課時17常見氣體的制取、凈化與干燥,貴陽五年中考命題規(guī)律)年份題型題號考查知識點及內容分值2020選擇、填空3；35(2)制取氧氣的操作步驟；制取二氧化碳的反應原理212020填空33常見氣體的制取和檢驗(CO2和O2制取)82020填空39氧氣和二氧化碳的實驗室制取及裝置分析102020填空36(1)；39(2)二氧化碳的實驗室制?。谎鯕獾膶嶒炇抑迫?12020實驗探究39CO2的實驗室制取，O2的實驗室制取，氣體的干燥6常見氣體的制取、凈化與干燥是貴陽中考的必考內容，分值為310分。考查中的各種題型均有涉及，考查的內容有：制取氣體的反應原理；實驗裝置的選擇；氣體的檢驗與驗滿；操作順序；注意事項；制取氣體的有關計算，中等難度。預計2020年在選擇題或填空題中考查氧氣或二氧化碳制取、選擇發(fā)生和收集裝置，并與驗證氣體的性質一起綜合考查的可能性很大。,貴陽五年中考真題演練)常見氣體的制取1(2020貴陽中考3題2分)實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列有關說法不正確的是()A試管中加入的藥品是MnO2和H2O2B實驗前應檢查裝置的氣密性C待導管口產生連續(xù)均勻的氣泡時才開始收集氧氣D實驗結束時應先從水槽中取出導管，再停止加熱2(2020貴陽中考39題10分)用圖1和圖2所示裝置分別制取適量O2和CO2氣體。請回答下列問題。(1)A中MnO2的作用是_。(2)寫出A、D中發(fā)生反應的化學方程式：A：_；D_。(3)按實驗要求完成下表內容。制取氣體應加入的物質物質或裝置所起的作用O2BCCO2E F澄清石灰水3(2020貴陽中考3題8分)實驗室制取氣體是化學學習的基本實驗技能之一，請根據(jù)下圖回答相關問題。(1)寫出儀器a的名稱：_。(2)甲同學用A裝置制取氧氣，該反應的化學方程式為_，該反應的基本反應類型是_。停止加熱時應先將導管移出水面，其理由是_。(3)檢驗集氣瓶中的氣體是氧氣的方法為_。(4)乙同學用B裝置制取二氧化碳，該反應的化學方程式為_，收集到的二氧化碳中可能含有的雜質有_，要除去這些雜質用到的試劑先后有_。4(2020貴陽中考36題3分)化學是一門以實驗為基礎的學科。我們常用下列儀器進行氣體的制取和性質實驗，由此感受到化學的儀器美、現(xiàn)象美。若用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備并收集氧氣，圖中的儀器不需要使用的是_，發(fā)生反應的化學方程式為_，該反應屬于基本反應類型中的_。,中考考點清單)常見氣體的制取反應原理(1)實驗室制取氧氣：用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣：2KMnO4K2MnO4MnO2O2。用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣：2KClO32KCl3O2，其中MnO2是催化劑。用過氧化氫分解的方法制取氧氣：2H2O22H2OO2，其中MnO2是催化劑。(2)實驗室制取CO2氣體：實驗室常用大理石(主要成分碳酸鈣，是塊狀固體)與稀鹽酸反應，制取二氧化碳：CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2。(3)實驗室制取氫氣：實驗室常用鋅和稀H2SO4反應：ZnH2SO4=ZnSO4H2(4)發(fā)生裝置的選擇：實驗裝置圖反應物狀態(tài)固體與固體固體與液體反應條件加熱不加熱適用制取的氣體加熱高錳酸鉀制氧氣加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣過氧化氫分解制氧氣實驗室制取氫氣注意事項試管口向下傾斜加熱前要給試管預熱用排水法收集氣體，實驗完畢，要先將導氣管從水中取出，然后再熄滅酒精燈高錳酸鉀制取氧氣，試管口處應放一團棉花用長頸漏斗添加液體，長頸漏斗的下端應伸到液面以下制取常見氣體最佳發(fā)生裝置的選擇：裝置圖裝置特點安裝簡單便于添加液體可以控制反應速率可以控制反應的發(fā)生與停止適用范圍用于制取少量氣體用于平穩(wěn)反應，并制取較多氣體用于劇烈反應，并制取較多氣體用于平穩(wěn)反應，并持續(xù)時間很長的氣體制取根據(jù)制取氣體的實際需要和反應的具體情況，從上述裝置中選擇最佳適合需要的裝置進行氣體的制取。(5)收集裝置的選?。哼x擇收集裝置要考慮氣體的溶解性、能否與水反應、密度、是否有毒性、能否與空氣中的某成分發(fā)生化學反應等因素。收集方法向上排空氣法向下排空氣法排水法裝置圖氣體性質密度比空氣大，不與空氣中的成分發(fā)生反應密度比空氣小，不與空氣中的成分發(fā)生反應不溶于水或難溶于水(不與水反應)典型氣體CO2、O2等H2、NH3、CH4等H2、O2、CO、CH4等注意事項導氣管伸到集氣瓶的底部，防止收集的氣體不純導氣管口氣泡均勻連續(xù)產生時開始收集導氣管不宜伸到集氣瓶內氣體的凈化、干燥、尾氣處理1實驗裝置洗氣瓶、U形干燥管、球形干燥管如下圖所示。(1)洗氣瓶用液體試劑除雜或干燥氣體，氣體通過的方向是長管進，短管出。(2)U形干燥管和球形干燥管用固體除雜或干燥氣體。2氣體的凈化將不純的氣體中雜質氣體除去，從而得到較純凈的氣體過程，就是氣體的凈化。氣體凈化常用的試劑除去氣體常用試劑CO2NaOH溶液、灼熱的炭H2O濃H2SO4HClNa2CO3溶液、NaHCO3溶液、AgNO3溶液CO灼熱的氧化銅O2灼熱的銅絲網除雜試劑的選擇，要根據(jù)從某氣體中除掉某雜質氣體而定，原則是既不能與原氣體反應，又能去掉其中的雜質氣體。3氣體的干燥用干燥劑除去氣體中混有的水蒸氣的過程就是氣體的干燥。常見的干燥劑干燥劑干燥的氣體濃H2SO4O2、H2、CO、CO2、HCl氣體堿石灰NH3、O2、H2、CO等氣體CaCl2O2、H2、CO2、CO、HCl等氣體選擇干燥劑必須只能吸收水蒸氣，而不能與被干燥的氣體發(fā)生反應。4多功能瓶的使用裝置圖操作目的洗氣或干燥氣體向上排空氣法收集氣體c進d出；向下排空氣法收集氣體d進c出排水法收集氣體f進e出排水法收集氣體I進H出適用范圍濃H2SO4吸水、氫氧化鈉吸收CO2c進d出收集密度比空氣大的氣體；d進c出收集密度比空氣小的氣體收集不溶于水的氣體f進e出收集難溶于水的氣體I進H出5.尾氣處理將實驗產生的有毒有害氣體(或對空氣造成污染的氣體)，用物理或化學方法進行處理，將其消除。(1)常用裝置(2)常用方法燃燒法。對可燃性氣體采用燃燒的方法，使其通過燃燒轉化為對空氣無污染(無毒無害)的氣體，再排放到空氣中。通入能與尾氣中有害氣體發(fā)生反應的溶液使其反應而吸收。用氣球先收集起來，再另外處理。,中考重難點突破)常見氣體的制取【例1】(益陽中考節(jié)選)某化學興趣小組的同學在老師的指導下，設計了如圖所示的實驗裝置進行實驗和探究。請回答有關問題。(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a_；b_。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應該選擇的氣體發(fā)生裝置是_(填序號，下同)，反應的化學方程式為_。(3)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色的固體，常溫下可與水反應生成氫氧化鈉和氧氣。若實驗時用過氧化鈉和水反應來制取并收集一瓶較純凈的氧氣，應選用的裝置是_。(4)通過以上實驗，你覺得選擇氣體發(fā)生裝置應考慮的因素是_?！窘馕觥?2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，因反應物為固體且需要加熱，故應采用A裝置作為發(fā)生裝置。(3)用過氧化鈉和水反應制取氧氣屬于固液不加熱型，故發(fā)生裝置選用B裝置；收集一瓶較純凈的氧氣，應選用排水集氣法收集，因為用向上排空氣法收集的氧氣會含有部分空氣。(4)選擇實驗的發(fā)生裝置應考慮的因素主要是反應物的狀態(tài)和反應條件，反應物的狀態(tài)主要有固固、固液、液液等；反應條件是否需要加熱等。1.(2020天津中考)根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題。發(fā)生裝置收集裝置洗氣裝置(1)寫出圖中儀器a的名稱：_。(2)實驗室用加熱KClO3和MnO2制取氧氣的化學方程式為_，可選擇的發(fā)生裝置為_(填字母)。(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為_，該反應生成的二氧化碳氣體中?；煊猩倭柯然瘹錃怏w，可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應從F裝置的_(選填“”或“”)口通入。【例2】根據(jù)下圖回答問題。(1)儀器a的名稱是_。(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_，選用的發(fā)生裝置是_(填字母序號，下同)。(3)實驗室制取二氧化碳時，選用的收集裝置是_。將燃著的木條放在瓶口，若觀察到_，說明瓶中已充滿二氧化碳。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后，觀察到溶液變紅，發(fā)生反應的化學方程式為_。【解析】(1)儀器a的名稱為集氣瓶。(2)氯酸鉀受熱分解在生成氯化鉀和氧氣，該反應屬于固體加熱型，應該選擇的發(fā)生裝置為B。(3)實驗室常用石灰石或大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，由于二氧化碳的密度比空氣大，常用向上排空氣法收集。常利用二氧化碳不能燃燒、一般也不支持燃燒的性質進行驗滿，將燃著的木條置于集氣瓶瓶口，木條熄滅，說明二氧化碳已收集滿；二氧化碳能溶于水并與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色。2.現(xiàn)有如圖所示的實驗裝置，請據(jù)圖回答問題：(1)如果用鋅粒和稀硫酸反應來制取氫氣，應選用的發(fā)生裝置是_(填序號，下同)，反應的化學方程式為_。要想收集一瓶較純凈的氫氣，最好選用裝置_來收集。(2)實驗室抽取甲烷是用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法，則抽取甲烷應選擇的發(fā)生裝置是_。(3)實驗室制氧氣時，使用B裝置比A裝置的優(yōu)點是_。3.(2020畢節(jié)中考)請根據(jù)下列實驗裝置回答問題。(1)寫出上述圖中部分儀器的名稱：_、_。(2)使用A裝置制取氣體，對反應物狀態(tài)的要求是_。(3)用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的_(填化學式)。(4)既可以用來制取O2，又可用來制取H2和CO2的發(fā)生裝置是_(填字母序號)，若用該裝置制取O2，反應的化學方程式為_。(5)實驗室制取氣體時，組裝好儀器應進行的必要操作是_；若用D裝置收集二氧化碳氣體，應從_(選填“a”或“b”)端通入氣體。