浙教版九年級(jí)上冊(cè) 第三章能量的轉(zhuǎn)化與守恒單元檢測(cè)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、選擇題1 . 今年入春以來(lái),某市降水偏少,干旱較為嚴(yán)重。小華家利用晚上時(shí)間澆灌麥田,為了照明,他用長(zhǎng)導(dǎo)線將電從家中接到田間,所接燈泡型號(hào)為220V100W,通電后,發(fā)現(xiàn)該燈泡明顯比家中相同型號(hào)的燈泡暗。他用電流表測(cè)得導(dǎo)線中的電流為04A,則下列說(shuō)法正確的是(燈泡電阻不變)（ ）A燈泡的實(shí)際功率為100WB燈泡的實(shí)際功率為88WC導(dǎo)線的發(fā)熱功率為1056WD導(dǎo)線的發(fā)熱功率為12W2 . 如圖所示的電路中，電源電壓不變，小燈泡標(biāo)有“6 V3 W”字樣，閉合開關(guān)后，當(dāng)滑片P移至某一位置時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光，此時(shí)滑動(dòng)變阻器消耗的功率為P1；當(dāng)滑片P移至某一端點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.3 A，電壓表示數(shù)變化了3 V，此時(shí)滑動(dòng)變阻器消耗的功率為P2，且P1P256。下列判斷中，正確的是（ ）A滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10 B電路允許消耗的最大功率為4.5 WC小燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑片P位于滑動(dòng)變阻器中點(diǎn)位置D滑動(dòng)變阻器消耗的功率由P1變?yōu)镻2的過(guò)程中，小燈泡消耗的功率變化了0.6 W3 . 木頭、小魚、石塊、海螺在水中的位置如圖所示，關(guān)于浮力，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A木頭受到的浮力等于它自身的重力B小魚受到的浮力等于它排開的水重C石塊受到的浮力等于它自身的重力D海螺沉底是因?yàn)槭艿降母×π∮谒陨淼闹亓? . 如圖所示，吊籃的重力為100N，動(dòng)滑輪總重力為50N，定滑輪總重力為40N，人的重力為400N，不計(jì)繩重與摩擦，人在吊籃里拉著繩子不動(dòng)時(shí)需用力（ ）A118NB110NC137.5ND172.5N5 . 2018年2月13日，劉佳宇在平昌冬奧會(huì)單板滑雪女子U型場(chǎng)地賽首獲該項(xiàng)目奧運(yùn)獎(jiǎng)牌。場(chǎng)地為半圓形軌道（如圖），她以一定的速度從A點(diǎn)向下俯沖，經(jīng)軌道達(dá)到最高點(diǎn)E，圖中O代表劉佳宇在不同時(shí)刻的位置，則（ ）AA點(diǎn)機(jī)械能小于E點(diǎn)機(jī)械能BB點(diǎn)的動(dòng)能等于D點(diǎn)的動(dòng)能CA點(diǎn)到C點(diǎn)重力做功動(dòng)能增加DC點(diǎn)到E點(diǎn)機(jī)械能都轉(zhuǎn)化為內(nèi)能6 . 跳傘運(yùn)動(dòng)員跳出飛機(jī)后，立即打開降落傘，下落過(guò)程中所受空氣阻力隨運(yùn)動(dòng)速度增大，直至與重力等大。在整個(gè)下落過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員和降落傘的（ ）A勢(shì)能不斷減少，動(dòng)能不斷增加，機(jī)械能不變B勢(shì)能不斷減少，動(dòng)能不斷增加，機(jī)械能減少C勢(shì)能不斷減少，動(dòng)能先增加然后保持不變,機(jī)械能減少D勢(shì)能不斷減少，動(dòng)能先增加后減少，機(jī)械能不變7 . 如下圖甲所示，閉合開關(guān)后，在滑片P由b端向a端移動(dòng)的過(guò)程中，電壓表示數(shù)U隨滑動(dòng)變阻器的電阻R2變化的關(guān)系圖像如下圖乙所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A電源電壓是6VBR2的最大阻值是20CR1的電阻是10D當(dāng)滑片P移動(dòng)中點(diǎn)時(shí)，10s內(nèi)電流通過(guò)R1產(chǎn)生的熱量是18J8 . 如圖是生活中常用的剪指甲工具，小京在剪指甲時(shí)機(jī)械效率為90指甲刀刀口間的距離為0.2cm，指甲的厚度為0.2mm，剪斷一次指甲時(shí)，刀口與指甲間的作用力為4.5N則剪斷一次指甲的過(guò)程需要做的（ ）A額外功是1JB有用功是1JC有用功是1102JD總功是1103J9 . 下列說(shuō)法正確的是（ ）A油罐車底拖一條鐵鏈?zhǔn)菫榱朔乐鼓Σ疗痣娫斐晌：與頭發(fā)摩擦過(guò)的氣球能吸引細(xì)小水流，是因?yàn)闅馇蚝退鲙狭水惙N電荷C裝在房子頂部的避雷針原理是使房子和閃電之間絕緣，以防止雷擊D電腦中安裝的微型風(fēng)扇是為了除塵10 . 如圖是玩具汽車的電路圖，以下有關(guān)說(shuō)法中正確的是（ ）A開關(guān)S2控制整個(gè)電路B電動(dòng)機(jī)與燈泡是串聯(lián)的C電動(dòng)機(jī)與燈泡工作時(shí)兩端的電壓不相等D電動(dòng)機(jī)與燈泡是并聯(lián)的11 . 小成同學(xué)喜歡劃雪運(yùn)動(dòng)。如圖所示a、b、c、d、e是小成在一次劃雪中的運(yùn)動(dòng)軌跡。若不計(jì)空氣阻力，下列關(guān)于該同學(xué)的說(shuō)法正確的是（ ）A在a處和e處都處于靜止?fàn)顟B(tài)，其機(jī)械能相等B從bc的過(guò)程中，其動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能C在a處和c處速度都為零，其動(dòng)能也都為零D從cd的過(guò)程中，其重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能12 . 在“測(cè)量小燈泡和定值電阻的阻值”實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)測(cè)得的電流和電壓數(shù)據(jù)繪制了如圖甲中A、B的I-U圖象，現(xiàn)將小燈泡L和定值電阻R連成如圖乙、丙電路（電源電壓均為8V），則下列說(shuō)法正確（ ）A由圖甲知小燈泡電阻隨溫度的增大而減小B圖乙電路的總功率為2.4WC由圖甲知定值電阻的阻值為10D圖丙電路中電流表示數(shù)為0.7A13 . 如圖所示，用一電動(dòng)機(jī)通過(guò)滑輪組提升重物。假設(shè)電動(dòng)機(jī)的電源電壓恒為220V，線圈電阻為10，不考慮電動(dòng)機(jī)各處摩擦。當(dāng)電動(dòng)機(jī)將400kg重物勻速提升10m的過(guò)程中，電動(dòng)機(jī)電路中的電流為2A，電動(dòng)機(jī)的軸對(duì)繩的拉力F1600N，下列說(shuō)法不正確的是（ ）A電動(dòng)機(jī)做的有用功是40000JB電動(dòng)機(jī)線圈電阻的發(fā)熱功率是40WC電動(dòng)機(jī)提升重物所用的時(shí)間是110sD電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和內(nèi)能14 . 有兩個(gè)額定電壓相同的小燈泡，串聯(lián)起來(lái)接到電源上，亮度不同。在推導(dǎo)兩個(gè)燈泡的額定功率哪一個(gè)比較大時(shí)，要做以下分析：從關(guān)系式PI2R可以知道；較亮燈泡的電阻較大；在相同電壓下工作時(shí),燈泡的電功率和它的電阻成反比；從關(guān)系式PU2/R可以知道；串聯(lián)時(shí)流過(guò)兩個(gè)燈泡的電流相同；所以,串聯(lián)時(shí)那個(gè)較暗燈泡的額定功率較大.請(qǐng)你將最合理的排序選出來(lái)（ ）ABCD15 . 體育課上兩位同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽,將兩位同學(xué)的爬桿過(guò)程都看成勻速直線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是A向上爬的過(guò)程中摩擦力方向都向下B體重越大的同學(xué)受到的摩擦力越大C速度越快的同學(xué)受到的摩擦力越大D手握桿的力越大受到的摩擦力越大二、填空題16 . 如圖是電阻A、B的IU圖象。由圖可知：B電阻的阻值是_；將電阻A、B串聯(lián)后接入電路，當(dāng)通過(guò)A的電流為0.3A時(shí)，A和B兩端的總電壓是_V；將電阻A、B并聯(lián)后接入某電路，當(dāng)通過(guò)B的電流為0.2A時(shí)，A兩端的電壓是_V。17 . 如圖所示，水平面上的物體在力F1、F2的作用下向右做直線運(yùn)動(dòng)，力F1、F2及物體的速度v 隨時(shí)間變化的圖像如圖甲、乙、丙所示，物體在 t2 t3時(shí)間內(nèi)所受摩擦力大小為_N，方向向_。(選填“左”或“右”）18 . 養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的烹飲容器，采用新型電加熱材料，通電后產(chǎn)生熱量把壺內(nèi)的水加熱.下圖是某款養(yǎng)生壺及其銘牌，求：（1）養(yǎng)生壺正常工作時(shí)的電阻_；（2）若正常工作時(shí)，養(yǎng)生壺加熱效率為70%，將1kg水從10加熱到100需要多長(zhǎng)時(shí)間 _；（c水=4.2103J/(kg）（3）用電高峰期，家中只有液晶電視機(jī)和養(yǎng)生壺工作時(shí)，養(yǎng)生壺將1kg水從10加熱到100，實(shí)際用時(shí)600s，此時(shí)養(yǎng)生壺的實(shí)際功率多大_.(設(shè)養(yǎng)生壺的電阻和加熱效率不變).19 . 如圖所示，質(zhì)量為m的人站在質(zhì)量為m/2的均勻木板AB的中點(diǎn)，板放在水平地面上，可繞通過(guò)B點(diǎn)的水平軸轉(zhuǎn)動(dòng)，板的A端系有輕繩，輕繩的另一端繞過(guò)兩個(gè)定滑輪后，握在人手中。當(dāng)人用力拉繩時(shí)，滑輪兩側(cè)的繩都保持豎直方向，要使A端離開地面，求：（1）人作用于繩的最小拉力_（2）人對(duì)木板的壓力_20 . 杭州市政府投巨資于民生工程，對(duì)背街小巷實(shí)施景觀改造。施工中，一建筑工人用滑輪組提升重為220N的泥桶，動(dòng)滑輪重為20N，不計(jì)摩擦及繩重（如右圖所示）。若工人在5s內(nèi)將泥桶勻速提高2m。求：（1）工人使用滑輪組時(shí)做的有用功為焦；（2）工人拉繩子的力為牛，拉力的功率為瓦；（3）滑輪組的機(jī)械效率為。21 . 如圖是一種健身器械，AOB可視為杠桿，圖中小明同學(xué)豎直向下拉杠桿，重物被抬起，此時(shí)阻力臂_（選取“大于”，“小于”，“等于”）動(dòng)力臂。小明同學(xué)想通過(guò)增大向下的拉力來(lái)加大訓(xùn)練強(qiáng)度，請(qǐng)你利用杠桿平衡條件，給小明提出一條合理的建議_。三、探究題22 . 在用伏安法做測(cè)定額定電壓為2.5 V，電阻約為10 的小燈泡L的額定電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，張強(qiáng)小組和李輝小組的實(shí)驗(yàn)電路分別如圖 (a)和(b)所示。實(shí)驗(yàn)中張強(qiáng)小組測(cè)得的額定功率為0.625 W，李輝小組測(cè)得的額定功率為0.500 W。他們交流時(shí)發(fā)現(xiàn)，兩組測(cè)得的額定電功率并不相同，于是向老師提出問(wèn)題“為什么兩組測(cè)得的電功率不同呢？”老師笑而不答，要他們自己去進(jìn)一步探究。同學(xué)們開始了熱烈的討論：甲同學(xué)認(rèn)為“可能兩只小燈泡的額定功率本來(lái)就不同”；乙同學(xué)認(rèn)為“可能是實(shí)驗(yàn)的操作不當(dāng)引起的”；丙同學(xué)認(rèn)為“可能是測(cè)量的讀數(shù)不對(duì)引起的”；丁同學(xué)認(rèn)為“可能是兩小組所用電表不一致引起的”；戊同學(xué)仔細(xì)觀察兩組實(shí)驗(yàn)電路，認(rèn)為“可能是電路不同引起的”。以上同學(xué)們所做的討論，屬于他們進(jìn)一步探究過(guò)程中的_要素。為了確定五位同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確，兩組同學(xué)首先各自仔細(xì)檢查了電路接線情況，又重做了實(shí)驗(yàn)，在正確操作和讀數(shù)的情況下，測(cè)量結(jié)果不變，于是他們排除了_兩同學(xué)的認(rèn)為。接著兩組同學(xué)仍用自己小組的器材，只是互相用對(duì)方電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分別得到了與對(duì)方原測(cè)量相同的結(jié)果，于是他們又排除了另外兩同學(xué)的認(rèn)為。最后他們一至同意_同學(xué)認(rèn)為的可能性最大。他們?cè)龠M(jìn)一步分析、討論后認(rèn)為，從理論上講，兩個(gè)小組所測(cè)定的電功率都不是小燈泡的額定電功率，也不是小燈泡的實(shí)際電功率這是因?yàn)閷?shí)際的電流表的電阻不是_，實(shí)際的電壓表的電阻不是_。最后，他們得到結(jié)論：用(a)電路測(cè)得的電功率比燈泡的額定電功率_；用(b)電路測(cè)得的電功率比燈泡的額定電功率_。(選填“較大”或“較小”)23 . 雙休日，小段一家人去動(dòng)物園游玩時(shí)，小段給媽媽和小象拍了一張合影，如圖所示。在拍攝現(xiàn)場(chǎng)的沙地上，留下了小象和媽媽的腳印，小段發(fā)現(xiàn)小象的腳印還沒(méi)有媽媽的腳印深如果小象的質(zhì)量是2t，此時(shí)小象的觸地面積為2500cm2；媽媽的體重為500N，所穿皮鞋每只觸地面積為20cm2，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算解釋這個(gè)現(xiàn)象（g取10N/kg）。24 . 小宇參加了學(xué)校“研究性學(xué)習(xí)小組”，探究了“研究磁體的磁性強(qiáng)弱是否與溫度有關(guān)”的課題。他做的實(shí)驗(yàn)如下：將一條形磁體的一端固定在鐵架臺(tái)上，另一端吸著一些小鐵釘，用酒精燈給磁體加熱，如圖甲所示，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，當(dāng)磁體被燒紅時(shí)，發(fā)現(xiàn)鐵釘紛紛落下。(1)從小宇的實(shí)驗(yàn)可得出的初步結(jié)論是_。(2)根據(jù)這一結(jié)論，小宇大膽設(shè)計(jì)了一個(gè)溫度報(bào)警器，如圖乙所示，請(qǐng)簡(jiǎn)述它的工作原理：當(dāng)溫度逐漸升高時(shí)，磁體的_減弱直至消失，無(wú)法_(選填“排斥”或“吸引”)彈簧開關(guān)，彈簧開關(guān)向下恢復(fù)原狀，這樣下面的電路就被接通，從而使電鈴報(bào)警。25 . 在“測(cè)定小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，小科所選用的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣圖中已完成電路的連接，（1）電路連接無(wú)誤且接觸良好，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零，小燈泡不發(fā)光，而電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)，為排除故障，接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作_A、更換電源 B、調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器C、更換小燈泡D、更換電流表（2）排除故障，小科開始測(cè)定小燈泡額定功率，實(shí)驗(yàn)中當(dāng)手移動(dòng)變阻器滑片時(shí)，眼睛應(yīng)觀察_（3）測(cè)定小燈泡的額定功率后，小科又把燈泡兩端的電壓調(diào)為額定電壓的一半，發(fā)現(xiàn)測(cè)得的實(shí)際功率不等于其額定功率的1/4，其原因是_。26 . 某興趣小組利用厚紙板來(lái)探究杠桿的平衡條件，厚紙板上每間隔相同距離有個(gè)小孔?，F(xiàn)用細(xì)繩將紙板懸掛起來(lái)，如圖甲所示。（1）實(shí)驗(yàn)中，小明在A點(diǎn)掛了1個(gè)鉤碼(如圖乙)，則需在B點(diǎn)掛_個(gè)鉤碼才能使杠桿平衡。（2）小紅認(rèn)為：在力臂大小不變時(shí)，改變力的作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離，不會(huì)影響杠桿平衡。要驗(yàn)證這一觀點(diǎn)，在完成圖乙實(shí)驗(yàn)后，需要進(jìn)行的下一步實(shí)驗(yàn)操作是_。（3）小軍進(jìn)行如圖丙實(shí)驗(yàn)，松手后發(fā)現(xiàn)杠桿不能保持水平平衡。請(qǐng)分析其原因是_。27 . 小金在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一種神奇的取火方法，將包口香糖的“錫紙”剪成中間窄、兩端寬的條狀，并將其兩端搭在電池的正負(fù)極上（有一定危險(xiǎn)，請(qǐng)不要模仿），過(guò)一會(huì)兒，“錫紙”中間部分燃燒起來(lái)，如圖所示（1）“錫紙”在中間狹窄的地方開始燃燒的原因是：由于電源短路，產(chǎn)生較大的電流，且“錫紙”在中間狹窄的地方電阻_（填大或小）（2）“錫紙”成分揭秘查閱資料：“錫紙”是錫箔或鋁箔和紙粘合而成實(shí)驗(yàn)探究：取包口香糖的“錫紙”，將有金屬的一面打磨后，朝上放在點(diǎn)滴板上；并向其表面滴加氯化鋅溶液，觀察到有深灰色固體析出實(shí)驗(yàn)分析：通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知“錫紙”是_（選填“錫”或“鋁”）箔和紙粘合而成實(shí)驗(yàn)中打磨“錫紙”的目的是_下列物質(zhì)的溶液可以替代氯化鋅溶液完成上述探究實(shí)驗(yàn)的是_（選填字母）A硝酸銀B稀鹽酸C硫酸亞鐵D氯化鎂四、簡(jiǎn)答題28 . 2013年5月2日，中國(guó)香港，世界上最大的橡皮鴨(大黃鴨)在維多利亞港亮相.吸引眾多觀眾目光.這只橡皮鴨高16.5米，長(zhǎng)19.2米。當(dāng)它浮在水面上時(shí)，其排開水的體積將達(dá)到600m3.（水的密度水=1103kg/m3，g=10N/kg。）（1）要使橡皮鴨“站立”起來(lái).需要往里面充人大量空氣.充完氣后橡皮鴨內(nèi)部空氣的壓強(qiáng)_（選填“大于”、”等于”或“小于”）外部大氣壓.（2）橡皮鴨(大黃鴨)漂浮在水面時(shí)，受到水的浮力為_-？橡皮鴨質(zhì)量為_-？第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、探究題1、2、3、4、5、6、四、簡(jiǎn)答題1、