人教版歷史與社會九年級上冊同步測試題:第一單元第二課中國的時(shí)局與辛亥革命第二框 武昌起義與中華民國的創(chuàng)建
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人教版歷史與社會九年級上冊同步測試題:第一單元第二課中國的時(shí)局與辛亥革命第二框 武昌起義與中華民國的創(chuàng)建
人教版歷史與社會九年級上冊同步測試題:第一單元第二課中國的時(shí)局與辛亥革命第二框武昌起義與中華民國的創(chuàng)建姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單項(xiàng)選擇題1 . 2010年5月23日上午,孫中山銅像回遷揭幕儀式在南京市新街口廣場隆重舉行。孫山先生受世人敬仰,其豐功偉績有( )建立中國同盟會 提出三民主義親自發(fā)動武昌起義 成立中華民國ABCD2 . 在閱讀報(bào)刊雜志時(shí),我們應(yīng)該感謝那些把晦澀難懂的文言文改成通俗易懂白話文的先驅(qū),他們是A李鴻章等洋務(wù)派B康有為等維新派C孫中山等革命派D陳獨(dú)秀等先進(jìn)的知識分子3 . 小明的爺爺收藏了一張民國十年發(fā)行的航空郵票,請你根據(jù)所學(xué)知識判斷一下,這張郵票發(fā)行于( )A1912年B1921年C1922年D1923年4 . 20世紀(jì)初,面對帝國主義列強(qiáng)的進(jìn)一步侵略,為了救亡圖存,中國社會各階層所做的努力有( )民族資產(chǎn)階級發(fā)展民族工業(yè)革命知識分子出版刊物,宣傳革命清政府倡導(dǎo)維新變法 成立興中會、同盟會等革命團(tuán)體ABCD5 . “逼迫清帝退位,以和平的方式推翻,后竊取辛亥革命果實(shí),取代孫中山,不得不在做了83天皇帝之后宣布取消,恢復(fù)共和?!辈牧蠑⑹龅臍v史人物是( )A袁世凱B段祺瑞C吳佩孚D張作霖6 . 三民主義、毛澤東思想開始被確定為中國民主革命的指導(dǎo)思想分別是在下列什么時(shí)期?A國民大革命時(shí)期、土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期B晚晴時(shí)期、土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期C晚清時(shí)期、抗日戰(zhàn)爭時(shí)期D國民大革命時(shí)期、抗日戰(zhàn)爭時(shí)期7 . 戊戌變法和辛亥革命最主要的共同成果是A結(jié)束了中國兩千多年的君主專制B改變了中國的社會性質(zhì)C傳播了資產(chǎn)階級思想文化D實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立二、非選擇題8 . 近代中國追求民族獨(dú)立和人民幸福的道路,充滿著仁人志士艱辛的探索。材料一:林伯渠說:“對許多未經(jīng)過帝王之治的青年,辛亥革命的政治意義是常被低估的因?yàn)樗麄儧]有看到推翻幾千年因襲下來的專制政體是多么不容易的一件事。(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,說說辛亥革命的政治意義。 材料二: 明顯地,采取共和體制而帶來的政治面貌,并不足以革新國家,還需要有一些更基本的東西來喚醒國家及人民。(1915年)受到西方教育或影響的新知識分子,進(jìn)行一場激烈的社會變革。這場思想革命有時(shí)被描述為“中國的文藝復(fù)興”。-摘編自徐中約的中國近代史(2)有學(xué)者指出,材料二中的“思想革命”是辛亥革命在思想文化領(lǐng)域的繼續(xù)。你認(rèn)為其理由是什么?(3)對比以上兩則材料,從內(nèi)容上看這兩種救國之路的探索有何不同?第 3 頁 共 3 頁參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、2、3、4、5、6、7、二、非選擇題1、