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山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)七年級歷史下冊《第13課 燦爛的宋元文化一》學(xué)案 新人教版

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1、山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)七年級歷史下冊《第13課 燦爛的宋元文化》學(xué)案一 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 學(xué)案總編號:No.13 1.掌握活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的應(yīng)用及向世界的傳播等有關(guān)史實。 2.通過對宋元科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展原因的分析,培養(yǎng)概括、歸納的能力。   3.學(xué)習(xí)古代科學(xué)家勤于探索、堅持不懈、勇于創(chuàng)新的精神。 【課前預(yù)習(xí)、課內(nèi)探究】(我學(xué)習(xí),我快樂;我思考,我收獲?。? 自 主 學(xué) 習(xí) 合 作 探 究 一、我國古代科技發(fā)展的高峰時期 1.時期:宋元時期

2、2.重大成就: , 和 的廣泛應(yīng)用。 二、活字印刷術(shù)的發(fā)明 ⑴背景: 出現(xiàn)之后,我國刊印了大量精美的書籍。 ⑵朝代: ⑶發(fā)明者: ⑷原料: ⑸特點: ⑹優(yōu)點: ⑺意義:①

3、 ② 三、指南針的發(fā)明和應(yīng)用 ⑴發(fā)明:① ② ⑵應(yīng)用:① ② ⑶傳播:

4、 ⑷意義: 四、火藥的發(fā)明和應(yīng)用 ⑴發(fā)明:①火藥是 國古代煉丹家發(fā)明的; ② 朝中期的書籍里,已有火藥配方的記載。 ⑵應(yīng)用:① ② ⑶主要火藥武器: 、 和 等 ⑷傳播:

5、 五、我國古代的四大發(fā)明 、 、 和 是我國古代人民的“四大發(fā)明”,是中華民族對世界文明發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。 1.材料:“北宋時期,我國印刷術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)了新飛躍。據(jù)考古發(fā)現(xiàn),當(dāng)時采用新印刷術(shù)印制的書籍,字體工整,裝訂精美,但也出現(xiàn)了個別文字方向顛倒的現(xiàn)象,這可能由于排版疏忽所致。”材料中印刷術(shù)的新飛躍是指什么?從材料中找出你判斷的依據(jù)。 2.據(jù)《萍洲可談》載:“舟師識地理,夜則觀星,晝則觀日,陰晦(光線暗弱)則觀指南?!蹦阏J(rèn)為這種現(xiàn)象至早出現(xiàn)于哪一個朝代

6、?為什么? 【自我測評】(細(xì)心造就成功?。? 【夯實基礎(chǔ)】 1.(2020·江蘇鹽城)“告別鉛與火,迎來光與電”,漢字激光照排技術(shù)創(chuàng)始人王選被稱為“當(dāng)代畢升”。古代畢升的成就是 ( ) A.改進(jìn)造紙術(shù) B.發(fā)明雕版印刷術(shù) C.發(fā)明地動儀 D.發(fā)明活字印刷術(shù) 2.(2020·湖南湘潭)四大發(fā)明對世界文明發(fā)展的進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,其中為新航路的開辟提供了重要條件的是 ( ) A.火藥 B.造紙術(shù) C

7、.印刷術(shù) D.指南針 3.火藥開始用于軍事是在 ( ) A.隋朝末年 B.唐朝初年 C.唐朝末年 D.宋朝初年 4.請舉出我國古代的四大發(fā)明。 【綜合提高】 5.(2020·玉林)六百年前,鄭和率領(lǐng)龐大的船隊出航,無論白天、黑夜、陰雨、大霧,船隊都不迷失方向,最后成功到達(dá)西洋。你說這主要得益于什么條件? ( ) A.指南針的應(yīng)用 B.絲綢之路的

8、開辟 C.天然磁石的發(fā)現(xiàn) D.我國同亞非各國的友好往來 【創(chuàng)新應(yīng)用】 6.(2020·江蘇南京)西方學(xué)者謝和耐說:“直至18世紀(jì)中葉,在中國刊印的書籍比在世界上其余地方所印刷的總數(shù)還要多?!边@主要得益于我國古代哪一技術(shù)的發(fā)明和普及 ( ) A.造紙術(shù) B.火藥 C.活字印刷術(shù) D.指南針 7.(2020·湖南婁底)2020年北京奧運會開幕式上,同學(xué)們看到了色彩繽紛的煙花,你知道制造煙花的主要原料——火藥用于軍事和有文獻(xiàn)記載最早出現(xiàn)于哪個朝代嗎? ( ) A.西漢 B.唐代 C.宋代 D.明朝 ——法蘭西斯·培根 請回答: (1)你知道培根說的三種機械發(fā)明是哪三種嗎?請具體說說這三種發(fā)明對人類事業(yè)產(chǎn)生的力量和影響? (2)你認(rèn)為這三種機械發(fā)明對世界的影響說明了什么問題?

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