人教版2019年八年級上冊歷史與社會 1.2中華早期國家與社會變革 同步測試B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單項選擇題1 . 攻破鎬京，滅亡西周的少數(shù)民族是（ ）A犬戎B匈奴C滿族D蒙古2 . 下列歷史事件中，導(dǎo)致王朝更替的是（ ）A王位世襲制的出現(xiàn)B牧野之戰(zhàn)C盤庚遷殷D周初分封3 . 西周時期，周王朝對墓葬用品有嚴(yán)格的規(guī)定。如用鼎制度就明確規(guī)定“天子九鼎，諸侯七鼎，卿大夫五鼎，元士三鼎或一鼎?！彼从车谋举|(zhì)問題是（ ）A西周社會腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重B西周各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡C權(quán)力的大小和嚴(yán)格的等級界限D(zhuǎn)西周青銅鑄造業(yè)落后4 . 春秋戰(zhàn)國時期，導(dǎo)致中國社會變革的根本原因是（ ）A百家爭鳴局面的出現(xiàn)B鐵農(nóng)具和牛耕技術(shù)的推廣應(yīng)用C各諸侯要富國強(qiáng)兵D新興地主階級的產(chǎn)生5 . 創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂。下列制度創(chuàng)新或科技創(chuàng)新按時間先后排序，正確的是 造紙術(shù)行省制活字印刷術(shù)分封制ABCD6 . 夏朝建立于（ ）A約公元前2070年B公元前1600年C公元前1046年D公元前221年7 . 標(biāo)志著我國世襲制代替禪讓制的是（ ）A禹傳位給伯益B舜傳位給禹C禹傳位給啟D啟打敗有扈氏8 . 什么是分封制的外在表征，它有利于西周鞏固統(tǒng)治穩(wěn)定社會秩序，在中國傳統(tǒng)社會中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。傳說它是誰制訂的。A禮樂制度周公旦B郡縣制姜子牙C世襲制伯益D禮樂制度周武王9 . 西周末代君主幽王昏庸無道，為博褒姒王妃一笑，烽火戲諸侯，最終導(dǎo)致西周滅亡。其中的“諸侯”產(chǎn)生于（ ）A奴隸制B世襲制C禪讓制D分封制10 . 最早提出“富貴不能淫，貧賤不能移”的道德標(biāo)準(zhǔn)的思想家是孟子（ ）A孟子B孔子C莊子D墨子11 . 世界上最早的兵書是（ ）A孫臏兵法B孫子兵法C春秋D尚書12 . 春秋戰(zhàn)國時期是我國學(xué)術(shù)思想史上的“黃金時代”，下列思想家與思想主張搭配正確的有（ ）老子反對戰(zhàn)爭，視人如己孔子強(qiáng)調(diào)“仁”“德”“禮”韓非子知彼知己，百戰(zhàn)不殆孟子提出“民貴、君輕”思想ABCD13 . 下列屬于西周統(tǒng)治階級的是（ ）卿大夫 周天子 平民 士ABCD二、非選擇題14 . 材料一：大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。禮記禮運材料二：“父死子繼，兄終弟及”材料三：“封建親戚，以藩屏周”春秋左氏傳材料四：分天下以為三十六郡。史記秦始皇本紀(jì)依據(jù)材料，請回答：（1）材料一反映我國古代的哪一項民主制度？請舉一例說明古代傳說中的哪位先賢是通過這種方法擔(dān)任部落聯(lián)盟首領(lǐng)的？（2）材料二反映了什么制度？什么事情標(biāo)志著其取代了材料一中的制度？（3）材料三反映周實行的什么制度？這一制度有何作用？（4）材料四又反映了秦統(tǒng)一六國后在地方上推行什么制度？15 . 人類文明在變革中探索前進(jìn)，在變革中鑄就輝煌。閱讀下列材料，回答問題：（強(qiáng)國之變）這注定是影響中國千年的變法，因為這場變法，秦國成為戰(zhàn)國中后期實力最強(qiáng)的國家，才有以后秦朝統(tǒng)一六國，才有以后的“百代皆行秦制”。（1）材料中的變法是指哪一歷史事件？并舉出其內(nèi)容中影響至今的一項。（民主之變）該城邦執(zhí)政官克里斯提尼進(jìn)行改革，基本鏟除了舊貴族的政治特權(quán)，擴(kuò)大了公民權(quán)利，確定了新的民主政治制度，對今天西方國家的民主政治制度產(chǎn)生了巨大影響。（2）“該城邦”指的是哪一城邦？并舉出其除了政治領(lǐng)域外的一項成就（文化科技等方面）（融合之變）“從今以后要禁絕鮮卑語和北方其他少數(shù)民族語言，一律使用漢語。年三十以上習(xí)性已久，或許難以驟然改變；三十以下，凡朝廷中一切人等，不得使用舊語?！保?）這是哪一次改革？有何歷史意義？（仿效之變）公元7世紀(jì)中期，日本仿效中國的制度推行改革，把日本歷史推入一個新時代。（3）材料反映的是日本歷史上的哪一事件？這之后日本成為了一個怎樣的國家？（5）四個變法的結(jié)果共同告訴我們什么道理？16 . 改革是發(fā)展的動力，實行不同的經(jīng)濟(jì)政策，直接關(guān)系到一個國家和地區(qū)的未來發(fā)展方向。閱讀下列材料，回答問題。材料一：青年毛澤東曾評價過商鞅變法：“務(wù)耕織以增進(jìn)國民之富力此誠我國從來未有之大政策?！保?）材料一中商鞅變法在經(jīng)濟(jì)上的內(nèi)容是什么？這次變法對秦國的發(fā)展有什么重大影響？ 材料二：及至秦，國之幣為三等：銅鐵識曰：“半兩”重如其文，為下幣。而珠玉龜銀錫之屬為器飾，不為幣。史記 “于是天子（漢武帝）與公卿議，更錢造幣以贍用，而摧浮淫并兼之徒?！笔酚洠?）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出秦漢時期在幣制上分別有什么革新？ 材料三：公元七世紀(jì)中期，日本參照中國的隋唐制度，實施一系列改革，為日本社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展開辟了道路，日本從奴隸社會向封建社會過渡。（3）日本的這次改革史稱為什么？請你寫出這次改革中經(jīng)濟(jì)上的主要內(nèi)容。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、單項選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、非選擇題1、2、3、