人教版八年級物理下冊 第九章壓強 綜合提升題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 關于壓力，下列說法正確的是（ ）A壓力是垂直壓在物體表面上的力B壓力的大小一定等于物體的重力C壓力的方向有時垂直于物體間接觸表面，有時不垂直于物體間接觸表面D無法確定2 . 高速列車運行速度可達380 km/h為避免候車乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生，站臺上設有安全線，如圖所示，這是因為列車進站時車體附近（ ）A氣體流速大，壓強小B氣體流速大，壓強大C氣體流速小，壓強小D氣體流速小，壓強大3 . 下列現象中能說明存在大氣壓的是（ ）A火箭升空過程不斷噴射高溫燃氣B坦克裝有寬大的履帶C醫(yī)生推動活塞給病人注射藥液D用吸管將杯中飲料吸入口中4 . 如圖是一款既能健身又低碳的“共享單車”，它是互聯網、智能手機、定位系統和單車的資源整合，關于“共享單車”，下列說法正確的是A單車手把上的花紋是為了增大壓強B單車坐墊設計較寬，目的是為了減小壓力C后期維護要跟上，例如經常在車軸處上一些潤滑油，以減小摩擦力D當單車停止用力蹬時，車就慢慢停下來，說明力是維持物體運動的原因5 . 有一個密度均勻的長方體銅塊，被截成A、B兩塊，如圖所示。已知LA：LB=3：2，則它們對水平桌面的壓力和壓強之比分別為AFA：FB=2：3 PA：PB=3：2BFA：FB=3：2 PA：PB=2：3CFA：FB=2：3 PA：PB=1：1DFA：FB =3：2PA：PB =1：16 . 根據你對生活中物理量的認識，指出下列數據最符合生活實際的是A中學生課桌高約為 80cmB成年人的體重約為 50NC人正常步行的速度約為 10m/sD人雙腳站立時對地面的壓強約 1.5102Pa7 . 如圖所示，甲、乙、丙三個容器中分別盛有深度相同而密度不同的液體，已知a、b、c三點處液體壓強相等，則各容器中液體密度的大小、液體對容器底部壓強的大小排列順序都正確的是A甲<乙<丙，P甲=P乙=P丙B甲<乙<丙，P甲<P乙<P丙C甲>乙>丙，P甲=P乙=P丙D甲>乙>丙，P甲<P乙<P丙8 . 下列關于壓強的相關說法中，正確的是A三峽船閘不是利用連通器原理實現船只通航的B學生課間用吸管“吸”營養(yǎng)奶與大氣壓無關C托里拆利實驗最先證明了大氣壓強的存在D載重車輪胎寬大可以減小對路面的壓強9 . 小華利用帶釘的木塊、沙土、鉤碼來探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”，分析比較圖示，下列說法錯誤的是A本實驗用到了控制變量法B由甲、乙兩圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關C由甲、乙兩圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關D該實驗通過比較釘子陷入沙土中的深度來比較壓力的作用效果二、多選題10 . 如圖所示，物理規(guī)律、物理知識與應用對應關系中正確的是ABCD三、填空題11 . 兩個相同的小球A和B分別置于兩個裝有不同液體的相同容器中，靜止時兩容器內的液面剛好相平，如圖所示，由圖可知兩小球受到的浮力FA_FB（“”“”或“=”）：兩容器底部受到液體的壓強p甲_p乙（“”“”或“=”）；在乙容器中加入與甲相同的液體，則乙中的小球將_（“上浮“或“下沉”）。12 . 如圖所示，冰壺比賽時，運動員需要不斷調節(jié)自己的運動，一名運動員穿的兩只鞋的鞋底材質并不相同：蹬冰鞋的鞋底為橡膠制成，而滑行鞋的鞋底為塑料制成，由此可以判斷_（選填“橡膠”或“塑料”）的粗糙程度更大一些；運動的冰壺最終會慢慢停下來，是因為摩擦力改變了冰壺的_。13 . 如圖所示的裝置，抽氣前氣球內氣體壓強_大氣壓：抽氣時玻璃瓶內的氣球在膨脹，說明氣球內氣體壓強_玻璃瓶內氣體壓強，從而推測此時瓶內的氣體壓強_大氣壓（選填“大于”、“等于”、“小于”）如圖所示，物體A重30 N，物體B重15 N，物體A的底面積為10 cm2，物體B的底面積為5 cm2，則B對地面的壓力是_ N，A對B的壓強是_ Pa，B對地面的壓強是_ Pa。15 . 兩個完全相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體，將完全相同的兩個小球分別放入容器中，當小球靜止時，液面相平，球所處的位置如圖所示，兩小球受到的浮力為F甲、F乙，甲、乙兩種液體對容器底的壓強分別為p甲、p乙，則F甲_F乙，p甲_p乙（選填“”、“=”或“”）四、實驗題16 . 為了探究液體壓強與哪些因素有關，小紅同學設計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗：請你在認真觀察每個實驗的基礎上，回答下列問題：實驗1是想驗證_相同時，液體的壓強與_的關系；實驗2是想驗證_相同時，液體的壓強與_的關系；實驗3是想驗證_相同時，液體向_的壓強都_。17 . 實驗題（1）比較甲、乙兩圖的實驗，可以得出的結論是：在_一定時，_越大，滑動摩擦力越大；有同學說：“我只要用乙中的器材再做一次實驗，就能驗證我的猜想。”他的做法是：_。（2）丙、丁兩圖是探究液體壓強與_的關系，要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關；應選擇_兩圖進行對比，結論是：液體壓強與盛液體的容器形狀_。（3）小明猜想：A、物體的動能可能與物體的質量有關；B、物體的動能可能與物體的速度有關。利用如圖所示器材進行了探究：為探究猜想A是否正確，小明使質量不同的小車分別從同一斜面的_處由靜止開始下滑，撞擊水平面上的同一木塊，比較木塊被推出的距離；為探究猜想B是否正確，小明應使_從同一斜面的_處由靜止開始下滑，撞擊水平面上的同一木塊，比較木塊被推出的距離。18 . 物理課本平放在水平桌面上時，它對桌面的壓強是多大？你是怎樣計算的？五、計算題19 . 如圖小王同學雙腳與地面的接觸面積為4102米2，請根據圖中某些情況下的壓強數值估算：（1）小王同學的重力（2）小王同學平躺時與床面的接觸面積（3）小王同學背著重力為40牛的書包行走時對水平地面的壓強20 . 質量為千克的長方體合金塊，長、寬、高分別為米、米、米(1)求：該合金塊的密度(2)將兩塊相同的合金塊放在水平面上，求：它們對水平面的壓力(3)若將上述兩塊合金塊上下疊放且平穩(wěn)放置在水平面上，則求：它們對水平面最小的壓強第 8 頁 共 8 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、多選題1、三、填空題1、2、3、4、5、四、實驗題1、2、3、五、計算題1、2、