2022屆高考生物總復習 第八單元 生命活動的調(diào)節(jié) 第26講 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)提考能強化通關 新人教版1(2018·湖北武漢模擬)下列有關神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是() ANa順濃度梯度內(nèi)流產(chǎn)生動作電位，故興奮的產(chǎn)生與傳導不消耗ATPB肌肉興奮時，細胞內(nèi)外的興奮傳導方向相反，而局部電流方向相同C神經(jīng)沖動(興奮)在反射弧中的傳導、傳遞過程通過內(nèi)環(huán)境才能實現(xiàn)D某大學生大腦皮層言語區(qū)的H區(qū)和S區(qū)意外受損，不可能讀書寫字解析：選C。Na順濃度梯度內(nèi)流產(chǎn)生動作電位，但恢復離子濃度差需要消耗能量，興奮的產(chǎn)生與傳導消耗ATP，A項錯誤；肌肉興奮時，細胞內(nèi)外的興奮傳導方向相同，而局部電流方向相反，B項錯誤；神經(jīng)沖動(興奮)在反射弧中的傳導、傳遞過程通過突觸間隙的組織液，C項正確；某大學生大腦皮層言語區(qū)的H區(qū)和S區(qū)意外受損，可以讀書寫字，但聽不懂別人說話，也不能用語言表達自己的思想，D項錯誤。2(2018·四川大教育聯(lián)盟診斷)將蛙的離體神經(jīng)纖維置于某種培養(yǎng)液M中，給予適宜刺激后，記錄其膜內(nèi)Na含量變化如下圖中曲線所示、膜電位變化如下圖中曲線所示。下列說法正確的是()A實驗過程中培養(yǎng)液M只有Na的濃度會發(fā)生變化B圖中a點后，細胞膜內(nèi)Na的含量開始高于膜外C曲線的峰值大小與培養(yǎng)液M中Na的濃度有關D圖中c點時，神經(jīng)纖維的膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負答案：C3(2018·山東濰坊模擬)機體內(nèi)相鄰的神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系起來，以下敘述正確的是()A突觸是由上一神經(jīng)元的樹突或細胞體與下一神經(jīng)元的軸突建立的結(jié)構(gòu)B突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)體現(xiàn)了生物膜的功能特性C突觸后膜上存在神經(jīng)遞質(zhì)的特異性受體，保證了興奮傳遞的單向性D神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，突觸后神經(jīng)元必然產(chǎn)生動作電位解析：選C。突觸是由上一神經(jīng)元的軸突與下一神經(jīng)元的樹突或細胞體建立的結(jié)構(gòu)，A錯誤；突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點具有一定的流動性，B錯誤；突觸后膜上存在神經(jīng)遞質(zhì)的特異性受體，保證了興奮傳遞的單向性，C正確；神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，由于神經(jīng)遞質(zhì)有抑制型和興奮型，故突觸后神經(jīng)元不一定產(chǎn)生動作電位，D錯誤。4(2018·江西新余一中月考)以圖1表示神經(jīng)纖維在靜息和興奮狀態(tài)下K跨膜運輸?shù)倪^程，其中甲為某種載體蛋白，乙為通道蛋白，該通道蛋白是橫跨細胞膜的親水性通道。圖2表示興奮在神經(jīng)纖維上的傳導時膜電位的變化。下列有關分析正確的是()A圖1 A側(cè)為神經(jīng)細胞膜的內(nèi)側(cè)，B側(cè)為神經(jīng)細胞膜的外側(cè)B圖2 處膜外為負電位，而Na濃度膜外大于膜內(nèi)C圖2興奮傳導過程中，膜外電流方向與興奮傳導方向一致D圖2 處K通道開放；處Na通道開放解析：選B。K從B側(cè)運輸?shù)紸側(cè)是通過離子通道完成的，不消耗能量，所以A側(cè)為神經(jīng)細胞膜的外側(cè)，B側(cè)為神經(jīng)細胞膜的內(nèi)側(cè)，A錯誤；圖2 處膜外為負電位，而Na濃度膜外大于膜內(nèi)，B正確；圖2興奮傳導過程中，膜外電流方向與興奮傳導方向相反，C錯誤；圖2中處Na通道開放以形成動作電位，處K通道開放以形成靜息電位，D錯誤。5(2018·甘肅張掖二中月考)下圖1為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為圖1中的A結(jié)構(gòu)放大后的示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題(中填字母標號，_上填寫文字)： (1)圖1中表示效應器的結(jié)構(gòu)是。(2)如果手指不小心碰到針尖，會立即縮回，但是當醫(yī)生用針刺手指皮膚取血化驗時，手指可以不縮回。此現(xiàn)象說明_。針刺手指皮膚時，人會感到疼痛，寫出人體接受針刺產(chǎn)生痛覺的過程_。(3)當神經(jīng)沖動傳導到A結(jié)構(gòu)時，圖2中結(jié)構(gòu)1以_方式將3_釋放到突觸間隙里，然后作用于突觸后膜上的受體，使突觸后膜的膜外電位由(不考慮抑制)_。解析：(1)反射弧由五部分組成，根據(jù)神經(jīng)節(jié)所在位置均可判斷出，圖1中B是感受器，C是效應器。(2)手指不小心碰到針尖會立即縮回，是非條件反射，中樞位于脊髓；當醫(yī)生用針刺手指皮膚取血化驗時，手指可以不縮回，是條件反射，其高級中樞位于大腦皮層，低級中樞位于脊髓，此現(xiàn)象說明了低級中樞受腦中相應的高級中樞的控制。人體接受刺激產(chǎn)生痛覺的過程是感受器(手部皮膚)傳入神經(jīng)大腦皮層(產(chǎn)生痛覺)。(3)當神經(jīng)沖動傳到A突觸時，圖2中結(jié)構(gòu)1突觸小泡以胞吐方式將3神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙里，然后作用于突觸后膜上的受體，使鈉離子內(nèi)流，突觸后膜的膜外電位由正電位變?yōu)樨撾娢?。答案?1)C(2)低級中樞受腦中相應的高級中樞的控制感受器(手)傳入神經(jīng)大腦皮層(3)胞吐神經(jīng)遞質(zhì)正電位變?yōu)樨撾娢弧菊n下作業(yè)】基礎達標1(2018·江西南昌高三調(diào)研)在一個以肌肉為效應器的反射弧中，如果某部分遭到損傷，而其他部分正常，當感受器受到刺激后表現(xiàn)為有感覺但無收縮反應，則受傷部位可能是()A感受器B感覺神經(jīng)中樞C傳入神經(jīng) D傳出神經(jīng)解析：選D。由題意可知，某部分遭到損傷，而其他部分正常，當感受器受到刺激后表現(xiàn)為有感覺但無收縮反應，這表明感受器能感知刺激，并能通過傳入神經(jīng)傳到感覺神經(jīng)中樞，產(chǎn)生感覺，但不能通過傳出神經(jīng)傳到效應器，故受傷部位可能是傳出神經(jīng)。2(2018·福建廈門高三質(zhì)檢)下列關于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是()AK外流是大多數(shù)神經(jīng)細胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動的主要原因B正常機體的神經(jīng)沖動在反射弧中可雙向傳導C神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與生物膜的流動性關系密切D大腦皮層H區(qū)受損則無法形成聽覺解析：選C。K外流是大多數(shù)神經(jīng)細胞維持靜息電位的主要原因，Na內(nèi)流才是產(chǎn)生神經(jīng)沖動的主要原因，故A錯誤。正常機體的神經(jīng)沖動在反射弧中因為有神經(jīng)元間的傳遞，所以都是單向的，故B錯誤。神經(jīng)遞質(zhì)的釋放是胞吐，依賴細胞膜的流動性，故C正確。大腦皮層H區(qū)受損是聽不懂別人講話，而不是聽不見，故D錯誤。3如圖為人體膝跳反射的反射弧示意圖，下列相關敘述正確的是()A一個反射弧中，突觸的多少取決于軸突末梢的突觸小體數(shù)量的多少B刺激圖中B處，A處和C處均能檢測到膜電位變化C圖中甲指的是效應器，乙指的是感受器D突觸后膜都是胞體膜解析：選A。一個反射弧中，突觸的多少取決于軸突末梢的突觸小體數(shù)量的多少，A正確。刺激圖中B處，C處可以檢測到電位變化，而A處不能檢測到電位變化，這是因為興奮在突觸處單向傳遞，B錯誤；圖中有神經(jīng)節(jié)的是傳入神經(jīng)，因此甲指的是感受器，乙指的是效應器，C錯誤；突觸后膜不一定是胞體膜，還有樹突膜，D錯誤。4當呼吸道黏膜受到機械刺激或化學刺激后，產(chǎn)生的興奮傳到延髓的相關中樞，進而引起呼吸肌快速收縮或舒張，產(chǎn)生咳嗽反射。下列有關該過程的敘述，正確的是()A機械刺激可導致呼吸道黏膜中的某些細胞顯著活躍B傳入神經(jīng)纖維興奮部位膜內(nèi)電流的方向是雙向的C興奮以局部電流的形式由傳入神經(jīng)元傳遞給傳出神經(jīng)元D直接刺激延髓的相關中樞也可引起呼吸肌的咳嗽反射解析：選A。據(jù)題干信息可知在呼吸道黏膜中分布有感受器，所以機械刺激可導致呼吸道黏膜中某些細胞顯著活躍，A正確；在該反射活動中傳入神經(jīng)纖維興奮部位膜內(nèi)電流的方向是單向的，B錯誤；興奮由傳入神經(jīng)元傳遞給傳出神經(jīng)元，經(jīng)過了突觸結(jié)構(gòu)，故其在傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元之間的突觸上是以化學信號傳遞，在傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元的神經(jīng)纖維上以電信號形式(或局部電流)傳導，C錯誤；反射活動的產(chǎn)生必須要有完整的反射弧參與，D錯誤。5如圖為人體神經(jīng)肌肉突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是()f為突觸前膜，上面的褶皺是由于釋放神經(jīng)遞質(zhì)形成的e屬于內(nèi)環(huán)境，當其中的蔗糖含量過低時肌肉不能正常發(fā)揮功能d處進行電信號到化學信號的轉(zhuǎn)換e處出現(xiàn)了神經(jīng)遞質(zhì)也不一定能引起肌肉收縮A BC D解析：選D。f是突觸后膜，其上有識別神經(jīng)遞質(zhì)的受體，引起肌肉收縮，錯誤；蔗糖是植物特有的糖類，故人體的內(nèi)環(huán)境中不含有蔗糖，錯誤；d突觸前膜處進行電信號到化學信號的轉(zhuǎn)換，正確；e處出現(xiàn)的神經(jīng)遞質(zhì)可能是興奮性遞質(zhì)，也可能是抑制性遞質(zhì)，所以不一定能引起肌肉收縮，正確。6(2018·云南曲靖模擬)在用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進行反射弧分析的實驗中。破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu)，觀察雙側(cè)后肢對刺激的收縮反應，結(jié)果如下表：刺激部位反應破壞前破壞后左后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢不收縮右后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢收縮上述結(jié)果表明，反射弧被破壞的部分可能是()感受器和傳入神經(jīng)感受器和效應器感受器傳入神經(jīng)和效應器傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)A或或 B或或C或或 D或或解析：選D。根據(jù)題意，破壞反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu)前施加刺激，左后肢和右后肢都有反應，說明興奮可以通過反射弧傳遞到左后肢和右后肢的效應器，破壞后刺激左后肢，左、右后肢不收縮，說明破壞的部位是左后肢上的感受器或傳入神經(jīng)；刺激右后肢，左后肢不收縮而右后肢收縮，說明破壞的是左后肢上的傳出神經(jīng)或效應器，綜合得知：兩次破壞的部位組合為：感受器和效應器或傳入神經(jīng)和效應器或傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)。7.科學家用被同位素標記的離子做實驗，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)纖維在受到刺激后產(chǎn)生動作電位，與未受到刺激時相比，Na的流入量增加20倍。由此說明()ANa以主動運輸?shù)姆绞搅魅肷窠?jīng)細胞B動作電位是伴隨Na的大量流入而發(fā)生的CK以協(xié)助擴散的方式流出神經(jīng)細胞DNa主要分布在細胞外，K主要分布在細胞內(nèi)解析：選B。神經(jīng)纖維在受到刺激后產(chǎn)生動作電位，與未受到刺激時相比，Na的流入量增加20倍，說明Na的大量流入形成動作電位，因此說明動作電位是伴隨Na的大量流入而發(fā)生的，故選B。能力提升8圖甲中A、B、C為三個神經(jīng)元，圖乙是圖甲中突觸結(jié)構(gòu)的放大。下列敘述不正確的是()AA、B、C細胞間信息的傳遞方向為ABCB刺激部位，該部位的膜外電位變化是由正變?yōu)樨揅當神經(jīng)沖動傳到D點時，將導致突觸小泡向突觸前膜移動DX物質(zhì)的釋放引起的效應是E細胞的持續(xù)興奮解析：選D。圖甲由于A上有神經(jīng)節(jié)，因此A為傳入神經(jīng)，故A選項正確；刺激部位，將產(chǎn)生動作電位，膜外電位變化是由正變?yōu)樨?；當神?jīng)沖動傳到D點時，將導致突觸小泡向突觸前膜移動，與突觸前膜融合，通過胞吐釋放神經(jīng)遞質(zhì)；X物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，引起的效應是E細胞的興奮或抑制。9(2018·陜西寶雞模擬)如圖表示突觸后膜接受興奮性遞質(zhì)后發(fā)生的過程。關于該過程的說法正確的是()A需要消耗ATPB蛋白質(zhì)P是一種通道蛋白C該膜發(fā)生了電信號化學信號的轉(zhuǎn)變DK也能通過P蛋白進入突觸間隙解析：選B。突觸后膜接受興奮性遞質(zhì)后，Na通過協(xié)助擴散進入細胞內(nèi)，不需要消耗能量；蛋白質(zhì)P是專門用于Na通過的通道蛋白；該膜發(fā)生的是化學信號電信號的轉(zhuǎn)變；通道蛋白具有專一性，K不能通過P蛋白。10將剛剛離體的神經(jīng)細胞置于生理鹽水中給予適宜刺激，膜兩側(cè)出現(xiàn)的電位變化如圖甲所示，圖乙是突觸部分結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答下列問題：(1)圖甲a表示神經(jīng)纖維沒有受到刺激時的靜息電位，此時，由于神經(jīng)纖維膜主要對_有通透性，造成該離子_(填“外流”或“內(nèi)流”)。受刺激時，神經(jīng)纖維膜對_的通透性增加，產(chǎn)生動作電位。(2)圖甲中bc段Na進細胞_(填“需要”或“不需要”)能量。cd段Na出細胞_(填“需要”或“不需要”)能量。如果將神經(jīng)元外Na濃度降低，則c點高度_(填“不變”“增加”或“降低”)。(3)圖乙中是_，其化學本質(zhì)是_，當與特異性結(jié)合，會引發(fā)突觸后膜電位變化，即引發(fā)一次神經(jīng)沖動。如果向中注射某種物質(zhì)后，突觸后膜無電位變化，分析可能的原因：一是_，二是_。解析：(1)圖甲a表示神經(jīng)纖維沒有受到刺激時的靜息電位，由于神經(jīng)纖維膜主要對K有通透性，造成該離子外流，細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負；受刺激時，神經(jīng)纖維膜對Na的通透性增加，Na內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正，產(chǎn)生動作電位。(2)圖甲中bc段Na進細胞是通過Na的通道，從高濃度到低濃度一側(cè)，所以不需要消耗能量；cd段Na出細胞是通過主動運輸方式，因而需要消耗能量。如果將神經(jīng)元外Na濃度降低，則進入細胞內(nèi)的Na減少，導致c點高度降低。(3)圖乙中是突觸后膜上的特異性受體，其化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)。當與特異性結(jié)合，會引發(fā)突觸后膜電位變化，即引發(fā)一次神經(jīng)沖動；如果向中注射某種物質(zhì)后，該物質(zhì)與結(jié)合阻礙了與的結(jié)合或該物質(zhì)將分解，則突觸后膜無電位變化。答案：(1)K外流Na(2)不需要需要降低(3)特異性受體蛋白質(zhì)(或糖蛋白)該物質(zhì)與結(jié)合阻礙了與的結(jié)合該物質(zhì)將分解(或該物質(zhì)破壞了的結(jié)構(gòu))11圖1是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖，A、B分別表示神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)；圖2是反射弧的組成示意圖，是反射弧的組成部分。根據(jù)圖示信息回答下列問題：(1)圖1結(jié)構(gòu)中涉及到_個神經(jīng)元，含有_個突觸。(2)圖2中表示感受器的是_(填編號)，感受器接受刺激后，受刺激部位的膜外電位變化是_。(3)從圖1可知，神經(jīng)細胞因具較多的_，使其細胞相對表面積大，從而使其與信息傳遞功能相適應。(4)研究表明，生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子，大腦皮層的厚度大，結(jié)構(gòu)_(填結(jié)構(gòu)名稱)的數(shù)量_(填“增加”或“減少”)。說明非條件反射的形成過程能明顯影響結(jié)構(gòu)的數(shù)量，從而有利于智力開發(fā)。(5)“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了的細胞體，而及脊髓未受到侵染，所以嚴重的小兒麻痹癥患者會表現(xiàn)出下肢_，對刺激_(填“有”或“無”)感覺。(6)人在拔牙時，往往需要在相應部位注射局部麻醉藥，使其感覺不到疼痛，這是因為麻醉藥阻斷了_(填圖中的序號)的興奮傳導。解析：(1)分析圖1，其中涉及到3個神經(jīng)元，含有2個突觸，其中A是軸突(神經(jīng)纖維)，B是樹突。(2)分析圖2：是感受器、是傳入神經(jīng)、是神經(jīng)中樞、是傳出神經(jīng)、是效應器。靜息時，膜電位是內(nèi)負外正，受刺激后，膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負，所以感受器接受刺激后，受刺激部位的膜外電位由正電位負電位。(3)神經(jīng)元因具較多的樹突，使神經(jīng)細胞相對表面積大，從而使其與信息傳導功能相適應。(4)生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子，大腦皮層的厚度大，突觸的數(shù)量將增加。說明非條件反射的形成過程能明顯影響突觸的數(shù)量，從而有利于智力開發(fā)。(5)由題意可知，病毒侵染了傳出神經(jīng)，但對傳入神經(jīng)和神經(jīng)中樞沒有影響，即興奮可以傳遞到神經(jīng)中樞，但無法傳遞到效應器，所以嚴重的小兒麻痹癥患者對刺激有感覺，但卻表現(xiàn)出下肢運動障礙。(6)人在拔牙時，往往需要在相應部位注射局部麻醉藥，使其感覺不到疼痛，這是因為麻醉藥阻斷了神經(jīng)中樞之前興奮的傳導，即阻斷了感受器和傳入神經(jīng)或感受器或傳入神經(jīng)(或或)的興奮傳導。答案：(1)32(2)由正電位負電位(3)樹突(4)突觸增加(5)運動障礙有(6)(同時或單獨填也可以)磨尖培優(yōu)12已知一氧化氮和乙酰膽堿是重要的神經(jīng)遞質(zhì)，參與學習記憶等生理活動。一氧化氮合酶(NOS)能促進細胞內(nèi)一氧化氮的合成，AChE(乙酰膽堿酯酶)的活性改變能反映有關神經(jīng)元的活性變化?；卮鹣铝袉栴}：(1)乙酰膽堿通過_方式從突觸前膜釋放，體現(xiàn)了細胞膜具有_的結(jié)構(gòu)特點。(2)一氧化氮也是一類重要的神經(jīng)遞質(zhì)，根據(jù)其化學特性，推測它的釋放方式是_。(3)為探究DHA(“腦黃金”)增加學習記憶的分子機制，某科研團隊制定了以下實驗計劃：材料與試劑：DHA油脂，棕櫚油(不含DHA)，普通飼料，初斷乳大鼠。實驗步驟：第一步：將初斷乳大鼠隨機分成4組，編號A、B、C、D。第二步：每日經(jīng)口灌喂食物，組成見表。組別A組B組C組D組食物普通飼料_普通飼料小劑量DHA普通飼料大劑量DHA第三步：飼養(yǎng)8周后，測定腦組織中AChE、NOS活性，結(jié)果如下：組別A組B組C組D組AChE活性(U/mg)0.40.50.70.8NOS活性(U/mg)1.41.21.82.0完成第二步的實驗步驟：_。實驗中A組的作用是_，實驗中選用初斷乳大鼠而不選用成熟大鼠的原因是_。分析結(jié)果可知，口服DHA對腦組織中AChE、NOS活性的影響是_。解析：(1)乙酰膽堿屬于神經(jīng)遞質(zhì)的一種，其出細胞的方式是胞吐，該過程體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點即具有一定的流動性。(2)氣體出細胞的方式是自由擴散，因此推測一氧化氮出神經(jīng)細胞的方式是自由擴散。(3)設計實驗應遵循對照、單一變量原則等，根據(jù)題干可知，該實驗的自變量是DHA的含量，因此B組的操作是普通飼料棕櫚油(不含DHA)。根據(jù)表格可知，只加入普通飼料的一組實驗是用來作空白對照的；初斷乳大鼠的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完全，而成熟的大鼠發(fā)育完全，學習記憶能力不易受外界因素影響。根據(jù)表格A、C、D三組數(shù)據(jù)可知，DHA能提高腦組織中AChE與NOS的活性。答案：(1)胞吐一定的流動性(2)自由擴散(3)普通飼料棕櫚油空白對照成熟大鼠發(fā)育完全，學習記憶能力不易受外界因素影響小劑量DHA能明顯提高大鼠腦組織中AChE與NOS的活性，大劑量DHA的效果與小劑量DHA相比基本相同(略有提高)