2019中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第二部分 專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題6 中外歷史上的思想解放運(yùn)動(dòng)和重大改革課件.ppt
《2019中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第二部分 專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題6 中外歷史上的思想解放運(yùn)動(dòng)和重大改革課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第二部分 專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題6 中外歷史上的思想解放運(yùn)動(dòng)和重大改革課件.ppt(17頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
專題6中外歷史上的思想解放運(yùn)動(dòng)和重大改革 考情速遞概覽 2 命題規(guī)律及趨向從近六年的青島市中考試題來(lái)看 思想解放運(yùn)動(dòng)中傳統(tǒng)文化主流的儒家思想 近代化探索的思想解放運(yùn)動(dòng) 鄧小平理論 文藝復(fù)興 啟蒙運(yùn)動(dòng)是??贾攸c(diǎn) 重大改革是重中之重 特別是當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)低迷的境況下 如何借鑒歷史的智慧和經(jīng)驗(yàn) 深化改革 更是熱點(diǎn)問(wèn)題 本專題既可以單考思想解放運(yùn)動(dòng)或重大改革 又可以把思想解放運(yùn)動(dòng)與重大改革相聯(lián)系 考查思想解放運(yùn)動(dòng)的先導(dǎo)作用 備考時(shí) 要注意兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航 知識(shí)經(jīng)緯整合一 中外歷史上的思想家 二 中外歷史上的思想解放運(yùn)動(dòng) 關(guān)聯(lián)拓展戊戌變法與日本明治維新都是資產(chǎn)階級(jí)維新變法運(yùn)動(dòng) 為什么日本走上了資本主義道路 而中國(guó)沒(méi)有改變半殖民地半封建社會(huì)的現(xiàn)狀 1 19世紀(jì)末 中國(guó)民族資本主義有了初步的發(fā)展 而在19世紀(jì)中期 日本資本主義有了較大的發(fā)展 2 日本封建專制統(tǒng)治相對(duì)薄弱 中國(guó)封建專制統(tǒng)治根深蒂固 3 明治政府大刀闊斧地實(shí)行了全面的 行之有效的改革 而戊戌變法未觸及封建制度的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) 封建土地所有制 4 西方列強(qiáng)集中力量侵略中國(guó)和鎮(zhèn)壓中國(guó)人民抗擊侵略的斗爭(zhēng) 客觀上使日本發(fā)展資本主義有了一個(gè)相對(duì)寬松的國(guó)際環(huán)境 中國(guó)戊戌變法期間正是西方列強(qiáng)共同瓜分中國(guó)之時(shí) 不可能讓中國(guó)走上獨(dú)立發(fā)展資本主義的道路 典型例題運(yùn)用 例1 2016 青島 3題 2016年5月17日 習(xí)近平在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上談到 在漫漫歷史長(zhǎng)河中 中華民族產(chǎn)生了儒 道 墨 名 法 陰陽(yáng) 農(nóng) 雜 兵等各家學(xué)說(shuō) 涌現(xiàn)了孔子等一大批思想大家 留下了浩如煙海的文化遺產(chǎn) 下列思想家屬于儒家學(xué)派的是 孔子 老子 孟子 莊子 董仲舒A B C D 思路點(diǎn)撥 本題主要考查學(xué)生對(duì)儒家學(xué)派的認(rèn)識(shí) 根據(jù)所學(xué)可知 儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是孔子 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家的代表人物是孟子 漢武帝時(shí)期董仲舒提出 罷黜百家 獨(dú)尊儒術(shù) 使儒家學(xué)說(shuō)成為封建正統(tǒng)思想 老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人 莊子是道家在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的主要代表人物 答案 A 例2 2016 青島 4題 史記 商君列傳 記載 商君相秦十年 宗室貴戚多怨望者 后五月而秦孝公卒 太子立 遂滅商君之家 這段材料說(shuō)明 A 商鞅變法失敗的原因是觸犯了奴隸主貴族利益B 社會(huì)改革必須順應(yīng)歷史潮流C 太子即位后順應(yīng)民心處死商鞅D 改革可能遇到重重阻力 會(huì)付出沉重代價(jià) 思路點(diǎn)撥 本題主要考查學(xué)生對(duì)商鞅變法的認(rèn)識(shí) 聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知 商鞅變法觸及到舊貴族的利益 遭到他們的反對(duì) 商鞅最后慘遭車裂而死 故說(shuō)明改革可能遇到重重阻力 甚至?xí)冻龀林卮鷥r(jià) 答案 D 押題預(yù)測(cè) 1 鮮卑族本身 盡管因此而不再作為一個(gè)單一民族存在 但在另一個(gè)民族大家庭中得到了永生 使鮮卑族 得到了永生 的歷史事件是 A 管仲改革B 商鞅變法C 王安石變法D 孝文帝改革2 土地問(wèn)題是古今中外備受國(guó)家政府關(guān)注的問(wèn)題 下列有關(guān)土地問(wèn)題的組合搭配正確的是 商鞅變法 國(guó)家承認(rèn)土地私有 允許自由買賣 大化改新 把貴族土地收歸國(guó)有 定期把土地分給農(nóng)民耕種 家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 分田包產(chǎn)到戶 自負(fù)盈虧 1861年改革 農(nóng)奴在獲得 解放 時(shí) 可無(wú)償?shù)玫揭粔K份地 明治維新 允許土地買賣A B C D D C 3 在人類文明史上 思想和理論的不斷創(chuàng)新與發(fā)展 推動(dòng)著人類社會(huì)的前進(jìn) 閱讀下列材料 材料一14世紀(jì) 一場(chǎng)重視繼承古代文化遺產(chǎn) 追求個(gè)人精神自由的思想解放運(yùn)動(dòng)到來(lái)了 人文主義開(kāi)路 自然科學(xué)和文化藝術(shù)相繼取得了璀璨而輝煌的成就 群星閃爍 燦若霓虹 摘編自 圖說(shuō)天下 世界歷史系列 材料二針對(duì)天主教會(huì)的黑暗統(tǒng)治 他提出了 打倒卑鄙無(wú)恥的東西 消滅敗類 的戰(zhàn)斗口號(hào) 摘自北師大版九 上 歷史教材材料三1848年2月 馬克思 恩格斯聯(lián)合發(fā)表了 共產(chǎn)黨宣言 完整而系統(tǒng)地闡述了科學(xué)社會(huì)主義的基本原理 馬克思主義誕生 摘編自北師大版九 上 歷史教材 請(qǐng)回答 1 材料一中的 思想解放運(yùn)動(dòng) 指的是什么運(yùn)動(dòng) 據(jù)所學(xué)知識(shí) 這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始于哪里 代表了當(dāng)時(shí)哪一社會(huì)階層反對(duì)封建統(tǒng)治 要求自由的愿望 2 材料二中的這位思想家是近代啟蒙運(yùn)動(dòng)的開(kāi)拓者之一 他是誰(shuí) 這一運(yùn)動(dòng)提倡的核心思想是什么 3 據(jù)所學(xué)知識(shí)回答 啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立產(chǎn)生了怎樣的影響 馬克思主義與中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合所產(chǎn)生的理論成果是什么 4 綜上所述 思想理論的不斷發(fā)展有什么積極意義 文藝復(fù)興 意大利 資產(chǎn)階級(jí) 伏爾泰 理性主義 提供了理論前提 鄧小平理論 促進(jìn)思想解放和社會(huì)進(jìn)步 言之有理即可- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第二部分 專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題6 中外歷史上的思想解放運(yùn)動(dòng)和重大改革課件 2019 中考 歷史 復(fù)習(xí) 第二 部分 專題 高分 保障 中外 歷史上 思想解放 運(yùn)動(dòng) 重大 改革
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-10743575.html