第14課 匈奴的興起與漢朝的和戰(zhàn)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 了解匈奴的興起和在我國古代史上所作的貢獻(xiàn)。2. 簡述匈奴與西漢的關(guān)系，其中包括漢武帝時(shí)期衛(wèi)青、霍去病大破匈奴，呼韓邪單于與昭君為漢匈兩族的友好相處做出的重大貢獻(xiàn)?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn): 冒頓統(tǒng)一蒙古草原；衛(wèi)青、霍去病大破匈奴。難點(diǎn): 正確理解當(dāng)時(shí)的民族關(guān)系。【自主探究】1.冒頓統(tǒng)一蒙古草原匈奴族在蒙古草原過著游牧生活， 之際，匈奴的杰出首領(lǐng) 第一次統(tǒng)一了蒙古草原，建立起強(qiáng)大的國家。2.衛(wèi)青、霍去病破匈奴漢武帝時(shí)，國力強(qiáng)盛，組織騎兵部隊(duì)對(duì)匈奴實(shí)行大規(guī)模反擊，奪取了 和 地區(qū)。公元前119年，漢武帝派 和 出擊匈奴。經(jīng)過 戰(zhàn)役的沉重打擊，匈奴無力再與西漢對(duì)抗，部分匈奴人開始西遷。3.昭君出塞公元前1世紀(jì)中期，匈奴分裂。其中一部的首領(lǐng) 向漢稱臣， 時(shí)，宮女 出塞嫁給了這位首領(lǐng)，為漢匈的 和 做出了重大貢獻(xiàn)?！竞献魈骄俊刻骄恳唬鹤x教材第一目“冒頓統(tǒng)一蒙古草原”回答：1.回憶秦朝與匈奴關(guān)系發(fā)展中的幾件大事？探究二：讀教材第二目“衛(wèi)青、霍去病破匈奴”，結(jié)合課本插圖思考：2.西漢初年，漢朝為什么要對(duì)匈奴采取“和親”政策？到了漢武帝時(shí)，當(dāng)時(shí)的情形發(fā)生了怎樣的變化呢？3.誰能給大家講一個(gè)衛(wèi)青或霍去病的故事？(可結(jié)合79頁小字內(nèi)容)通過剛才大家講的故事我們思考一下： (1)衛(wèi)青、霍去病擊敗匈奴有何作用？（2）我們從他們身上學(xué)到了什么？4教材79頁動(dòng)腦筋：回顧前面兩課，結(jié)合本課內(nèi)容，想一想，漢武帝的大一統(tǒng)表現(xiàn)在哪些方面？探究三：讀教材“昭君出塞”，結(jié)合下列材料回答：5.“昭君自有千秋在，胡漢和親識(shí)見同?！绷碛惺窌涊d，昭君和親后，“邊城晏閉，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶無干戈之役”。請(qǐng)大家結(jié)合這兩段材料，說說昭君和親的歷史作用？【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】一、單項(xiàng)選擇題：1匈奴歷史上稱首領(lǐng)為（） A可汗 B.單于 C贊普 D大王 2匈奴在統(tǒng)一后經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，其中不包括（） A畜牧業(yè)興旺 B.冶鑄業(yè)發(fā)展 C制瓷業(yè)發(fā)達(dá) D逐漸有了農(nóng)耕 3秦漢時(shí)期反擊匈奴的戰(zhàn)爭之所以具有正義性，是因?yàn)椋ǎ?A維護(hù)了國家的統(tǒng)一 B促進(jìn)了民族融合 C保護(hù)了中原的經(jīng)濟(jì)文化 D打擊了外族入侵 4下列是兩漢時(shí)期抗擊匈奴的名將，其中屬于西漢時(shí)期的有（） 衛(wèi)青霍去病竇憲竇固 AB.CD 5“邊城晏閉，牛馬遍野，三世無犬吠之警，黎庶無干戈之役”描述的是哪一事件之后的匈奴關(guān)系（） A冒頓統(tǒng)一蒙古草原 B漢朝宮女王昭君出塞 C漢武帝派衛(wèi)青、霍去病大敗匈奴 D.東漢王朝派竇固、竇憲出擊北匈奴 二、閱讀下列材料，回答下面的問題：西漢時(shí)，有一名將，在反擊匈奴的戰(zhàn)爭中英勇善戰(zhàn)，屢建戰(zhàn)功，漢武帝獎(jiǎng)勵(lì)他，為他建造了精致的住宅。他說：“匈奴未滅，何以家為？”這位名將死時(shí)僅20多歲，漢武帝為他修建了一座形似祁連山的墓，象征他的赫赫戰(zhàn)功。 6.材料中的名將指的是誰？ 7.“匈奴未滅，何以家為”表達(dá)了這位名將的什么品質(zhì)？ 8.他的英勇善戰(zhàn)對(duì)當(dāng)時(shí)的邊防產(chǎn)生了什么影響？ 【中考在平時(shí)】1.漢武帝時(shí)期,改漢初對(duì)匈奴的“和親”政策為進(jìn)攻政策的主要原因是（ ） A.匈奴族建立了強(qiáng)大的國家  B.匈奴族的分裂C.衛(wèi)青、霍去病的英勇出擊    D.西漢國力的強(qiáng)盛2漢元帝時(shí)，呼韓邪單于向漢朝提出和親，符合下列哪種情況（ ）A.漢朝同意和親是被迫的 B.和親對(duì)漢而言是屈辱的 C.和親是漢以求暫時(shí)避免匈奴的騷擾 D.和親是漢匈民族間的和睦相處【快樂收獲】通過本課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？比一比，看誰記得又多又準(zhǔn)。