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浙教版八年級下冊第三章《空氣與生命》第5-6節(jié)測試科學(xué)試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、選擇題 1 . 流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動或者物質(zhì)變化。下列流程中錯誤的是（ ） A．血液→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→… B．氧氣→肺泡周圍毛細(xì)血管→肺動脈→心臟→主動脈→細(xì)胞周圍毛細(xì)血管→… C．食物中的淀粉→口腔中的麥芽糖→小腸中的葡萄糖→血糖→… D．血液中的尿素→腎小球→腎小囊→腎小管→腎盂→輸尿管→… 2 . 圖中所示兩條曲線分別表示某植株一晝夜內(nèi)光合作用、呼吸作用強度隨時間變化的情況，據(jù)圖分析不正確的是（ ） A．與光合作用相比，呼吸作用時時刻刻都在進(jìn)行 B．M點表示的光合作用強度和呼吸作用強度相等 C．白天引起光合作用強度變化的非生物因素主要是光照強度 D．一晝夜內(nèi)該植株有機物總量最多的時間是N點對應(yīng)的時間 3 . 小明設(shè)計了一個關(guān)于斑鳩的實驗，實驗分三個組： (1)全為雌斑鳩，單獨飼養(yǎng)，不提供筑窩材料: (2)雌斑鳩與雄斑鳩配對飼養(yǎng)，不提供筑窩材料: (3)雌班鳩與雄斑鳩配對飼養(yǎng)，提供筑窩材料。 然后給各實驗組每只雌斑鳩一窩卵，檢查它們的孵窩情況。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：第(1)組的雌斑鳩沒有一只孵卵；第(2)組的雌斑鳩，從第6, 7和8天，孵卵的雌性斑鳩比例越來越高，但不是所有的雌斑鳩都孵卵；第(3)組中，第8天，所有的雌斑鳩都開始孵卵?；谶@個實驗我們可以初步認(rèn)為（ ） A．雄性配偶能夠引起雌斑鳩的全部孵卵行為 B．筑窩材料是引起雌斑鳩孵卵行為的前提條件 C．雄性配偶和筑窩材料都是影響雌斑鳩孵卵的因素 D．實驗設(shè)計不合理，不能得出任何結(jié)論 4 . 氧氣廣泛用于煉鋼、焊接或切割金屬等，這些應(yīng)用依據(jù)氧氣的性質(zhì)是（ ） A．不易溶于水 B．密度比空氣略大 C．無色、無味的氣體 D．與其他物質(zhì)反應(yīng)時放出大量的熱 5 . 人體平靜呼吸時，呼出的氣體中含量最多的是（ ） A．二氧化碳 B．氧氣 C．氮氣 D．水蒸氣 6 . 植物幼苗能夠獨立生活的標(biāo)志是（ ） A．胚根突出種皮，發(fā)育成根 B．胚芽伸出地面 C．胚軸伸長、子葉出土 D．胚芽發(fā)育成莖，莖上生葉并變綠 7 . 徒手登山運動員在攀登海拔較高的山峰時，特別是在高海拔處，即使經(jīng)過充足的休息，也還是越往上爬，越感到乏力。其主要原因是 A．呼吸越來越急促 B．血液中的二氧化碳增多 C．組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣含量降低 D．山地更加陡峭 8 . 除下列哪項外，其余現(xiàn)象均表明植物進(jìn)行了呼吸作用（ ） A．走進(jìn)貯存蔬菜的地窖，手中蠟燭的火焰變微弱 B．堆放的白菜散發(fā)出霉氣 C．潮濕的種子堆散發(fā)出熱氣 D．潮濕種子堆周圍的空氣能使澄清的石灰水變渾濁 9 . 如圖，某食物的消化最終產(chǎn)物a進(jìn)入血液，再進(jìn)入組織細(xì)胞參與代謝以及代謝終產(chǎn)物排出體外的過程，據(jù)圖分析，以下說法正確的是（ ） A．若食物是淀粉，那么物質(zhì)a是氨基酸 B．物質(zhì)b通過肺進(jìn)入血液，使靜脈血變?yōu)閯用}血 C．物質(zhì)c從肺排出時，胸腔體積增大，肺內(nèi)壓強增大 D．檢驗f成分發(fā)現(xiàn)有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，則此人腎小管發(fā)生了病變 10 . 如圖所示在光照強度一定的情況下，溫室中某蔬菜光合作用和呼吸作用的強度（用單位時間內(nèi)合成或分解的有機物量來表示）受溫度影響的曲線圖。根據(jù)圖中信息可以得出的結(jié)論是 A．光合作用的強度隨溫度升高而增大 B．在一定溫度范圍內(nèi)，提高溫度能增大光合作用和呼吸作用的強度 C．在0 ℃時，光合作用和呼吸作用的強度為0 D．植物生長最快時的溫度就是光合作用最大時的溫度 11 . 貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因為（ ） A．溫度低，減少細(xì)菌病害 B．溫度低，促進(jìn)光合作用積累 C．溫度低，呼吸作用弱，有機物消耗少 D．溫度低，蒸騰作用弱 12 . 人呼吸時，在肺的體積由最大變到最小的過程中，肺內(nèi)氣壓與大氣壓的關(guān)系是（ ） A．大于大氣壓 B．等于大氣壓 C．小于大氣壓 D．先大于大氣壓，后小于大氣壓 13 . 我國北方農(nóng)村常把紅薯貯存在地窖中，人們在進(jìn)入地窖之前，往往先把一盞油燈吊入地窖中，這樣做的原因是（ ） A．測量地窖中二氧化碳的含量 B．測量地窖中氧氣的含量 C．為了能夠看見地窖中的東西 D．測量地窖中一氧化碳的含量 14 . 呼吸作用的意義在于（ ） A．提供氧氣 B．排出二氧化碳 C．提供糖類 D．提供能量 15 . 下列實驗或活動中，實驗用品與使用目的不相符的是（ ） 選項 實驗或活動名稱 實驗用品 使用目的 A 綠葉在光下制造有機物 酒精 溶解葉中的色素 B 觀察莖的運輸作用 顯微鏡 觀察莖的結(jié)構(gòu) C 唾液淀粉酶對淀粉的消化作用 碘液 驗證淀粉是否存在 D 觀察魚尾血液微循環(huán) 濕棉絮 保持小魚正常體溫 A．A B．B C．C D．D 16 . 二氧化碳雖然只約占空氣總體積的0．03%，但對動植物的生命活動起著極為重要的作用。自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖所示，下列過程放在X處不合理的是（ ） A．人和動物的呼吸 B．發(fā)展利用氫燃料 C．化石燃料的燃燒 D．植物的呼吸作用 17 . 幾乎每個國家都建立種子庫。種子樣本被保存在﹣18℃的干燥環(huán)境中，這樣可以將種子安全保存千年之久；低溫干燥環(huán)境之所以讓種子長期保存，其主要原因是（ ） A．種子呼吸作用被減弱了 B．種子的呼吸作用被加強 C．種子的無氧呼吸作用被加強了 D．種子的蒸騰作用被減弱了 二、填空題 18 . 如圖表示人體內(nèi)某些生命活動的過程示意圖,請據(jù)圖回答: (1)若[1]是腎小管壁,則B過程表示的過程是________ (2)若[1]是小腸絨毛壁,經(jīng)過B過程后,則[3]血液中含量明顯增加的是___________ (3)若[1]是肺泡壁,A、B為兩種氣體,那么煤氣中毒嚴(yán)重時室息而死,原因是一氧化碳影響了__________與B結(jié)合 (4)若[4]是神經(jīng)細(xì)胞,則C→>D血液成分的變化之一是_____增多 19 . 興趣小組進(jìn)行光合作用實驗，選取生長狀況相同的植物葉，分成4等份，分別在不同溫度下暗處理1小時，接著在相同光照下放置1小時，測定每份葉中有機物質(zhì)量的變化，制成圖甲．請回答下列問題： （1）在植物的所有結(jié)構(gòu)中，能同時調(diào)節(jié)植物三大作用的是（______） A．葉柄 B．導(dǎo)管 C．跟 D．氣孔 （2）實驗中，葉在27℃時通過光合作用產(chǎn)生的有機物量是_______毫克。 （3）若溫度由28℃升高到29℃，圖乙中相應(yīng)的a點在原位置______方。 20 . 如圖所示，A為植物葉片的生理活動示意圖，（①②代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向），B為該植物在夏季晴明天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線，請據(jù)圖分析作答： （1）從葉片的結(jié)構(gòu)分析，圖一中物質(zhì)①②是通過____________進(jìn)出葉片的; （2）若圖一表示呼吸作用過程，則②代表的物質(zhì)是___________，圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是________________; （3）若圖一表示光合作用過程，物質(zhì)②產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞的_______________（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）；圖二中表示一天內(nèi)光合作用產(chǎn)物開始積累的時間是________________點 21 . 如圖是一個人體氣體交換示意圖，據(jù)圖回答 （1）圖甲中的B表示的過程為________。 （2）肺泡和毛細(xì)血管的壁都很薄，僅由一層________細(xì)胞構(gòu)成，這種結(jié)構(gòu)特點與肺泡與毛細(xì)血管間進(jìn)行氣體交換這一功能相適應(yīng)。 （3）甲乙兩處的氣體交換主要通過______。 A.呼吸作用B.滲透作用C.擴(kuò)散作用D.交換作用 （4）在下列各項中二氧化碳含量最高的是______。 A.肺泡B.組織細(xì)胞C.血液D.組織液 22 . 如圖所示為人體部分生理過程示意圖，A、B、C表示不同的物質(zhì)，序號①②表示消化和吸收的過程。 （1）圖中甲細(xì)胞表示血細(xì)胞中的________細(xì)胞。 （2）完成①②過程的主要器官是________。 （3）如果C表示葡萄糖，則其進(jìn)入乙細(xì)胞后通過________作用為生命活動提供能量，該過程需要圖中的________(填字母)物質(zhì)參與。 23 . 我們已經(jīng)知道，肺活量是一個人做最大吸氣后再做最大呼氣所呼出的氣體的體積，單位是毫升（ml）。肺活量是身體機能的重要指標(biāo)之一，如圖所示是一種測定肺活量的實用方法．圖中A為倒扣在水中的開口薄壁圓筒（圓筒壁體積忽略不計），測量前排盡其中的空氣（即測量前筒內(nèi)充滿水）。測量時，被測者吸足空氣，再通過B盡量將空氣呼出，呼出的空氣通過導(dǎo)管進(jìn)入A內(nèi)，使A浮起。已知筒A的質(zhì)量為200g，橫截面積為200cm2。小強用上面的肺活量測試儀測肺活量，測得H=18cm， （1）如圖是小強一次測量結(jié)束時的狀態(tài)，此時A筒內(nèi)的壓強______________外界大氣壓（選填：大于、等于、小于） （2）小強同學(xué)的肺活量是_______________； 三、探究題 24 . 如圖所示，是“證明植物進(jìn)行呼吸作用”的實驗。實驗步驟如下： ①把數(shù)棵新鮮菠菜裝入黑塑料袋中，用繩子扎緊袋口。另取一大口塑料瓶，也裝入數(shù)棵新鮮菠菜，蓋緊瓶蓋。將它們一起在暗處放置一晚上。 ②如圖，松開塑料袋口，插入一根導(dǎo)管，讓塑料袋中的氣體通入澄清石灰水中，觀察石灰水的變化。 ③打開瓶蓋，將點燃的蠟燭放入瓶內(nèi)，觀察火焰的變化。 請回答下列問題： （1）“用繩子扎緊袋口，蓋緊瓶蓋”的目的是______。 （2）步驟②中出現(xiàn)的現(xiàn)象是澄清石灰水______。 （3）步驟③中蠟燭火焰熄滅，可以得出的結(jié)論是______。 （4）為了使實驗結(jié)論更可靠，除了要考慮實驗樣本的種類、數(shù)量等因素外，本實驗中還應(yīng)該設(shè)置對照組，具體方案是______。 25 . 甘草是中醫(yī)中比較常見的一種中藥,資料顯示甘草的酒精浸出液對細(xì)菌生長起抑制作用。某學(xué)習(xí)小組的同學(xué),設(shè)計實驗探究“不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甘草酒精浸出液對細(xì)菌生長的抑制作用” 第一步:選用一定量的甘草,將其干燥粉碎,再加入酒精,室溫浸泡三天,過濾,得到甘草酒精浸出液,然后用酒精稀釋,配制出了質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為1%,2%,4%,8%的甘草酒精浸出液: 第二步:取5個滅菌后的培養(yǎng)皿,編號后,先放入相同體積的106個/毫升的大腸桿菌培養(yǎng)基,再在培養(yǎng)皿中滴入0.1毫升的不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甘草酒精浸出液。將它們放在37℃的恒溫箱中培養(yǎng)24小時。結(jié)果記錄如下 根據(jù)以上實驗,請回答: (1)實驗中盛有不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甘草酒精浸出液的培養(yǎng)皿必須加蓋,其原因是____________ (2)實驗中是通過觀察________________來說明甘草的抑菌作用。 (3)實驗中設(shè)置第1組對照實驗的目的是_________________ (4)實驗得出的初步結(jié)論是______________________________ 26 . 請你仔細(xì)觀察分析下面所示的實驗裝置，回答有關(guān)問題： （1）甲裝置可以用來探究植物的。 （2）乙裝置驗證的是植物。實驗中必須用黑色塑料袋，原因是。 （3）丙裝置所示實驗，a和b形成一組對照實驗，其變量是；在進(jìn)行實驗之前，需將該植物放在黑暗處一晝夜，目的是。 （4）丁裝置可以用來驗證：光合作用產(chǎn)生。 （5）補充完成光合作用過程的文字表達(dá)式：+水→有機物（儲存著能量）+氧氣。 27 . 小明同學(xué)學(xué)習(xí)了氫氧化鈣和氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)后知道：氫氧化鈣和氫氧化鈉都能與二氧化碳反應(yīng)，二氧化碳通入石灰水中能產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象。于是小明同學(xué)提出了一個問題：________________？ 小明同學(xué)聯(lián)想到再做“固體碘溶解在酒精中”的實驗時，酒精作為溶劑，能溶解固體碘．酒精能否溶解氫氧化鈉和碳酸鈉呢？小明查閱資料并通過實驗獲知：氫氧化鈉不與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但能溶解在酒精中形成無色、透明的溶液。氫氧化鈉的酒精溶液與氫氧化鈉的水溶液化學(xué)性質(zhì)相似。碳酸鈉不與酒精反應(yīng)也不溶于酒精。 至此，小明同學(xué)對自己提出的問題有了清晰的解決方案。 （1）小明同學(xué)的解決方案是________________________。 （3）寫出解決方案中涉及到的化學(xué)方程式：________________________。 四、簡答題 28 . 某現(xiàn)代化溫室蔬菜實驗基地，要探究溫度對光合作用和呼吸作用的影響，科研人員選取了同一品種，生長狀況和質(zhì)量完全相同的甲、乙、丙、丁、戊五組蔬菜，分別放置在不同溫度環(huán)境下暗處理1小時后，分別測出其質(zhì)量變化；然后再同時置于光照下1小時（光照強度相同），分別測其質(zhì)量變化，記錄數(shù)據(jù)如下表，請分析數(shù)據(jù)，回答問題。（實驗中已排除蒸騰作用對蔬菜質(zhì)量的影響） 組別 甲 乙 丙 丁 戊 溫度（單位：℃） 23 24 25 26 27 暗處理1小時后質(zhì)量的變化（單位：毫克） ﹣1 ﹣2 ﹣3 ﹣4 ﹣2 光照后1小時與暗處理前的質(zhì)量變化（單位：毫克） +1 +2 +3 +4 +2 （1）分析表中數(shù)據(jù)，該蔬菜光合作用最適宜的溫度是℃。 （2）乙組蔬菜光照1小時后合成的有機物質(zhì)量2毫克（選填“＞”、“＝”或“＜”） （3）若下圖表示丙組蔬菜一晝夜（O﹣K段）對二氧化碳吸收、釋放量變化，則圖中表示該蔬菜進(jìn)行光合作用的是哪一段時間？（用字母表示）并請說明理由：。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、探究題 1、 2、 3、 4、 四、簡答題 1、