《2022魯科版選修(3-3)第2節(jié)《固體的微觀結(jié)構(gòu)》word教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022魯科版選修(3-3)第2節(jié)《固體的微觀結(jié)構(gòu)》word教案（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022魯科版選修(3-3)第2節(jié)《固體的微觀結(jié)構(gòu)》word教案 　　一、教學目標 ??? 1．知道晶體內(nèi)部的物質(zhì)微粒是依照一定規(guī)律在空間整齊排列的． ??? 2．知道晶體外形的規(guī)則性和物理性質(zhì)的各向異性可用晶體物質(zhì)微粒的規(guī)則排列來說明． 　　二、重點難點 ??? 重點：了解晶體的微觀結(jié)構(gòu)． ??? 難點：晶體結(jié)構(gòu)對晶體外形的規(guī)則性和各向異性的解釋． 　　三、教與學 　　教學過程： 　　晶體和非晶體在外形上和一些物理性質(zhì)上的不同，我們可以從固體的微觀結(jié)構(gòu)上去尋找原因． ??? （一）固體的微觀結(jié)構(gòu) ??? 1．歷史回顧 ??? （1）17世紀提出假說 ? ??從17世

2、紀開始，人們根據(jù)晶體外形的規(guī)則性和物理性質(zhì)的各向異性提出了一些假說，認為晶體內(nèi)部的微粒是有規(guī)則地排列著． ??? （2）19世紀中葉，該學說雖得到進一步發(fā)展，人們的認識有了一定提高，但仍限于一種假說． ??? （3）1912年，應(yīng)用X射線證實假說的正確性．現(xiàn)在，人們用電子顯微鏡對晶體內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行直接觀察和照相，進一步證實了這種假說的正確性． 　　2．固體的微觀結(jié)構(gòu) ??? 組成晶體的物質(zhì)微粒（分子、原子或離子）依照一定的規(guī)律，在空間中整齊地排列，晶體中物質(zhì)微粒的相互作用很強，微粒的熱運動不足以克服它們的相互作用而遠離，微粒的熱運動表現(xiàn)為在一定的平衡位置附近不停地做微小的振動． ???

3、 （二）固體的微觀結(jié)構(gòu)決定了具體外形的規(guī)則性和一些物理性質(zhì)的各向異性 ??? 1．晶體外形的規(guī)則性可以用微粒的規(guī)則排列來解釋 ??? 【演示】食鹽晶體結(jié)構(gòu)模型：食鹽的晶體是由鈉離子Na＋和氯離子Cl－組成的，它們等距離交錯地排列在三組相互垂直的平行線上，因而食鹽具有正方體的外形． ??? 2．晶體的各向異性是由晶體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)所決定． 　?。?）晶體各向異性的微觀解釋 ??? 如圖表示在一個平面上晶體物質(zhì)微粒的排列情況，從圖中可以看出，在沿不同方向所畫的等長直線AB、AC、AD上，物質(zhì)微粒的數(shù)目不同，直線AB上物質(zhì)微粒較多，直線AD上較少，直線AC上更少，正因為在不同方向上物質(zhì)微粒

4、的排列情況不同，才引起晶體的不同方向上物理性質(zhì)的不同． ??? （2）同素異形體：由同種元素組成的不同晶體叫做同素異形體． ??? 有的物質(zhì)能夠生成種類不同的幾種晶體，是因為它們的物質(zhì)微粒能夠形成不同的晶體結(jié)構(gòu)． ??? 【演示】石墨的晶體結(jié)構(gòu)模型和金剛石的晶體結(jié)構(gòu)模型． ??? 石墨是層狀結(jié)構(gòu)，層與層之間距離較大，作用力較弱，沿著這個方向容易把石墨一層一層地剝下，石墨的層狀結(jié)構(gòu)決定了它的質(zhì)地松軟，可以用來制作粉狀潤滑劑，也可用來制作鉛筆芯等． ??? 金剛石中碳原子間的作用力很強．所以，金剛石有很大的硬度，能用來切割玻璃，如果把它安裝在鉆探機的鉆頭上，能夠鉆入堅硬的巖石內(nèi)． 　　不只是碳元素能組成不同的晶體，其他元素也有這種情況．例如：白磷和紅磷的化學成分相同，但是白磷具有立方體結(jié)構(gòu)，而紅磷具有層狀結(jié)構(gòu)． 　　教案點評： 　　本節(jié)重點是晶體內(nèi)部的物質(zhì)微粒是依照一定規(guī)律在空間整齊排列,晶體外形的規(guī)則性和物理性質(zhì)的各向異性可用晶體物質(zhì)微粒的規(guī)則排列決定．本教案圍繞晶體的微觀結(jié)構(gòu)，晶體結(jié)構(gòu)對晶體外形的規(guī)則性和各向異性的解釋等知識點進行講解，由淺入深，思路明確，合理使用此教案可以達到較好的教學效果．