浙教版九年級上冊第一章第3節(jié) 常見的酸 知識點預(yù)習(xí)重點科學(xué)試卷
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浙教版九年級上冊第一章第3節(jié) 常見的酸 知識點預(yù)習(xí)重點科學(xué)試卷
浙教版九年級上冊第一章第3節(jié) 常見的酸 知識點預(yù)習(xí)重點科學(xué)試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 臘月廿四,溫州人有食用芋頭、荸薺的風(fēng)俗。在清洗芋頭外皮時,有可能會沾上芋皮上含有堿性的物質(zhì)皂角素,皮膚奇癢難忍。你認為下列可用來涂抹止癢的是( )A濃硫酸B純堿C食鹽D食醋2 . 向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入鎂粉至過量,若下圖中橫坐標(biāo)表示鎂粉的質(zhì)量,則縱坐標(biāo)表示( )A溶液的質(zhì)量B稀鹽酸的質(zhì)量C氯化鎂的質(zhì)量D生成氣體的質(zhì)量3 . 欲除去括號內(nèi)的少量雜質(zhì),選用試劑不正確的是( )ANaOH溶液(Na2CO3)選用稀鹽酸BC(CuO)選用稀硫酸CNaCl溶液Ba(OH)2選用硫酸銅溶液DMnO2(KCl)選用水4 . 如圖所示,將滴管甲中的液體擠出,氣球明顯鼓起,一段時間后恢復(fù)原狀;再將滴管乙中的液體擠出,氣球又明顯鼓起且不恢復(fù)原狀,則滴管甲、乙和燒杯、中的物質(zhì)可能是( )。A甲:水;:食鹽;乙:水;:蔗糖B甲:水;:硝酸銨;乙:稀鹽酸;:鐵C甲:水;:氫氧化鈉;乙:稀硫酸;:鋅D甲:水;:生石灰;乙:稀鹽酸;:氫氧化鈉5 . 打開濃鹽酸試劑瓶,發(fā)現(xiàn)瓶口有“白霧”出現(xiàn)。已知鹽酸中含有水分子(H2O)、氫離子(H+)和氯離子(C1-)。下列實驗?zāi)茏C明“白霧”中含有氯離子的是( )ABCD6 . 下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( )選項性質(zhì)用途A氫氧化鈣呈堿性改良酸性土壤B濃硫酸具有脫水性干燥氧氣C稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)除鐵銹D氫氧化鈉能與某些非金屬氧化物反應(yīng)吸收二氧化硫AABBCCDD7 . 為了證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),進行如圖所示的實驗:A中盛有稀硫酸,B為碳酸鈉固體,中盛有氫氧化鈉溶液。先打開活塞K3,關(guān)閉K2,再打開K1將稀硫酸滴入中與碳酸鈉固體接觸,待稀硫酸流完后關(guān)閉K1。關(guān)閉K3,打開K2,中的液體流入中。下列有關(guān)分析中,不正確的是( )A稀硫酸和碳酸鈉接觸后發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)B實驗步驟后,中澄清溶液變渾濁C中盛放的可能是稀鹽酸D實驗步驟后,中有氣泡冒出8 . 某無色氣體可能含有H2、CO、CH4中的一種或幾種,依次進行下列實驗(假設(shè)每一步反應(yīng)或吸收均完全):無色氣體在氧氣中充分燃燒;燃燒生成的氣體通過盛濃硫酸的洗氣瓶,裝置質(zhì)量增加10.8 g;再將剩余氣體通過盛NaOH溶液的洗氣瓶,裝置質(zhì)量增加13.2 g。下列推斷正確的是( )A該氣體可能含有CH4和H2B該氣體一定含有H2和COC該氣體可能含有CO和CH4D該氣體可能含有H2、CO、CH4二、填空題9 . 下圖是某學(xué)生設(shè)計的一種有洗氣、檢驗、貯氣等用途的裝置。(1)當(dāng)除去氧氣中混有的水蒸氣時,混合氣體應(yīng)從(填“A”或“B”)處導(dǎo)管進入,瓶中盛有的物質(zhì)可以是。(2)當(dāng)檢驗實驗室利用鋅粒和鹽酸制取的氫氣中是否含有氯化氫時,瓶中盛有的試劑可以是。10 . 已知Fe(OH)2是白色絮狀沉淀,并極易被空氣中的氧氣氧化為Fe(OH)3紅褐色沉淀。下圖為Fe(OH)2制備實驗的改進裝置,使用該裝置能在較長的時間內(nèi)觀察到生成的Fe(OH)2白色絮狀沉淀。(1)寫出A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_;(2)A試管中的反應(yīng)開始時,打開止水夾,B試管中看到的現(xiàn)象是_;(3)若要在該裝置中得到Fe(OH)2白色絮狀沉淀,并在一段時間內(nèi)防止被氧化為Fe(OH)3紅褐色沉淀,下一步的實驗操作是_;(4)寫出該裝置中生成Fe(OH)2的化學(xué)方程式_。(5)實驗結(jié)束時要測定B試管中溶液的pH,實驗操作如下:先用蒸餾水將pH試紙潤濕,然后用玻璃棒蘸取待測試液于pH試紙上進行測定,你這樣測得的結(jié)果與該溶液的實際pH相比結(jié)果將_.(填“偏大”、“不變”、“偏小”)第 4 頁 共 4 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空題1、2、