周末練習(xí)(四)1.(2017江西)氮?dú)庠谖镔|(zhì)分類中屬于(A)A.單質(zhì) B.化合物 C.氧化物 D.混合物2.下列關(guān)于硬水、軟水的說(shuō)法正確的是(D)A.硬水渾濁,軟水澄清B.硬水含雜質(zhì)多,軟水含雜質(zhì)少C.硬水不是純凈水,軟水是純凈水D.硬水含較多可溶性鈣、鎂化合物,軟水不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物3.(2017邵陽(yáng))“珍愛(ài)生命,拒絕毒品”,尤其青少年更應(yīng)該對(duì)毒品說(shuō)不,如吸食“冰毒”,易成癮,毒副作用強(qiáng),會(huì)嚴(yán)重破壞人的生理和免疫功能。冰毒主要成分是甲基苯丙胺(C10H15N),下列說(shuō)法正確的是(A)A.甲基苯丙胺由碳、氫、氮三種元素組成B.甲基苯丙胺含26個(gè)原子C.甲基苯丙胺的相對(duì)分子質(zhì)量為149 gD.甲基苯丙胺中各元素的質(zhì)量比為101514.下列物質(zhì)的化學(xué)式,書寫正確的是(C)A.銀Hg B.氖氣Ne2C.氧化鋁Al2O3 D.氯化鐵FeCl25.小明同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號(hào):兩個(gè)氮分子:2N2;由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子:3O;粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子:S;兩個(gè)鐵離子:2Fe3+;+2價(jià)的鎂元素:Mg2+。其中正確的有(B)A.B.C.D.6.(2017菏澤)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:(1)2個(gè)氮?dú)夥肿?2N2。 (2)+5價(jià)的磷形成的氧化物:P2O5。 (3)硝酸中的陰離子:N。 (4)氫氧化鈣:Ca(OH)2。 7.小明同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末,攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用如圖所示裝置過(guò)濾。(1)加明礬的作用是吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降,圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒;漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了防止液滴飛濺。 (2)操作過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是濾紙與漏斗壁之間留有氣泡。 (3)過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是濾紙破損(或漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈等)。 (4)改進(jìn)方法后過(guò)濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!對(duì)此,你有無(wú)不同看法?有。理由是過(guò)濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì),不能除去可溶性雜質(zhì)。若要制取純水,還需要采用的凈化方法是蒸餾。 8.某同學(xué)在做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),采用了如圖所示的簡(jiǎn)易裝置,讀圖并回答下列問(wèn)題。(1)在裝置中a端為正極,b端為負(fù)極。 (2)在水槽中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性,加快水的電解速率。 (3)此裝置有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn),這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是檢驗(yàn)產(chǎn)物方便。 9.蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N)就是其中的一種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個(gè)數(shù)比為3721。 (2)丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是89,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15.7%(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。 (3)合格奶粉每100 g中含蛋白質(zhì)約18 g,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%。現(xiàn)測(cè)定某奶粉每100 g中含有氮元素的質(zhì)量為2 g。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷該奶粉不屬于(填“屬于”或“不屬于”)合格奶粉。 2