13、14 燦爛的宋元文化學(xué)習(xí)目標(biāo)1、活字印刷術(shù)的發(fā)明，指南針和火藥的應(yīng)用及向世界的傳播。2、科學(xué)家沈括、郭守敬的科學(xué)成就及貢獻(xiàn)。3、通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解宋元時(shí)期的文化成就：包括北宋杰出史學(xué)家司馬光與資治通鑒、宋詞及三位杰出詞人的作品與風(fēng)格、元曲和關(guān)漢卿、繪畫及書法成就。重 點(diǎn)活字印刷術(shù)的發(fā)明，指南針和火藥的應(yīng)用及向世界的傳播。難 點(diǎn)宋元燦爛的文化司馬光和資治通鑒、宋詞和元曲。學(xué)習(xí)過程過程反思一、自主學(xué)習(xí) 1、活字印刷術(shù)的發(fā)明：時(shí)間： 人物： 優(yōu)點(diǎn)、地位：既 又 ，大大促進(jìn)了 的傳播。比歐洲早約 年 。2、指南針和火藥的應(yīng)用：戰(zhàn)國時(shí)：制成世界上最早的指南儀 指南針： 北宋時(shí)：出現(xiàn) 并開始應(yīng)用于 。 南宋時(shí)：廣泛用于航海，還由阿拉伯人傳入 影 響： 的發(fā)明和應(yīng)用為后來歐洲航海家的航?；顒?dòng)，創(chuàng)造了條件。唐宋中期：書籍里已有 的記載。火藥 唐末：火藥開始用于 宋元時(shí)：廣泛用于 ，13、14世紀(jì)傳入 。3、郭守敬和沈括： 沈括： 時(shí)期科學(xué)家，著有 ，他創(chuàng)制的 ，領(lǐng)先世界 多年； 這一名稱由沈括開始使用 郭守敬： 時(shí)期科學(xué)家，他編成的 比現(xiàn)行公歷的確立早約 年，還主持開鑿了 司馬光和 資治通鑒 作者及其年代： 體例和記載內(nèi)容：是一部 的通史巨著，敘述了從 到 的歷史，將近 卷。 歷史地位：全書取材 ，敘事 ，文筆 ，對研究我國古代歷史有重要參考價(jià)值。蘇軾： 文學(xué)家，擴(kuò)展了詞的內(nèi)容，著重表達(dá) 的思想感情。杰出的 氣勢豪邁，雄健奔放，代表作為念奴嬌·赤壁懷古等。宋詞和元曲詞人 李清照： 的女詞人，她的詞 ， ，善于運(yùn)用 ，清新自然。 辛棄疾： 詞人，把詞的 風(fēng)格發(fā)揚(yáng)光大，他的詞里，經(jīng)常傾吐對 的悲痛。 元曲：元曲是由 和 組成，是比較成熟的 。優(yōu)秀劇作家 代表作為 。 繪畫：北宋張擇端的 是我國美術(shù)史上的不朽作品；元代畫家 ，當(dāng)時(shí)人稱頌他的畫屬于 。書法：“宋四家”指 、 、 、 。元朝 的書法，勁秀，雄健，功力深厚。二、合作探究閱讀下列材料：材料一： 北京奧運(yùn)會(huì)上的焰火 慶祝新中國成立60周年的禮花材料二：至此，中國古代四大發(fā)明：造紙術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)和指南針，已經(jīng)全部在表演中呈現(xiàn)。自古以來，中國人民就懂得在勞動(dòng)當(dāng)中凝結(jié)智慧，在實(shí)踐當(dāng)中謀求發(fā)展，因而書寫了中國歷史上眾多的盛世宏篇。北京奧運(yùn)會(huì)開幕式解說詞。請回答：（1）閱讀材料一的兩幅圖片，指出圖中所示與我國四大發(fā)明中的哪一個(gè)發(fā)明關(guān)系最密切？它的發(fā)明者是誰？（2）閱讀材料二，指出印刷術(shù)、指南針、火藥在當(dāng)時(shí)有何作用？三、課堂檢測1、以下是小明同學(xué)對資治通鑒相關(guān)內(nèi)容的總結(jié)，其中有誤的一項(xiàng)是 （ ）A.造紙術(shù) B.火藥 C.活字印刷術(shù) D.指南針2、觀察右圖儀器，想一想，這一儀器什么時(shí)候開始被用于航海事業(yè)（ ） A.唐朝 B.北宋 C.南宋 D.明朝3、活動(dòng)課上，老師問同學(xué)們，如果你是宋朝人，你們已經(jīng)懂得哪些新的科學(xué)技術(shù)？同學(xué)們眾說紛紜，你認(rèn)為下列觀點(diǎn)中不正確的是 （ ）A.用黏土制成陶活字，然后排版印刷 B.能制造火藥武器C.掌握了轉(zhuǎn)輪排字技術(shù) D.將磁化的鋼針固定在一個(gè)刻有方位的盤中，用來指向。4、以學(xué)習(xí)主題統(tǒng)攬各階段歷史是學(xué)習(xí)歷史的一個(gè)好方法。學(xué)習(xí)主題“活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的應(yīng)用”統(tǒng)攬的是 （ ）5.王強(qiáng)同學(xué)復(fù)習(xí)中國古代文學(xué)史時(shí)，對其主要成就進(jìn)行了歸納整理，其中有一項(xiàng)出現(xiàn)了錯(cuò)誤。這一項(xiàng)是（ ）A.唐朝詩歌創(chuàng)作成就最高、影響最大的詩人有李白、杜甫和白居易B.杜甫的“三吏”“三別”是史詩里的不朽篇章C.宋代文學(xué)家具有豪放風(fēng)格的有蘇軾、辛棄疾、李清照D.明清小說的代表作有三國演義、水滸傳、西游記、紅樓夢6.張擇端是濰坊歷史上著名的畫家，為后人留下了一幅描繪北宋市民生活 的清明上河圖。這幅畫作屬于( )A.人物畫 B.山水畫 C.風(fēng)俗畫 D.花鳥畫7.下列關(guān)于科技文化的表述正確的是() 最早的定向工具出現(xiàn)在戰(zhàn)國時(shí)期宋元時(shí)期，火藥在軍事上廣泛使用 資治通鑒是我國第一部編年體通史巨著 元曲是雜劇與散曲的合稱，是宋代文學(xué)創(chuàng)作的主流A BC D1、以下是小明同學(xué)對資治通鑒相關(guān)內(nèi)容的總結(jié)，其中有誤的一項(xiàng)是 （ ）A.作者：北宋司馬光 B.體例：編年體 C.特點(diǎn)：按年代順序，敘述了從戰(zhàn)國到唐朝的歷史 D.意義：對研究古代歷史有重要的參考價(jià)值2、下列事件可能在資治通鑒中查閱到是（ ） A.春秋五霸 B.“陳橋兵變” C.“貞觀之治” D.“澶淵之盟”3、念奴妖滿江紅和蝶戀花，當(dāng)你看到這些時(shí)候你會(huì)想到的是 （ ） A.唐詩 B.宋詞 C.元曲 D.雜劇4、說到人生追求，我們也許會(huì)吟誦：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”“蜀道難，難于上青天”“獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！边@里引用的文學(xué)形式分別是 （ ）A.楚辭、唐詩、宋詞 B. 唐詩、宋詞、楚辭 C.唐詩、宋詞、元曲 D. 楚辭、唐詩、元曲5、在北宋，如果頒發(fā)“對詞發(fā)展突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，最佳人選應(yīng)該是 （ ）A.蘇軾 B.李清照 C.辛棄疾 D.關(guān)漢卿6、“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅?！边@句詞反映出作者的詞風(fēng)特點(diǎn)是 （ ） A.善于運(yùn)用口語，顯得清新自然 B.思想感情豪邁奔放C.深入淺出，通俗易懂 D.風(fēng)格氣象萬千四、學(xué)習(xí)反思