春秋戰(zhàn)國的紛爭學習目標 1、知識目標：了解春秋戰(zhàn)國的起止時間，知道春秋爭霸的概況、影響，戰(zhàn)國七雄的名稱和地理位置，掌握齊桓公稱霸、晉楚爭霸、晉分三家的史實。2、能力目標：通過學習春秋和戰(zhàn)國時期大國爭霸戰(zhàn)爭的進程，認識大國間軍事力量的較量，實際上是政治、經(jīng)濟和軍事綜合實力的較量，革故鼎新，才能富國強兵。3、情感目標：通過了解和講述春秋戰(zhàn)國時期的成語故事，激發(fā)學習歷史的興趣。學習建議1、本文地理知識較多，可以通過課本插圖春秋爭霸形勢圖和戰(zhàn)國形勢圖，標出春秋大國和戰(zhàn)國七雄的地理位置及稱霸的時間。2、春秋爭霸一目知識點較多，可從原因、經(jīng)過、結(jié)果、影響四個方面來掌握。3、通過春秋爭霸和晉分三家的史實，掌握客觀評價歷史事件的方法。練功臺：知識回顧朝代建立時間開國之君都城滅亡時間亡國之君夏商西周學海導航：一、春秋爭霸學法提示：（仔細閱讀課本37頁39頁，抓住課文關鍵知識進行歸納，突出東周的建立、爭霸的原因、著名的霸主、爭霸的經(jīng)過、影響）1、東周的建立： 年，平王東遷都洛，史稱 。東周分為 和 兩個時期。2、爭霸原因： 3、著名的霸主有： 、 、 。4、經(jīng)過：（1）齊桓公為什么能成為春秋時期的第一位霸主？（從經(jīng)濟、政治、軍事上說明）經(jīng)濟上： 政治上： 軍事上： 標志： （2）晉楚爭霸（成語故事：退避三舍）晉文公稱霸：楚莊王稱霸：5、 影響： 學法提示：評價歷史事件及人物要從正反兩方面來評價二、戰(zhàn)國七雄學法提示：在地圖上記憶戰(zhàn)國七雄的地理位置按順口溜：齊（東）強調(diào)七在山東的位置）楚（南）秦（西）燕（北）趙魏韓（后中間）的順序好記1、三家分晉：戰(zhàn)國初年 、 、 三家，瓜分晉國。2、戰(zhàn)國七雄： 、 、 、 、 、 、 。戰(zhàn)國著名戰(zhàn)役： ， ， 。 之戰(zhàn)后，東方六國再也無力抵御 的進攻。能力訓練：（一）、選擇題：1、東周的建立是（ ）A、周文王 B、周武王 C、周平王 D、周幽王2、春秋時期最先稱霸的是（ ）A、齊桓公 B、晉文公 C、楚莊王 D、秦王3、決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)役是（ ）A、城濮之戰(zhàn) B、桂陵之戰(zhàn) C、馬陵之戰(zhàn) D、長平之戰(zhàn)4、戰(zhàn)國七雄中位于今山東省的是（ ）A、楚 B、齊 C、燕 D、魏5、戰(zhàn)國七雄中，地處最北和最南的是（ ）A齊和秦 B燕和楚 C韓和趙 D趙和楚（二）材料解釋題：閱讀材料回答問題：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下”論語請回答：1、上述材料反映了什么時期的什么歷史史實2、管仲是如何“相”桓公的？3、管仲相桓公有何結(jié)果？收獲和疑惑：