第10課 蒙古族的興起和元朝的建立一識(shí)記自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解蒙古族的興起、統(tǒng)一和元朝的建立過程，以及元朝的政治統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。2、通過思考和概括元朝在我國歷史上的貢獻(xiàn)，了解元朝的歷史地位，培養(yǎng)綜合歸納歷史知識(shí)的能力。3、認(rèn)識(shí)成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部，建立蒙古政權(quán)，對(duì)蒙古社會(huì)的發(fā)展起了積極作用。文天祥在反元斗爭(zhēng)中始終堅(jiān)貞不屈，表現(xiàn)了高尚的氣節(jié)。重點(diǎn)：蒙古族的興起和元朝的建立。難點(diǎn)：正確分析文天祥的行為活動(dòng)。梳理填空（1）1206年， 統(tǒng)一蒙古草原，被尊稱為 ，建立蒙古國。（2）成吉思汗死后，蒙古軍隊(duì)相繼滅亡 和 。忽必烈即汗位，于 年，定國號(hào)為元，定都 。（3）1276年，元軍占領(lǐng) ，南宋滅亡。 繼續(xù)抗元，兵敗被俘，最后被殺害。二探究合作釋疑1、看錄像成吉思汗。思考：鐵木真面對(duì)逆境是怎么做的？他為什么被尊為成吉思汗？2、 忽必烈對(duì)于元朝的建立起了什么作用？3、 “人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！边@是誰的詩?你能解釋它的意思嗎?為什么我們既肯定元滅南宋統(tǒng)一全國，又贊揚(yáng)文天祥抗元？三點(diǎn)撥教師精講1、 講解鐵木真和忽必烈的生平事跡2、介紹文天祥的故事，軍南下威脅南宋人民的利益，文天祥代表南宋人民的利益，反抗民族壓迫、民族掠奪，更因?yàn)槲奶煜閳?jiān)貞不屈的崇高氣節(jié)，值得欽佩和學(xué)習(xí)。四訓(xùn)練達(dá)標(biāo)檢測(cè)1下列哪一項(xiàng)不是成吉思汗統(tǒng)一蒙古草原和建立大蒙古國后的貢獻(xiàn)（ ）A通過長(zhǎng)期征戰(zhàn)統(tǒng)一了蒙古各部落B實(shí)行軍民合一的千戶制C制定法律 D命人創(chuàng)制蒙古文字2下列民族政權(quán)被大蒙古國所滅的有（ ）遼西夏南宋北宋金 A BC D3在南宋初年和南宋滅亡之際，各有一位英雄，他們?yōu)榱撕葱l(wèi)漢族政權(quán)，進(jìn)行了不屈的斗爭(zhēng)，他們是（ ）A岳飛和寇準(zhǔn) B文天祥和寇準(zhǔn)C岳飛和文天祥 D岳飛和班超4. 毛澤東在沁園春·雪中寫道：“唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕?！逼渲小八巫妗焙汀耙淮祢湣狈謩e是（ ）A趙匡胤和鐵木真B趙匡胤和忽必烈C趙構(gòu)和鐵木真 D趙構(gòu)和忽必烈 5. 蒙古政權(quán)建立后，蒙古軍隊(duì)先后滅掉一些少數(shù)民族政權(quán)，其中1227年滅掉的是（ ）A遼 B西夏 C金 D南宋 6下列歷史事件按時(shí)間先后順序排列正確的是（ ）鐵木真統(tǒng)一蒙古各部落蒙古軍滅西夏蒙古軍滅金忽必烈建立元朝 A B C D7他是一位蒙古族的杰出首領(lǐng)，于1271年定國號(hào)為大元，次年定都大都。他就是（ ）A鐵木真 B忽必烈 C阿骨打 D元昊 8“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！笔窍铝心奈辉娙说脑娋洌?）A辛棄疾 B李白 C文天祥 D蘇軾7、閱讀下列材料：對(duì)歷史上的成吉思汗，有很多評(píng)價(jià)。閱讀下面摘選的幾則材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。 材料一電視連續(xù)劇成吉思汗主題曲：(男)長(zhǎng)天飛沙，壯士血在狂號(hào)，(女)原野飛花，壯士懷抱冷傲。(男)一代天驕，千秋知我名號(hào)，(女)談笑造時(shí)勢(shì)，問誰領(lǐng)風(fēng)騷。 材料二黑格爾在他的歷史哲學(xué)中評(píng)價(jià)成吉思汗和蒙古帝國：“他們，出現(xiàn)于文明化了時(shí)代的野蠻人，在幾年之內(nèi)突然把羅馬世界、波斯世界和中國世界變成了一堆廢墟?！?材料三普希金描述成吉思汗入侵時(shí)說：“蒙古人征服俄羅斯以后，除了肆無忌憚的攫取和破壞，既沒有給予我們代數(shù)，也沒有給予我們亞里士多德?！?（1）根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出成吉思汗的名字，并概述成吉思汗的歷史功績(jī)。（2）根據(jù)材料二、材料三，說說成吉思汗對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的消極影響五知識(shí)梳理（歸納小結(jié)）師生共同小結(jié),自做知識(shí)導(dǎo)圖。六學(xué)習(xí)后記（學(xué)生）教學(xué)反思（教師）你的收獲你遇到的問題與不足你的解決方法和措施