2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二章 第二節(jié) 基因在染色體上學(xué)案 新人教版必修2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)點(diǎn)1.薩頓假說知識(shí)點(diǎn)2.基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)知識(shí)點(diǎn)3.孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋【知識(shí)點(diǎn)1：薩頓假說】1內(nèi)容：基因是由 攜帶著從親代傳遞給下一代的，即基因在 上。2原因：基因和 存在著明顯的平行關(guān)系。（1）基因在雜交過程中保持 性和 性，染色體在形成和受精過程中，也有相對(duì)穩(wěn)定的 。（2）在體細(xì)胞中基因成對(duì)存在， 也是成對(duì)的。在配子中，成對(duì)的 只有一個(gè)，同樣，成對(duì)的 也只有一條。（3）體細(xì)胞中成對(duì)的基因一個(gè)來自 ，一個(gè)來自 。 也是如此。（4） 基因在形成配子時(shí)自由組合， 染色體在減數(shù)第一次分裂后期也是自由組合的。例11903年美國(guó)遺傳學(xué)家薩頓關(guān)于“基因位于染色體上”的假說是如何提出的（ ） A通過實(shí)驗(yàn)研究得出的結(jié)論 B運(yùn)用假說演繹法提出的 C運(yùn)用類比推理提出的 D運(yùn)用系統(tǒng)分析法提出的 【知識(shí)點(diǎn)2：基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)】1實(shí)驗(yàn)者 2實(shí)驗(yàn)材料：果蠅（1）特點(diǎn)：體積小、 、 、染色體少易觀察。（2）染色體組成 雌果蠅 對(duì)常染色體 對(duì)性染色體 雄果蠅 對(duì)常染色體 對(duì)性染色體3實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 P 紅眼（ ）×白眼（）F1 紅眼（、 ）雌雄交配F2 紅眼（、 ） 白眼（）4實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋P （紅眼雌性）× （白眼雄性） 配子 F1 XWXw（紅眼雌性）× XWY（紅眼雄性）F2 5實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證方法 6實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 7發(fā)展：一條染色體上有 個(gè)基因，基因在染色體上呈 排列。例2已知果蠅的紅眼（W）對(duì)白眼（w）為顯性?，F(xiàn)有兩紅眼果蠅雜交，得到50只（全部紅眼），50只（紅眼24只、白眼26只）。據(jù)此可推知雙親的基因型是（ ）AWw×Ww BWw×ww CXWXw×XWY DXWXW×XWY【知識(shí)點(diǎn)3：孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋】1基因的分離定律（1）發(fā)生時(shí)間 （2）描述對(duì)象：同源染色體上的等位基因（3）實(shí)質(zhì)：等位基因隨 的分開而分離2基因的自由組合定律（1）發(fā)生時(shí)間 （2）描述對(duì)象：非同源染色體上的非等位基因（3）實(shí)質(zhì)： 上的非等位基因隨 的自由組合而自由組合。例3根據(jù)右圖回答下面的問題。（1）此圖為果蠅的染色體圖解。此圖中有  對(duì)同源染色體。 與性別決定有關(guān)的染色體是圖中的  。（2）此圖表示果蠅的原始生殖細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂能產(chǎn)生   種 染色體組合的配子。（3）寫出此果蠅的基因型  。（4）果蠅的一個(gè)體細(xì)胞性染色體上的W基因在    期形成 兩個(gè)W基因?！眷柟叹毩?xí)】一、選擇題（將每道題的答案填到橫線上）1假設(shè)某生物體細(xì)胞中有4條染色體，等位基因A和a以及B和b分別位于兩對(duì)同源染色體上。當(dāng)卵巢中的一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成了一個(gè)卵細(xì)胞，其基因型為AB，另外三個(gè)極體的基因型應(yīng)該是（ ）A AB、ab、ab BAb、Ab、ab 第2題圖CAb、Ab、Ab Dab、ab、ab2某生物的基因組成如右圖，則它產(chǎn)生配子的基因組成種類及它的一個(gè)卵原細(xì)胞產(chǎn)生卵細(xì)胞的種類分別是（ ）A4種和1種 B4種和2種C4種和4種 D8種和2種3在XY型性別決定中，對(duì)性別起決定作用的細(xì)胞是（ ）A.精子  B.卵細(xì)胞  C.初級(jí)精母細(xì)胞  D.初級(jí)卵母細(xì)胞4下列各項(xiàng)中，能證明基因與染色體具有平行關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是（ ）A.摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)   B.孟德爾的豌豆一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)C.孟德爾的豌豆兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)  D.細(xì)胞的全能性實(shí)驗(yàn)5性染色體存在于（ ）A.精子  B.卵細(xì)胞   C.體細(xì)胞  D.以上三種細(xì)胞6在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，高莖與矮莖雜交，F(xiàn)2中高莖和矮莖的比為787：277，上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的實(shí)質(zhì)是（ ）A.高莖基因?qū)Πo基因是顯性   B. F1自交，后代出現(xiàn)性狀分離C.控制高莖和矮莖的基因不在一條染色體上  D.等位基因隨同源染色體的分離而分開7人的體細(xì)胞含有23對(duì)染色體，減數(shù)第二次分裂的次級(jí)精母細(xì)胞處于后期時(shí)（染色單體已分開），細(xì)胞內(nèi)不含有（ ） A.44條常染色體XX性染色體     B.44條常染色體XY性染色體 C.44條常染色體YY性染色體     D.兩組數(shù)目和形態(tài)相同的染色體8猴的下列各組細(xì)胞中，肯定都有Y染色體的是（ ） A.受精卵和次級(jí)精母細(xì)胞        B.受精卵和初級(jí)精母細(xì)胞C.初級(jí)精母細(xì)胞和雄猴的神經(jīng)元  D.精子和雄猴的腸上皮細(xì)胞 9以性染色體為XY的牛體細(xì)胞核取代卵細(xì)胞核，經(jīng)過多次卵裂后，植入母牛子宮孕育，所生牛犢（ ）A.為雌性    B.為雄性   C.性別不能確定   D.雌、雄性比例為1：110下列有關(guān)等位基因的描述中，闡明其本質(zhì)屬性的是（ ）A.同一基因的不同形式            B.控制相對(duì)性狀C.位于同源染色體同一位置上      D.通常在體細(xì)胞中成對(duì)存在，子細(xì)胞中成單存在選擇題答案：1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 二、非選擇題11已知果蠅紅眼對(duì)白眼為顯性，其基因位于X染色體上，用A或a表示。下圖表示果蠅的減數(shù)分裂過程。請(qǐng)回答：（1）圖的細(xì)胞叫_。（2）若圖示的果蠅與白眼果蠅雜交，后代中出現(xiàn)了紅眼，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出眼色基因。該果蠅基因型為 。（3）如果圖示的果蠅為紅眼，圖中的a與一只紅眼果蠅的卵細(xì)胞結(jié)合產(chǎn)生了一只白眼果蠅，該果蠅的性別是_。（4）請(qǐng)用遺傳圖解表示出（3）的過程。高一生物必修2學(xué)案9參考答案例1.C 例2.C 例3. （1）4、XY （2）24 （3）AaXWY （4）分裂間期【鞏固練習(xí)】15 AAAAD 610 DBCBB11.（1）次級(jí)精母細(xì)胞 （2） XAY （3）雄性 （4）課后思考題答案和提示（一）問題探討這個(gè)替換似乎可行。由此聯(lián)想到孟德爾分離定律中成對(duì)的遺傳因子的行為與同源染色體在減數(shù)分裂過程中的行為很相似。一條染色體上可能有許多個(gè)基因。（二）技能訓(xùn)練不同的基因也許是DNA長(zhǎng)鏈上的一個(gè)個(gè)片段。（三）練習(xí)基礎(chǔ)題 1.D。 2.B。拓展題1.這些生物的體細(xì)胞中的染色體雖然減少一半，但仍具有一整套非同源染色體。這一組染色體，攜帶有控制該種生物體所有性狀的一整套基因。2.提示：人體細(xì)胞染色體數(shù)目變異，會(huì)嚴(yán)重影響生殖、發(fā)育等各種生命活動(dòng)，未發(fā)現(xiàn)其他染色體數(shù)目變異的嬰兒，很可能是發(fā)生這類變異的受精卵不能發(fā)育，或在胚胎早期就死亡了的緣故。