天津市太平村中學七年級歷史上冊 第18課 三國鼎立學案(無答案) 新人教版
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天津市太平村中學七年級歷史上冊 第18課 三國鼎立學案(無答案) 新人教版
三國鼎立【學習目標】1、了解官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的基本史實,知道三國鼎立局面的形成。2、分析理解曹操能夠統(tǒng)一北方的原因、赤壁之戰(zhàn)曹操失敗的原因及三國鼎立局面形成的原因。3、正確評價三國時期的歷史地位,認識國家統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。學會客觀正確地分析評價歷史人物?!緦W習重點】官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、三國鼎立局面的形成【學習難點】正確評價三國時期的歷史地位,認識國家統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢?!咀灾鲗W習】一、官渡之戰(zhàn) 1、背景:東漢末年軍閥混戰(zhàn),北方出現(xiàn)勢力最大的兩個軍事集團_和_。2、時間:_年,交戰(zhàn)雙方是_和_,交戰(zhàn)地點是,交戰(zhàn)結(jié)果是_。3、影響:官渡之戰(zhàn)為_統(tǒng)一北方奠定基礎。二、赤壁之戰(zhàn)1、背景:官渡之戰(zhàn)后,曹操基本統(tǒng)一_,南方長江中下游出現(xiàn)實力比較大的兩個集團與之對峙:一個是依附于荊州的_,輔佐他的是_;一個是割據(jù)江東的_,統(tǒng)治比較穩(wěn)固。2、時間:_年,交戰(zhàn)雙方是_和_交戰(zhàn)地點是,交戰(zhàn)結(jié)果是_。3、影響:赤壁之戰(zhàn)后,曹操退守_,孫權(quán)在_的勢力得到鞏固,劉備占領_。赤壁之戰(zhàn)奠定了_局面的形成。三、三國鼎立局面的形成名稱建立時間建立者都城 5、三國經(jīng)濟的發(fā)展:三國統(tǒng)治者都注意發(fā)展_魏國:修建_蜀國:_發(fā)達,_行銷三國。吳國:_發(fā)達,促進了_發(fā)展。曾到達_,加強了內(nèi)地與臺灣的聯(lián)系。【合作探究】1、曹操統(tǒng)一北方的原因是什么?2、從東漢末年的軍閥割據(jù)到三國鼎立的形成是歷史的進步呢?還是歷史的倒退?【鞏固練習】1、東漢末年,黃河中下游一帶實力最強的封建軍閥是()A袁紹和曹操B.曹操和孫權(quán)C曹操和劉備D.劉備和孫權(quán)2、曹軍以少勝多,奠定了統(tǒng)一北方的基礎的戰(zhàn)役是()A巨鹿之戰(zhàn)B長平之戰(zhàn)C官渡之戰(zhàn)D赤壁之戰(zhàn)3、在歷史課上,同學們講了許多關于三國鼎立的故事,下列對三國鼎立局面的形成影響最大的是( )A赤壁之戰(zhàn) B官渡之戰(zhàn) C三顧茅廬 D七擒孟獲4、官渡之戰(zhàn)中,曹操取勝的主要原因是() A兵精糧足B.戰(zhàn)術(shù)得當C政治優(yōu)勢D.取得民心5、三國時,第一個稱皇帝的是:( ) A曹操 B曹丕 C劉備 D孫權(quán)6、中央電視臺百家講壇欄目中播放了易中天的品三國后,引起了很大的反響,請問:三國是指( ) A夏商周 B宋元明 C元明清 D魏蜀吳7、魏國的建立者是() A曹操B.曹丕C劉備D孫權(quán)8、下列事件與臺灣有關的是A絲織業(yè)興旺 B修建水利工程 C船隊到達夷洲 D大興屯田9、下列歷史人物中,與成語“三顧茅廬”有關的是A袁紹 B諸葛亮 C孫權(quán) D曹操10、近來,曹操高陵1號墓考古發(fā)掘受到各方關注。一代梟雄曹操,歷經(jīng)百戰(zhàn),卻遭遇了赤壁之戰(zhàn)的大敗。其中的原因是孫權(quán)、劉備結(jié)成同盟,共同抗擊曹操 孫、劉聯(lián)軍驍勇,曹操兵少羸弱孫、劉聯(lián)軍善于利用自然條件 曹操軍不習水戰(zhàn)A B C D11、讀三國鼎立形勢圖,完成下列三國鼎立知識表:圖中的、表示三國的國名,a、b、c表示三國的都城,請在下列表格中正確的位置填出三國的國名、都城和建立者。三國鼎立知識表國名都城建立者abc