《2019中考道德與法治二輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)3 珍愛(ài)生命 自救自護(hù)課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019中考道德與法治二輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)3 珍愛(ài)生命 自救自護(hù)課件.ppt（50頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 壹 考什么 怎么考 貳 考什么 2019 中考 道德與法治 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 課間打鬧 校園欺凌 闖紅燈 酒駕 自殺輕生 問(wèn)題疫苗事件 無(wú)償獻(xiàn)血 捐獻(xiàn)骨髓 積極鍛煉身體 有病及時(shí)醫(yī)治 與病魔抗?fàn)?對(duì)身處逆境的人伸出援助之手 關(guān)愛(ài)生命 遠(yuǎn)離暴力 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 理解人類生命離不開(kāi)大自然的哺育 1 為什么說(shuō)人類生命離不開(kāi)大自然的哺育 為什么要善待大自然 1 人類來(lái)自于大自然 是大自然進(jìn)化的結(jié)果 是自然界的一部分 每個(gè)人的生命都孕育于大自然 我們的衣 食 住 行等最終都來(lái)自于大自然 作為萬(wàn)物之靈 人類應(yīng)該對(duì)大自然抱有感激之心 善待大自然 愛(ài)護(hù)環(huán)境 保護(hù)動(dòng)植物 2 地球是我們生存的唯一家園 對(duì)大自然的征服就是對(duì)我們家園的侵略和掠奪 如果隨意踐踏地球上的生命 就是破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境 最終受傷害的還是人類自己 3 沒(méi)有自然界 我們的生命就喪失了存在的可能性 所以 我們要尊重自然 善待自然 養(yǎng)成保護(hù)自然環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 2 人類給大自然造成什么樣的危害 1 由于人類的淺見(jiàn)和隨心所欲 時(shí)至今日 人與自然 人與環(huán)境產(chǎn)生了深深的矛盾 2 人口數(shù)量的激增 對(duì)資源的過(guò)度開(kāi)發(fā) 科技手段的無(wú)節(jié)制使用等 污染了自然環(huán)境 破壞了生態(tài)平衡 人類自身的生存和發(fā)展受到威脅 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 3 我們應(yīng)該如何對(duì)待大自然 與大自然和諧相處 1 多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界 世界因生命的存在而精彩動(dòng)人 我們應(yīng)該對(duì)自然抱有敬畏之心 感激之情 2 每種生命都有其存在的意義與價(jià)值 各種生命相互依存 相依為命 人類必須尊重自然規(guī)律 善待大自然 與大自然共生共存 和諧相處 保護(hù)生態(tài)環(huán)境良好的世界 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性 珍愛(ài)生命 能夠進(jìn)行基本的自救自護(hù) 1 我們?yōu)槭裁匆獰釔?ài)生命 生命的特點(diǎn) 1 生命來(lái)之不易 生命是大自然的奇跡 每個(gè)人的生命是在無(wú)數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的 在這一點(diǎn)上我們是幸運(yùn)的 2 生命是獨(dú)特的 每個(gè)人有不同的人生道路 每個(gè)人的生命都不可替代 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 3 生命是不可逆的 從嬰孩成長(zhǎng)為兒童 又從兒童成長(zhǎng)為少年 生命的時(shí)光一去不復(fù)返 4 生命也是短暫的 在時(shí)間的長(zhǎng)河中 個(gè)人的生命很短暫 人生天地之間 若白駒之過(guò)隙 忽然而已 5 我們每個(gè)人都無(wú)法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律 死亡是人生不可避免的歸宿 它讓我們感激生命的獲得 向死而生 讓我們擁有一份好好活著的感動(dòng) 從容面對(duì)生活的不可預(yù)知 更加熱愛(ài)生命 如何看待死亡 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 2 為什么要敬畏生命 如何理解 生命至上 1 生命是脆弱的 艱難的 生命是堅(jiān)強(qiáng)的 有力量的 生命是崇高的 神圣的 我們對(duì)生命要有一種敬畏的情懷 2 我們的生命都是寶貴的 每個(gè)人的生命都比金錢 權(quán)勢(shì)等更重要 在這些外在的東西面前 生命價(jià)值高于一切 3 生命至上 并不意味著只看到自己生命的重要性 我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要 仁者愛(ài)人 推己及人 具備這樣的情懷 理解這樣的道理 才會(huì)讓我們自覺(jué)地珍愛(ài)他人的生命 如同珍愛(ài)自己的生命一樣 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 3 如何敬畏生命 如何與周圍的生命休戚與共 1 敬畏生命 讓我們對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷 使我們意識(shí)到每個(gè)人都需要與他人共同生活 2 不漠視自己的生命 也不漠視他人的生命 我們要謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系 處理生命問(wèn)題 尊重 關(guān)注 關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人 3 我們對(duì)生命的敬畏并不是誰(shuí)的命令 而是內(nèi)心的自愿選擇 當(dāng)我們與周圍的生命休戚與共時(shí) 我們就走向了道德的生活 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 4 青少年經(jīng)常遇到的意外傷害有哪些 1 遭遇意外險(xiǎn)情與傷害 2 遭遇不法分子的侵害 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 5 為什么青少年要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力 學(xué)會(huì)自救自護(hù) 1 青少年處于人生發(fā)展進(jìn)程中的幼弱時(shí)期 生理 心理尚未成熟 社會(huì)閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)不足 缺乏自我保護(hù)能力 面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境 容易受到意外傷害 2 青少年面對(duì)各種意外傷害時(shí) 僅僅依靠社會(huì) 學(xué)校 家庭對(duì)青少年的保護(hù)是不夠的 更重要的是青少年自身要樹(shù)立自救自護(hù)觀念 掌握自救自護(hù)知識(shí) 鍛煉自救自護(hù)能力 機(jī)智勇敢地處理遇到的各種意外傷害 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 6 青少年遇到意外險(xiǎn)情與不法侵害時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì) 1 青少年遇到意外險(xiǎn)情時(shí) 提高防范意識(shí) 瞬間冷靜作出正確選擇 樹(shù)立自救自護(hù)觀念 掌握一些自救自護(hù)常識(shí) 明確每一種傷害的具體預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施 善于向周圍的人求救 及時(shí)獲得他人和社會(huì)的幫助 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 2 青少年遭遇不法侵害時(shí) 提高防范能力和自我保護(hù)意識(shí) 一定要把生命安全放在第一位 依靠智慧迅速準(zhǔn)確地作出判斷 采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng) 學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì) 運(yùn)用最有效的方式求助 如撥打 110 報(bào)警電話 找準(zhǔn)時(shí)機(jī)向周圍人群大聲呼救 記住歹徒的相貌特征和逃跑路線等 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 7 我們要掌握哪些自救自護(hù)常識(shí)與技巧 1 家庭生活安全常識(shí) 安全使用刀具 燃?xì)?水電 注意防火 不給陌生人開(kāi)門 注意防盜防騙 2 學(xué)校生活安全常識(shí) 防校園欺凌 課間不在教室嬉戲追逐打鬧 體育課聽(tīng)從老師指揮安排 掌握學(xué)校宿舍安全防護(hù)措施 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 3 校外生活安全常識(shí) 上下學(xué)結(jié)伴而行 遵守交通秩序 防溺水 防搶劫 防綁架 防踩踏 防惡劣天氣導(dǎo)致的自然災(zāi)害 如雷電 暴雨 暴雪 洪水 泥石流 滑坡 海嘯 防地震火災(zāi) 4 遇到緊急情況 及時(shí)撥打救助電話 匪警 110 火警 119 急救 120 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 體會(huì)生命的價(jià)值 認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做起 1 人為什么活著 對(duì)于有些人來(lái)說(shuō) 生活本身的豐富多彩和生命無(wú)窮的奧秘已經(jīng)是一個(gè)令人滿意的答案了 但是 對(duì)有些人而言 是為了讓生命有意義 他們認(rèn)為探索這個(gè)問(wèn)題是有必要的 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 2 怎樣的人生是有意義的 1 能夠活出自己的人生 實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值 這樣的一生是值得的 2 在看到別人需要時(shí)付出自己的愛(ài)心 無(wú)論事情大小 都能承擔(dān)起自己的責(zé)任 這樣的一生是值得的 3 將個(gè)人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上 這樣的一生是值得的 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 3 如何發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造生命的意義 1 探索生命意義 是人類生命的原動(dòng)力之一 只有人類才可能駕馭自己的生活 選擇自己的人生道路 2 生命是獨(dú)特的 生命意義是具體的 每個(gè)人的生活不盡相同 我們都是在自己的生活經(jīng)歷中一點(diǎn)一點(diǎn)地建構(gòu)自己 形成人們所說(shuō)的 我的人生 3 生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 4 如何理解生命的貧乏與充盈 怎樣讓生命充盈 1 每個(gè)生命都會(huì)在生活中展現(xiàn)千姿百態(tài) 人們對(duì)待生活的不同態(tài)度 會(huì)影響生命的質(zhì)量 2 有的人把自己封閉起來(lái) 不愿也不善于感受生活中的美好 不敢也無(wú)力面對(duì)生活的困境與難題 狹小的世界限制了生命的生長(zhǎng) 有的人缺乏生活目標(biāo) 無(wú)所事事 在時(shí)光流逝中生命日益空虛 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 3 生命是一個(gè)逐漸豐富的過(guò)程 當(dāng)我們敞開(kāi)自己的胸懷 不斷嘗試與他人 與社會(huì) 與自然建立聯(lián)系時(shí) 生命中的道德體驗(yàn)就會(huì)不斷豐富 對(duì)生命的感受力 理解力就會(huì)不斷增強(qiáng) 生命得到滋養(yǎng) 也因此而一點(diǎn)點(diǎn)充盈起來(lái) 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 5 如何理解冷漠與關(guān)切 怎樣做到拒絕冷漠 關(guān)切生命 1 人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖 傳遞溫暖 生命拒絕冷漠 2 我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展 而且要關(guān)切其他的生命 設(shè)身處地地思考并善待他人 3 讓我們用真誠(chéng) 熱情 給予去感動(dòng) 改變他人 消融冷漠 共同營(yíng)造一個(gè)互信 友善 和諧的社會(huì) 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 6 如何看待生命的平凡與偉大 為什么說(shuō)每個(gè)人的生命都有意義 1 每個(gè)人的生命都有自己獨(dú)特的使命 活出自己的精彩 讓生命更加絢爛 2 偉大在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn) 一個(gè)人的偉大在于他能夠運(yùn)用自身的品德 才智和勞動(dòng) 創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久的 不平凡的社會(huì)價(jià)值 為我們留下了寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富 影響著一代又一代的人 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 3 與偉人相比 更多的人可能是默默無(wú)聞的 當(dāng)人們?yōu)樯疃?面對(duì)生活的艱難考驗(yàn) 不放棄 不懈怠 為家庭的美好和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量時(shí) 就是在用認(rèn)真 勤勞 善良 堅(jiān)持 責(zé)任 勇敢書(shū)寫(xiě)自己的生命價(jià)值 4 生命雖然平凡 但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大 當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的 集體的 民族的 國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí) 生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 7 怎樣在平凡中創(chuàng)造偉大 怎樣實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值 1 運(yùn)用自身的品德 才智和勞動(dòng) 創(chuàng)造出不平凡的社會(huì)價(jià)值 為人們留下了寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富 2 為生活而努力 面對(duì)生活的艱難考驗(yàn) 不放棄 不懈怠 為家庭的美好和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量 用認(rèn)真 勤勞 善良 堅(jiān)持 責(zé)任 勇敢書(shū)寫(xiě)自己的生命價(jià)值 3 將個(gè)人和他人的 集體的 民族的 國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起 生命便從平凡中閃耀出偉大 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 8 為什么要珍愛(ài)生命 善待生命 1 每個(gè)人的生命只有一次 生命彌足珍貴 沒(méi)有生命就沒(méi)有一切 失去生命就失去自我 失去生活的權(quán)利 2 人沒(méi)有權(quán)利傷害自己的身體和生命 無(wú)論何時(shí)何地 無(wú)論遇到何種危機(jī) 困難 我們都要珍愛(ài)生命 決不放棄生的希望 3 每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的 我們既要珍愛(ài)自己的生命 也要尊重 善待他人生命 當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí) 要盡己所能伸出援助之手 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 9 為什么要?jiǎng)?chuàng)造生命的價(jià)值 如何創(chuàng)造生命的價(jià)值 1 生命的意義不在于長(zhǎng)短 而在于內(nèi)涵 生命的價(jià)值不在于索取 而在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn) 我們要通過(guò)自己的努力 不斷延伸生命的價(jià)值 讓有限的生命煥發(fā)無(wú)限的光彩 2 實(shí)現(xiàn) 創(chuàng)造生命的價(jià)值 要腳踏實(shí)地 從現(xiàn)在做起 從自己日常點(diǎn)滴小事做起 我們要珍愛(ài)生命 多做對(duì)他人 集體 社會(huì)有益的事 讓有限的生命煥發(fā)光彩 不斷延伸生命的價(jià)值 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 1 怎樣認(rèn)識(shí)生命的短暫和永恒 有人認(rèn)為 生命是短暫的 不可能是永恒的 這種說(shuō)法對(duì)嗎 1 生命的時(shí)光一去不復(fù)返 生命也是短暫的 在時(shí)間的長(zhǎng)河中 個(gè)人的生命很短暫 2 在歷史的長(zhǎng)河中 個(gè)人的生命雖然短暫 但正是一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù) 3 生命對(duì)于我們而言 不僅僅是身體的生命 還包括社會(huì)關(guān)系中的生命 精神信念上的生命 我們每個(gè)人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命 也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 2 不顧自身危險(xiǎn)去救他人是不愛(ài)惜自己生命的體現(xiàn)嗎 這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的 生命至上 并不意味著只看到自己生命的重要性 我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要 救人者正是意識(shí)到這一點(diǎn) 才會(huì)像珍愛(ài)自己生命一樣去珍愛(ài)他人的生命 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 關(guān)愛(ài)生命就是指關(guān)愛(ài)人類的生命 人是萬(wàn)物的主宰 其他生命只能仆從 生命的價(jià)值由社會(huì)地位的高低決定 財(cái)富的多少是衡量生命價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn) 生命的價(jià)值在于不放棄生的希望 活得越久生命就越有價(jià)值 生命的意義在于長(zhǎng)短 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 實(shí)現(xiàn)人生的意義 追求人生的價(jià)值 必須做那些轟轟烈烈的大事 保護(hù)自己就要和歹徒作殊死的搏斗 犧牲自己救助他人是不珍惜自己生命的表現(xiàn) 實(shí)現(xiàn)生命的意義 追求生命的價(jià)值是成年人的事情 與我們未成年人無(wú)關(guān) 11 沒(méi)有生命就沒(méi)有一切 生命的意義和價(jià)值在于保全生命 怎么考 2019 中考 道德與法治 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 1 2018 單選5 初中生小麗在公交車上發(fā)現(xiàn)一名男子在對(duì)身邊乘客行竊 如果此時(shí)打電話報(bào)警 可能會(huì)被小偷聽(tīng)到 危及自身安全 此時(shí) 小麗最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?A 視而不見(jiàn) 明哲保身B 挺身而出 大聲呵斥C 機(jī)智靈活 暗中提醒D 默不作聲 息事寧人 C 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 解析 本題考查的是自救自護(hù)知識(shí) 視而不見(jiàn) 大聲呵斥 默不作聲 的做法都是不正確的 與不法分子作斗爭(zhēng)要依靠自己的智慧 機(jī)智靈活 暗中提醒 既能防止小偷行竊挽回乘客損失 又能很好地保護(hù)自己 是可取的 故選C 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 2 2017 單選3 2017年3月16日晚 南昌市老福山立交橋發(fā)生了3車相撞事故 造成其中一輛小車起火燃燒 火光沖天間 正好駕車路過(guò)的許諾毫不猶豫第一個(gè)沖上去 冒著汽車爆炸的危險(xiǎn) 從熊熊燃燒的車輛中用力拖出傷者 許諾的行為告訴我們 A 要掌握自護(hù)自救知識(shí) 鍛煉自護(hù)自救能力B 要善待自己的生命 自覺(jué)遠(yuǎn)離各種傷害源C 要把生命安全放在第一位 避免不法侵害D 當(dāng)他人生命遭遇困境時(shí) 要伸出援助之手 D 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 解析 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是珍愛(ài)生命 生命是享有一切權(quán)利的基礎(chǔ) 要倍加珍惜 我們?cè)谡湎?保護(hù)自己的生命的同時(shí) 也要愛(ài)護(hù) 尊重他人的生命 題干中的許諾冒著危險(xiǎn) 勇救他人 體現(xiàn)了對(duì)他人生命的尊重 啟示我們?cè)谒松庥鑫ｋU(xiǎn)的時(shí)候 要伸出援助之手 D說(shuō)法正確 符合題意 故選D 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 3 2018 多選12 當(dāng)我離開(kāi) 愿愛(ài)留下 死亡并非落幕 而是生命的延續(xù) 一位18年前就簽下遺體捐獻(xiàn)公證書(shū)的老人 18年后捐獻(xiàn)遺體的故事感動(dòng)了萬(wàn)千網(wǎng)友 老人的善舉 A 是平等待人的表現(xiàn)B 是親社會(huì)的行為C 詮釋了生命的價(jià)值D傳遞了社會(huì)正能量 解析 本題綜合考查親社會(huì)行為 生命的價(jià)值 平等待人等考點(diǎn) 老人捐獻(xiàn)遺體的行為體現(xiàn)不出 平等待人 B C D選項(xiàng)均符合題意 故選BCD BCD 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 4 2016 多選10 省道德模范胡啟初 13歲因疾病纏身再也站不起來(lái) 只得與輪椅相伴 之后的歲月 他與命運(yùn)抗?fàn)?并用還能活動(dòng)的左手寫(xiě)出了長(zhǎng)篇小說(shuō) 又見(jiàn)杜十娘 情劍歸鞘 等作品 他還組建了 守望之家 用溫情助力留守兒童健康成長(zhǎng) 我們從中感悟到 A 挫折是人生道路上的絆腳石B 生命是可貴的 要珍愛(ài)生命C 生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)D 自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力 是通向成功的階梯 BCD 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 解析 本題考查 珍愛(ài)生命 這一知識(shí)點(diǎn) 從題干的表述可看出 從省道德模范胡啟初 與命運(yùn)抗?fàn)?寫(xiě)出長(zhǎng)篇小說(shuō) 組建 守望之家 助力留守兒童成長(zhǎng) 的事跡可以看出 生命是可貴的 要珍愛(ài)生命 生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn) 自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力 是通向成功的階梯 所以B C D是正確的選項(xiàng) 排除不符合題意的選項(xiàng)A 故選BCD 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 5 2013 15 1 地震是一次歷練 催生人生智慧 災(zāi)難是一道考題 考驗(yàn)國(guó)家智慧 蘆山地震發(fā)生時(shí) 8歲的周子耕和妹妹正在沙發(fā)上玩 當(dāng)他意識(shí)到地震來(lái)臨時(shí) 迅速躲進(jìn)廁所避險(xiǎn) 爺爺則抱著妹妹往外跑 地震停止后 他跑出去 看到房子垮了 爺爺半個(gè)身子被石塊壓著 幸好爺爺還能自己刨開(kāi)石塊 于是他趕緊去救妹妹 他一邊挖一邊喊妹妹的名字 聽(tīng)到她的哭聲后 就用稚嫩的小手刨挖壓在妹妹身上的瓦礫和碎石 最終 他和趕來(lái)的媽媽救出了被埋的妹妹 周子耕在地震中的出色表現(xiàn)帶給我們哪些智慧啟迪 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 解析 本題考查珍愛(ài)生命 自救自護(hù) 材料主要講述了蘆山地震中周子耕地震來(lái)臨時(shí)迅速躲進(jìn)廁所避險(xiǎn)以及地震后救出妹妹的事跡 設(shè)問(wèn)要求回答周子耘的事跡帶給我們的啟示 結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知 周子耘地震來(lái)臨時(shí)迅速避險(xiǎn)啟示我們要樹(shù)立自救自護(hù)意識(shí) 救出妹妹的事跡啟示我們要尊重 善待他人生命 積極伸出援助之手 答案 面對(duì)意外險(xiǎn)情 我們要樹(shù)立自救自護(hù)觀念 掌握自救自護(hù)知識(shí) 機(jī)智勇敢地處置遇到的各種意外傷害 我們要珍愛(ài)自己的生命 也要尊重 善待他人的生命 當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí) 盡己所能伸出援助之手 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 1 2018 云南 單選 許多植物要依靠動(dòng)物來(lái)授粉 從而繁衍后代 同時(shí) 植物為動(dòng)物提供 安身立命 的棲息地和 一日三餐 這表明 A 有用的動(dòng)植物才是人類的朋友B 只有人類的生命才有存在的意義和價(jià)值C 各種生命共生共存 息息相關(guān)D 生命之間是孤立存在的 C 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 2 2018 武漢 單選 在 黃沙遮天日 飛鳥(niǎo)無(wú)棲樹(shù) 的荒漠沙地上 河北塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)者默默奉獻(xiàn)五十多年 創(chuàng)造了將荒原變?yōu)榱趾５娜碎g奇跡 他們的事跡告訴我們 A 生命是頑強(qiáng)的 也是脆弱的B 各種生命都具有獨(dú)特性C 每個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式是相同的D 生命的意義在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) D 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 3 2018 常德改編 多選 現(xiàn)在 城鄉(xiāng)車輛越來(lái)越多 交通安全成為關(guān)系到人們生命健康和財(cái)產(chǎn)安全的重要方面 下列有關(guān) 交通 的言行 安全 的有 A 電動(dòng)摩托真方便 紅燈綠燈不用管B 禮讓行人 斑馬線 通過(guò)仍須左右看C 騎自行車靠右行 橫過(guò)馬路需推行D 紅燈停 綠燈行 黃燈閃爍要冷靜 BCD 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 4 2018 常德改編 多選 2018年3月1日 中央舉行紀(jì)念周恩來(lái)誕辰120周年座談會(huì) 習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話指出 周恩來(lái)同志是我們黨和人民的 杰出楷模 我們應(yīng)當(dāng)以周恩來(lái)為榜樣 志存高遠(yuǎn) 腳踏實(shí)地 接續(xù)奮斗 在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己精彩的人生 作為青年 創(chuàng)造自己精彩的人生 就應(yīng)該 A 以遠(yuǎn)大理想引導(dǎo)人生B 發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神C 不惜一切代價(jià)讓自己的成績(jī)名列前茅D 扎實(shí)做好本職工作 ABD 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 5 2018 孝感改編 多選 截至2018年3月28日 我國(guó)已累計(jì)完成公民逝世后器官捐獻(xiàn)達(dá)1 65萬(wàn)例 捐獻(xiàn)器官近4 65萬(wàn)個(gè) 累計(jì)報(bào)名登記42 2萬(wàn)人 年捐獻(xiàn)和移植數(shù)量居亞洲首位 世界第二 國(guó)人捐獻(xiàn)器官的做法 引起了人們對(duì)生命及生命價(jià)值的思考 下列說(shuō)法你贊同的是 A 生命是可貴的 必須珍惜生命B 珍愛(ài)他人生命 就要放棄自己的生命C 生命的意義不在于長(zhǎng)短 而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)D 熱心公益 服務(wù)社會(huì) 使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中提升 ACD 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 6 2018 襄陽(yáng) 生命成長(zhǎng)我向往 出生時(shí)的一場(chǎng)意外 讓莫天池 中南大學(xué)學(xué)生 運(yùn)動(dòng)神經(jīng)受損 成了終身不能站立 四肢嚴(yán)重痙攣 無(wú)法正常握筆寫(xiě)字的腦癱患者 就是這樣一位只能生活在輪椅上的同學(xué) 卻憑借超人的毅力和勇氣 以優(yōu)異的成績(jī)讀完小學(xué)到大學(xué)的所有課程 如今 他在托?？荚囍蝎@得接近滿分的成績(jī) 多所世界名校向他伸出橄欖枝 他用奮斗打開(kāi)了幸福之門 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 1 讀了莫天池的事例 你認(rèn)為什么樣的生命有價(jià)值 應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的生命 答案 對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)的生命 超越自我的生命 心中始終擁有一縷陽(yáng)光的生命 奮斗的生命 敬業(yè)愛(ài)崗的生命 熱心公益的生命 付出愛(ài)心幫助別人的生命 勇于承擔(dān)責(zé)任的生命 追求人類美好的生命等 尊重自己的生命 悅納自己的生命 關(guān)愛(ài)自己的生命 肯定自己的生命 敬畏自己的生命 不放棄自己的生命等 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 2 接受教育對(duì)于我們中學(xué)生提升生命價(jià)值具有怎樣的作用 答案 教育是每個(gè)人生活的準(zhǔn)備 獲得獨(dú)立生活的必要前提 教育可以喚起人的潛能 不斷提高和革新自己 開(kāi)辟人生發(fā)展道路 奠定走向未來(lái)的基礎(chǔ) 可以發(fā)展才智 豐富人生 享受現(xiàn)代文明 教育能為人們未來(lái)的幸福生活奠基 教育逐漸成為生存發(fā)展的第一需要和終生受益的財(cái)富 甚至決定命運(yùn)等 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)3珍愛(ài)生命自救自護(hù) 回首頁(yè) 小程序 3 請(qǐng)你列舉親身經(jīng)歷的兩個(gè)事例 談?wù)勑腋６际菉^斗出來(lái)的 答案 示例 乒乓球 我堅(jiān)持不懈地練了半年 球技大大提高 我感到滿意和幸福 小提琴 我刻苦練了1年 能夠拉多首曲子 我感到滿意和幸福 八年級(jí)上學(xué)期 數(shù)學(xué)成績(jī)不理想 經(jīng)過(guò)自己努力 加上老師和同學(xué)的幫助 數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大提高 我感到滿意和幸福 八年級(jí)時(shí) 因照顧生病的父親耽誤課程較多 通過(guò)努力趕了上來(lái) 我感到滿意和幸福 我以前跳繩慢 經(jīng)過(guò)努力速度有了明顯提高 我感到滿意和幸福等