第21課 時代特點鮮明的明清文化（一）基本思路：學習目標1、了解明朝北京紫禁城、明長城、李時珍和本草綱目，宋應(yīng)星和天工開物，徐光啟和農(nóng)政全書等基本歷史知識。2、通過對明朝科技成就的認識，培養(yǎng)學生自尊自信，但不固步自封的民族情懷。3、探究三位科學家取得杰出成就的原因，從而培養(yǎng)學生刻苦學習，勤于思索，腳踏實地，開拓進取的品質(zhì)。重、難點1、重點：北京紫禁城及李時珍和本草綱目2、難點：包括建筑在內(nèi)的科技成就所體現(xiàn)的時代特點教具準備：多媒體一、預(yù)習導入導入：出示明北京城的圖片，激發(fā)學生的興趣。二、課前預(yù)習（要求：一、先通看課文，包括大小字；二、再根據(jù)以下問題用筆在教材上做好勾畫，并寫上旁批；三、有不會的做好記錄，以便求助）領(lǐng)域成就時代人物特點或地位建筑科技巨著三、小組討論1、 組長主持，組內(nèi)統(tǒng)一答案，并用紅筆修改。2、 解決在預(yù)習過程中遇到的疑難問題，如有未解決的問題，組長舉手示意。組內(nèi)互查記憶課前預(yù)習內(nèi)容。四、課堂檢測1.在元大都基礎(chǔ)上，修建北京城的是（ ）A.明太祖時 B.明成祖時 C.明神宗時 D.明英宗時2明清時皇帝住的地方是在（ ）A.京城 B.皇城 C.紫禁城 D.外城3被譽為世界建筑之林的瑰寶的是（ ）A.長城 B.趙州橋 C.盧溝橋 D.故宮4.長城的東西兩端分別是（ ）A.鴨綠江、嘉峪關(guān) B.山海關(guān)、隴西 C.鴨綠江、隴西 D.山海關(guān)、嘉峪關(guān)5我國古代具有總結(jié)性的藥物學巨著是（ ）A.黃帝內(nèi)經(jīng) B.本草綱目 C.千金方 D.傷寒雜病論6.被國外稱為“中國17世紀的工藝百科全書”的是（ ）A.農(nóng)政全書 B.夢溪筆談 C.齊民要術(shù) D.天工開物7、下列是我國古代科技著作，哪一組不屬于同一領(lǐng)域（ ）A.齊民要術(shù)和農(nóng)政全書 B.綴術(shù)與天工開物C.水經(jīng)注與徐霞客游記 D.千金方與本草綱目8、下列關(guān)于本草綱目的敘述，正確的是（ ）A .奠定了我國中醫(yī)治療學的基礎(chǔ) B.是我國第一部完整的藥物學著作C.是一部具有總結(jié)性的藥物學著作 D.是我國現(xiàn)存的最早一部醫(yī)書9、關(guān)于天工開物的敘述，不正確的是（ )A.國外稱它為“中國17世紀的工藝百科全書”B.反映了明朝時期我國手工工場的生產(chǎn)面貌C.總結(jié)了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù) D.介紹了許多西方科學知識10、暑假期間，張杰打算到北京旅游，下面是他的旅行計劃，需要修改的一項是（  ）A.參觀我國現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古建筑群B游覽秦長城，實現(xiàn)“不到長城非好漢”的愿望C到盧溝橋悼念為抗戰(zhàn)犧牲的革命英烈D登上天安門城樓感受開國大典的豪情板書設(shè)計：課后反思：