cm，那么一張這樣的復(fù)印紙的厚度為_mm.23 . 元旦期間，小明一家駕車到南京旅游，一路上，所學(xué)的物理知識幫助他解決了不少實(shí)際問題（1）經(jīng)過某交通標(biāo)志牌時，小明注意到了牌上的標(biāo)示如圖甲所示，小明想了想，馬上就明白了“南京270km”是的含義是；他又看了看汽車上的儀表，如圖乙所示，知道了現(xiàn)在汽車的速度是km/h（2）假如小明爸爸駕車保持這個速度不變，他們從此標(biāo)志牌到南京還需要用多少時間？三、實(shí)驗(yàn)題24 . 如圖所示，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時間，即可測出不同階段的平均速度（1）金屬片的作用是_ （2）實(shí)驗(yàn)時應(yīng)保持斜面的傾角較小，這是為了_時造成的誤差；（3）小車通過AB段時測得時間tAB=1.6s，則AB段的平均速度vAB= _cm/s； （4）在測量小車到達(dá)B點(diǎn)的時間時，如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時，測得AB段的平均速度vAB會偏_（選填“大”或“小”）；（5）根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為小車由靜止釋放，斜面的傾角增大后，通過相同的路程，小車運(yùn)動的平均速度將_（填“不變”“變大”或“變小”）25 . 在科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)際中常用莫氏硬度來評價材料的堅(jiān)硬程度實(shí)驗(yàn)裝置如圖，自選若干待測材料如肥皂、橡皮泥、塑料、鋁片、瓷片等，將被測材料置于一個空心豎直管的底部，從管的頂部釋放一鋼釘，鋼釘作用在該材料上會產(chǎn)生一個小小的凹痕 （1）根據(jù)_現(xiàn)象，從而判斷材料的硬度大?。?）探究結(jié)論：由軟到硬的順序是：_四、計(jì)算題26 . 某汽車以10m/s的速度勻速駛向一座陡峭的高山，司機(jī)按了一聲喇叭，經(jīng)4s聽到回聲，求：（v空=340m/s）（1）聲音在空氣中傳播的距離；（2）汽車從按了喇叭到聽到回聲行駛的距離；（3）汽車鳴笛時與前面高山的距離是多少？五、綜合題27 . 如圖為一生活場景，請寫出其中的生活現(xiàn)象及相關(guān)物理知識(寫三條即可).（_）序號生活現(xiàn)象相關(guān)物理知識示例摩托車司機(jī)看到別人吃棒冰光的直線傳播12328 . （7分）新華網(wǎng)重慶3月31日電，3月31日1時35分，從緬甸曼德勒起飛的全球最大太陽能飛機(jī)“陽光動力2號”，在飛越群山，歷經(jīng)約20小時30分航行1500公里后，猶如一只巨大的風(fēng)箏，安靜地降落在重慶江北國際機(jī)場?！瓣柟鈩恿?號”是瑞士設(shè)計(jì)的一款能夠在不添加任何燃料、不排放任何污染物的情況下晝夜飛行的飛機(jī)，機(jī)身使用的碳纖維蜂窩夾層材料，每立方米質(zhì)量僅25克，機(jī)翼有72米，質(zhì)量僅有2300千克，和一輛小汽車相當(dāng)。機(jī)翼上裝載的17248塊太陽能電池板為飛機(jī)提供了持續(xù)的可再生能源。這些電池板每塊僅厚135m，相當(dāng)于人類的一根頭發(fā)絲。從上述可知:（1）太陽能電池板的作用是將能轉(zhuǎn)化為電能。（2）135m=m.（3）“陽光動力2”從曼德勒飛到重慶的平均速度km/h。（4）在飛行過程中，以為參照物飛行員是運(yùn)動的。（5）機(jī)翼制成圖乙所示的形狀，使得飛機(jī)在飛行時，機(jī)翼上方氣流比下方氣流的流速大，所以下方空氣的壓強(qiáng)上方空氣的壓強(qiáng)（選填“大于”、“等于”或“小于”）。（6）飛機(jī)與地面之間的信息傳播是通過波來實(shí)現(xiàn)實(shí)，這種波在空氣中的傳播速度大約是m/s。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、三、實(shí)驗(yàn)題1、2、四、計(jì)算題1、五、綜合題1、2、