課題：第6課 對外友好往來 學習目標 ：（1）能記?。呵蔡剖?、唐朝和新羅的友好關系；玄奘西游天竺；鑒真東渡日本。（2）樹立崇敬為各國友好交往做出巨大貢獻的偉人的情感。 重點難點 學法指導 學習過程 一、知識鏈接唐人街、小說西游記，故事鑒真東渡。二、新課導學 自主探究一、唐朝在世界上享有很高聲望，各國稱中國人為“ ”二、與日本的關系1、唐朝從 年間開始，日本來中國的遣唐使有十多批。2、日本以 制度為模式，進行政治改革。3、日本人參照 創(chuàng)制了日本文字。4、在社會生活上至今還保留著 的某些風尚。5、唐玄宗時， 六次東渡日本，傳播唐朝文化。他精心設計 的被日本視為藝術明珠。三、與新羅關系： 物產(chǎn)居唐朝進口首位。四、與天竺關系：貞觀初年，高僧 從長安出發(fā)，前往 ，并在最高學府 游學，回國后，寫成 。意義： 合作探究1、在東南亞、歐洲的許多城市，凡是華人聚集的地方大都有一條街叫做“唐人街”。你知道這個名字的由來嗎？你知道隋唐時期與中國長期通好的有哪些國家嗎？古代新羅、天竺、大食、波斯等國分別指的是今天的哪些國家和地區(qū)？  2、日本是中國的近鄰，兩國在經(jīng)濟文化上早有密切關系。你知道隋唐時期兩國友好交往的史實嗎？你能舉出日本文化受中國文化影響的具體事例嗎？3、下面這尊坐像是一件具有極高審美價值的藝術品，被日本政府定為“國寶”。1980年4月，這尊坐像曾遠涉重洋來到中國展出，受到中國人民的熱烈歡迎。你知道這尊塑像塑的是誰嗎？他是哪國人？有什么事跡？為什么他會受到中日兩國人民的共同尊敬呢？ 4、你喜歡看西游記嗎？你一定知道孫悟空保護唐僧前往西天取經(jīng)的故事吧！其實，孫悟空、豬八戒、沙和尚都是作者虛構出來的，只有唐僧在歷史上確有其人。你知道在他身上究竟發(fā)生了哪些故事嗎？西游記中關于唐僧的描述與歷史上的真人真事又有哪些不同呢？ 拓展延伸1、為什么隋唐時期對外交往如此繁盛？2、從玄奘、鑒真的事跡中你學到什么？三、總結提升 學習小結鞏固小結分兩段進行：第一段簡要對本節(jié)課內(nèi)容作一小結，第二段對當堂檢測進行小結。 學習評價 自我評價 你完成本節(jié)學習內(nèi)容的情況為（ ）. A. 很好 B. 較好 C. 一般 D. 較差 達標檢測（時量：5分鐘 滿分：100分）計分：1應日本僧人邀請，東渡日本，為中日文化交流作出重要貢獻的唐代高僧是（    ）。A玄奘    B戒賢    C鑒真    D戒日王2現(xiàn)在各國人把中國人稱為“唐人”的原因是（    ）。A唐朝在世界上享有較高的威望    B中國人是唐朝人的后代C唐朝時中國才開始對外交往  D中國人具有很高的制糖技術3、唐朝時期，被被譽為中印文化交流中最杰出的使者是（      ）A鑒真和尚  B玄奘  C阿倍仲麻呂   D崔致遠4、假如你要了解7世紀中亞、印度半島的歷史、地理情況，最合適的參考資料是（     ）A西游記B馬可·波羅行紀C天方夜譚D大唐西域記5、下列哪個國家參照漢字創(chuàng)制了自己的文字    (    ) A朝鮮    B日本    C印度    D阿拉伯6.唐朝進口的物產(chǎn)，        國家的居首位（    ）A.日本              B.新羅              C.天竺             D.波斯 課后作業(yè) 背誦伴你學22頁