第18課 三國鼎立【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解三國鼎立形成的史實(shí)。2. 認(rèn)識(shí)到評(píng)價(jià)歷史人物時(shí)，主要應(yīng)該看它是否推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步和生產(chǎn)力的發(fā)展?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：曹操統(tǒng)一北方、赤壁之戰(zhàn)以及三國鼎立局面的形成。難點(diǎn)：如何正確認(rèn)識(shí)三國鼎立是歷史的進(jìn)步，即怎樣看待三國鼎立這一局面。【自主探究】1。官渡之戰(zhàn)時(shí)間 年，交戰(zhàn)雙方是 和 ，結(jié)果及影響： 勝利，逐步統(tǒng)一北方。赤壁之戰(zhàn)時(shí)間 年，交戰(zhàn)雙方是 和 ，結(jié)果及影響： 失敗，逃回北方，為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。3三國鼎立的形成國號(hào)建立者時(shí)間都城【合作探究】探究一：官渡之戰(zhàn)1. 閱讀材料材料一：東漢人口由“光武中興”以后的5300萬，銳減到東漢末年的760萬。材料二：曹操在他的蒿里行一詩中描寫當(dāng)時(shí)凄涼景象時(shí)寫道：“白骨露于野，千里無雞鳴”。1.統(tǒng)一北方的決定性的戰(zhàn)役是什么？為什么曹操在這次戰(zhàn)役中能取勝？探究二：赤壁之戰(zhàn)2在赤壁之戰(zhàn)中曹操在這次戰(zhàn)役中失利的原因有哪些？探究三：三國鼎立的形成3三國鼎立局面的形成對(duì)后世有什么影響？【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】一、單項(xiàng)選擇題：1.曹操在蒿里行一詩中寫道：“白骨露于野，千里無雞鳴。生民百遺一，念之?dāng)嗳四c。”它描寫的這一慘境發(fā)生在（ ）A.東漢初年 B.東漢末年 C.三國時(shí)期 D.西晉時(shí)期2.曹操是一位著名詩人，他在龜雖壽一詩中寫道：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！北磉_(dá)了他的雄心壯志。結(jié)合下列史實(shí)，你認(rèn)為他的雄心壯志是（ ）A.消滅袁紹勢(shì)力 B.統(tǒng)一黃河流域 C.南下統(tǒng)一全國 D.廢掉漢獻(xiàn)帝3.“東望夏口，西望武昌此非孟德之困于周郎者乎？”這是宋朝的蘇軾對(duì)下列哪次戰(zhàn)役發(fā)出的感嘆？（ ） A. 長平之戰(zhàn) B. 巨鹿之戰(zhàn) C.官渡之戰(zhàn) D.赤壁之戰(zhàn)4.下列對(duì)赤壁之戰(zhàn)中曹操戰(zhàn)敗原因的分析，不正確的是（ ）A.曹軍來自北方，不習(xí)慣水戰(zhàn) B.曹操對(duì)孫劉聯(lián)軍根本不屑一顧C(jī).曹軍疾疫流行，戰(zhàn)斗力減弱 D.天氣環(huán)境刮東南風(fēng)是敗因之一5.三顧茅廬、七擒七縱、空城計(jì)、借東風(fēng)這些家喻戶曉、婦孺皆知的故事，這些故事都與我國古代一位杰出的政治家、軍事家有關(guān)，他就是（ ）A.曹操 B.諸葛亮 C.周瑜 D.孫權(quán)6在歷史課上，同學(xué)們講了許多關(guān)于三國鼎立的故事，下列對(duì)三國鼎立局面的形成影響最大的是（ ）A.赤壁之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn) C.三顧茅廬 D.七擒孟獲二、材料解析題材料一 “滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。古今多少事，都付笑談中。 三國演義的開篇詞材料二 故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。 蘇軾念奴嬌赤壁懷古請(qǐng)回答：7.材料一、二中的“三國”指哪三國？材料二中的詞句與我國古代歷史上哪一著名的戰(zhàn)役有關(guān)？請(qǐng)寫出這次戰(zhàn)役的時(shí)間。 8.材料二中的“周郎”指的是誰？與他一同指揮這場(chǎng)戰(zhàn)役的還有哪一位？ 9.試評(píng)述“檣櫓灰飛煙滅”的原因。（寫出兩點(diǎn)即可） 【中考在平時(shí)】1. 歷史課上，同學(xué)們講了一些有關(guān)三國時(shí)期的故事，下列符合歷史史實(shí)的是（ ）A.曹操在洛陽建立了魏國 B.劉邦在成都稱帝建蜀漢 C.孫劉聯(lián)軍戰(zhàn)曹軍于赤壁 D.孫權(quán)在徐州建立了吳國2.奠定曹操基本統(tǒng)一北方基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是（ ）A. 長平之戰(zhàn) B. 巨鹿之戰(zhàn) C.官渡之戰(zhàn) D.赤壁之戰(zhàn)【快樂收獲】通過本課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？比一比，看誰記得又多又準(zhǔn)。