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山東省滕州市大塢鎮(zhèn)大塢中學(xué)九年級化學(xué)全冊 第四單元 第1節(jié)《空氣的成分》學(xué)案(無答案) 魯教版

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山東省滕州市大塢鎮(zhèn)大塢中學(xué)九年級化學(xué)全冊 第四單元 第1節(jié)《空氣的成分》學(xué)案(無答案) 魯教版

山東省滕州市大塢鎮(zhèn)大塢中學(xué)九年級化學(xué)全冊 第四單元 第1節(jié)空氣的成分學(xué)案(無答案) 魯教版【目標(biāo)導(dǎo)航】1、了解空氣的組成,知道各成分的體積分?jǐn)?shù);認(rèn)識到空氣是一種重要的資源,2、學(xué)習(xí)從混合氣體中除去某氣體進而測定其含量的方法;3、通過實驗驗證通風(fēng)不暢環(huán)境中空氣與新鮮空氣的區(qū)別和認(rèn)識空氣質(zhì)量日報。養(yǎng)成關(guān)懷環(huán)境、愛護自然的意識和責(zé)任。l 【自主學(xué)習(xí) 知識概要】一、認(rèn)識空氣的成分1、第一個對空氣組成進行探究的化學(xué)家 ,他得出了 結(jié)論(第一個用天平進行定量分析,被稱為“定量化學(xué)研究之父”)。2、空氣的成分和組成空氣成分體積分?jǐn)?shù)3、 空氣中氧氣含量的測定試驗原理:利用氧氣跟固體反應(yīng)生成另一種物質(zhì)(如五氧化二磷、氧化銅等固體),使密閉容器中氣體的體積 ,引起密閉容器內(nèi)的氣體壓強 。 2Cu + O2 2CuO 4P+O2 點燃 2P2O5實驗裝置: 實驗一(1)操作要求可燃物要求: :裝置要求: (2)現(xiàn)象:實驗一: (3)結(jié)論: (4)探究:對于實驗一為什么要交替緩慢推動兩個注射器活塞? 為什么銅絲要彎成團狀? 實驗得出空氣中氧氣體積不足1/5原因 a b c d 實驗二(1)操作要求可燃物要求: :裝置要求: (2)現(xiàn)象:實驗二: (3)結(jié)論: (4)探究:能否用鐵、鋁代替紅磷? 原因: 能否用碳、硫代替紅磷? 原因: 液面上升小于1/5原因:a b c 【合作交流 要點梳理】知識點一認(rèn)識空氣的成分【例題1】一個成人每分鐘大約要吸收8氧氣,大約需要吸入空氣是()A.50B.40C.30D.20【例題2】哪些事實說明空氣中含有下列成分?(1) ,說明空氣中含有氧氣;(2) ,說明空氣中含有水蒸氣;(3) ,說明空氣中含有二氧化碳。【例題3】現(xiàn)有下列幾種物質(zhì):空氣 氧 鹽水蒸餾水 自來水 冰水混合物,其中屬于混合物的是 (填序號),屬于純凈物的是 銅絲【例題4】在測定空氣中氧氣含量的實驗中,小紅采用了如圖所示的裝置:寫出該反應(yīng)的符號表達式: 上述反應(yīng)的現(xiàn)象為: ;小紅測得實驗結(jié)果如下:反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體體積2017造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因是()A.沒有交替緩慢推動兩個注射器B.停止加熱讀數(shù)時沒有冷卻至室溫C.加入銅絲量太大D.加入銅絲量太少【自主學(xué)習(xí) 知識概要】二、空氣是一種重要的資源1氧氣、氮氣、稀有氣體的用途。氧氣氮氣稀有氣體2、工業(yè)上制取氧氣的原理為: 此反應(yīng)是 變化【合作交流 要點梳理】知識點二、氮氣、稀有氣體的主要用途【例題5】下列性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是()A.稀有氣體的穩(wěn)定性B.氧氣的助燃性C.氣體的揮發(fā)性D.磷的可燃性【例題6】下列說法不正確的是()A.氧氣是化工生產(chǎn)和宇宙航行中的重要燃料 B.氮氣通常情況下不易溶于水C.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定 D.在鋼鐵冶煉中可以豐富鼓風(fēng),提高鋼鐵產(chǎn)量和質(zhì)量【例題7】在氧氣、二氧化碳、水蒸氣、氮氣、氖氣等五種氣體種,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填寫在下面的空格內(nèi):(1) 可用于煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)等的是 ;(2) 可用于制硝酸和化肥的是 ;(3) 能使澄清的石灰水變渾濁的是 ;(4) 脆的餅干遇到會變軟的是 ;(5) 充入電光源會產(chǎn)生紅光的是 ?!咀灾鲗W(xué)習(xí) 知識概要】知識點三、關(guān)注空氣質(zhì)量1、空氣的污染源:有害氣體( 、 、 )和 (粉塵和灰塵)。2、危害:嚴(yán)重損害人體的健康,影響作物的生長,破壞生態(tài)平衡;導(dǎo)致全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等。3、防治措施:加強大氣質(zhì)量監(jiān)測;改善環(huán)境狀況;使用清潔能源;積極植樹、造林、種草等。4、空氣質(zhì)量報告的主要內(nèi)容: 、 、 和 。污染指數(shù)是一個相對數(shù)值,數(shù)值小表示污染物的含量少,數(shù)值大表示污染物是含量多。目前計入空氣污染指數(shù)的項目為 、 、 、 。 等?!竞献鹘涣?要點梳理】三、關(guān)注空氣質(zhì)量【例題8】最近幾年,一到春天,我國北方大部分地區(qū)沙塵暴都會肆虐好幾次,這樣會造成空氣中哪種有害成分的增加().二氧化硫二氧化氮一氧化碳可吸入顆粒物【例題9】環(huán)境保護已成為我國的一項基本國策,空氣污染狀況日益受到人們的關(guān)注,下列各種氣體暫不列為空氣污染指數(shù)項目的是().二氧化硫一氧化碳二氧化碳二氧化氮【例題10】過年過節(jié),燃放煙花爆竹可以增加節(jié)日喜慶氣氛,但是我們應(yīng)看到事情的另一方面,燃放煙花爆竹時()產(chǎn)生有毒氣體產(chǎn)生噪音產(chǎn)生粉塵易引發(fā)火災(zāi)一炸傷身體【挑戰(zhàn)自我 分層達標(biāo)】A組1、(08福建晉江)為了建設(shè)衛(wèi)生城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你認(rèn)為不可行的是 A使用清潔能源代替煤和石油 B實施綠化工程,防治揚塵污染C分類回收垃圾,并露天焚燒 D使用燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染2(08福建三明)下列能源中,不會對環(huán)境造成污染而且取之不盡的是 ( )A石油 B天然氣 C煤 D太陽能3(08廣東揭陽)理要在一充滿空氣的瓶子中,將其中的氧氣除去,又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達到目的的是 A木灰 B硫磺 C鐵絲 D紅磷4(08廣東肇慶)下列的水屬于純凈物的是A礦泉水 B自來水 C硬水 D浮有冰的水5.治理污染,保護環(huán)境已引起有關(guān)部門的高度重視。其中對空氣進行監(jiān)測和衡量空氣質(zhì)量的三項指標(biāo)是可吸入顆粒物、二氧化硫和二氧化氮。城市大規(guī)模不規(guī)范的建設(shè)所造成的污染是 超標(biāo)的主要因素。煤、汽油、柴油等燃料燃燒造成污染的是 。B組1.某?;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究:集體討論討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其他成分反應(yīng),而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇(填編號) 。A.蠟燭B.紅磷C.硫粉為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證_。AB小組同學(xué)共設(shè)計了如圖所示的兩套裝置,你認(rèn)為合理的是(填編號)_。為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應(yīng)該_。分組實驗在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進行了實驗。數(shù)據(jù)分析實驗結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100ml組別123456進入集氣瓶中水的體積/ml202119202218通過對實驗結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗證出氧氣約占空氣體的_。造成各組實驗結(jié)果差異的原因有: 。通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是_。實驗拓展小組的同學(xué)做完實驗后又嘗試用木炭重新做了以上實驗,發(fā)現(xiàn)水幾乎沒有進入集氣瓶。經(jīng)過討論,同學(xué)們一致認(rèn)為如果實事先在集氣瓶內(nèi)注入少量_溶液來吸收_氣體,實驗也能取得較好的效果。2.用來測定空氣成分的方法很多,如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實驗過程是:第一步:將集氣瓶容積劃分為五等分,并做好記號。第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中把塞子塞緊。第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中的水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。請回答下列問題:上面的實驗同時證明了氮氣有_的化學(xué)性質(zhì)。實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到容積的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_。某同學(xué)對實驗經(jīng)過反思后,提出了改進(如圖所示),你認(rèn)為改進后的優(yōu)點是:_?!菊n堂整理 課后反思】

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